캐나다에 사는 소라엄마의 언어교육 이야기

머리말

제1장 왜 한국어와 불어와 일본어인가?
1. 일본에서의 생활
＊임신과 태교
＊자연분만과 모유
＊엄마의 편지
▣차를 나누며▣ 오사카 외국어대학의 한국어대사전과 이카이노한국학원
2. 지구의 동쪽 끝에서 서쪽 끝으로
＊일본을 떠나면서
＊어머니, 불효자식을 용서하시오서
▣차를 나누며▣ 「우리말 합시다」를 만드신 분

제2장 말을 듣는 시기(0~2살)
1. 우리만의 시간
＊소라의 돌잔치
＊아기와 커뮤니케이션 단계
＊TV를 보는 집과 보지 않는 집
▣차를 나누며▣ 거실에 태극기가 있는 집
2. 일본어 시간
＊플레이 그룹
＊금요일은 일본어의 날
▣차를 나누며▣ 해 뜨는 서점의 유명한 미식축구 선수의 아버지

제3장 말을 하는 시기(2~3살)
1. 어머, 아이가 말을 알아들어요
＊젖을 뗄 때까지
＊콩쥐팥쥐와 모모타로
＊CD와 카세트테이프
▣차를 나누며▣ 정 많은 강방자 어머니
2. 단어를 말하다
＊얘야, 불어를 먼저 가르쳐야지
＊안녕하세요? 봉쥬! 곤니치와!
▣차를 나누며▣ 마음만은 젊으신 분들
3. 한국 나들이
＊기저기를 떼면서 말문이 트이다
＊이틀간의 놀이방과 라면
＊우리의 책 읽는 풍경
＊나의 동화책 고르는 법
▣차를 나누며▣ 한 일본인 공무원과 비즈니스맨

제4장 섞어 쓰는 시기(3~4살)
1. 한국말과 일본말
＊엄마, 오우치(집) 안 가
＊애기가 한국말을 잘 하네요
▣차를 나누며▣ 니시무라 준이치 산부인과 의사선생님
2. 사회생활 데뷔
＊퀘벡 주의 어린이집에 가는 날
＊엄마, 뒬레(우유) 줘
＊불어의 'T'는 한국말의 '때, 때, 때!'
▣차를 나누며▣ 아주 특별한 두 학생

제5장 다언어 구사와 문자교육 시기(4~5살)
1. 한국어, 불어, 일본어
＊이게 뭐야? 뭐라고 해?
＊놀이 시리즈
＊퀘벡 주의 보육제도
＊우리 자동차는 움직이는 일본
▣차를 나누며▣ 오사카외국어대학에서의 만남(1)
2. 세 번째 한국 나들이
＊반말과 존댓말
＊엄마, 미국사람이 뭐야?
＊가수 인순이의 팬
＊엄마가 배운 새로운 한국말
▣차를 나누며▣ 오사카외국어대학에서의 만남(2)
3. 문자교육은 어떻게 할 것인가?
＊붓글씨와 그림편지
＊알파벳과 한글
＊한자와 히라가나
▣차를 나누며▣ 두 분의 명복을 빕니다

제6장 우리만의 문화
1. 일상생활이 우리의 학습교재
＊후회하는 것
＊손만 뻗으면 책이 있다
＊소라의 영어는?
▣차를 나누며▣ 오사카의 비공식 대사
2. 동서양이 오르는 김치
＊김치, 프로마쥬, 우메보시
＊우리의 언어생활
▣차를 나누며▣ 김창웅 의사 선생님 가족

제7장 국경이 없는 하늘
1. 하프가 아니고 더블
＊일본에서 있었던 일
＊캐나다에서 본 '더블'(1)
＊캐나다에서 본 '더블'(2), '두블르 쥬'
▣차를 나누며▣ 일본에서 자란 언니들
2. 엄마는 지금 재활훈련 중
＊엄마의 언어장애
＊퀘벡 주 우따우에 여성이주자협회
＊재외동포 자녀를 위한 한국어학교
＊세계한민족여성네트워크
▣차를 나누며▣ 『한국의 히로시마 - 20세기 백년의 분노, 한국인 원폭피해자들은 누구인가』의 저자, 이치바 준코 선생님
3. 하늘처럼 자라거라
＊모유와 모어 예찬론
＊너의 이름처럼
▣차를 나누며▣ 나의 친구 김민보

책을 다 쓰고 나서