숲해설 아카데미

머리말

[1부, 숲의 의미]

숲으로!
숲과 인간
우주 속의 지구, 지구 속의 숲
/숲의 탄생
숲과 인간의 삶
/인간과 함께 호흡하다
/인류의 흔적에 귀 기울이다

숲의 생태
어우러져 숲을 이룬다
/숲 생태계의 구성요소
/물질 순환

숲이 주는 것과 우리가 줘야 할 것
/숲이 우리에게 해 주는 게 뭔데?
/정책으로 보호한다
/나무 심는 사람
/적절한 비료주기로 나무를 관리한다

[2부, 숲에서 마주치는 생물]

숲에서 만나는 식물
식물의 기본
/식물의 기본구조와 기능
식물의 생활 엿보기!
/식물의 기본생활
/생장과 번식
식물 구분하기
/식물 분류의 기본
/식물의 특징을 설명하는 용어들
/식물 각 과별 특징

숲에서 만나는 곤충
숲과 곤충
곤충의 기본
곤충의 생활 엿보기
/다른 모습으로 변신!
/곤충이 보는 세상
/곤충의 대화
/곤충의 사회생활
곤충 구분하기
/곤충 각 목별 특징
곤충 관찰 실습
/관찰하기 전에
/숲에서 곤충을 찾으려면?

숲에서 만나는 야생동물
숲과 야생동물
야생동물의 기본
/포유류
/조류
조류 관찰 실습
/관찰하기 전에
/숲에서 새를 찾으려면?
/필드 마크로 나는 새도 구분한다
/숲 속에서 볼 수 있는 새
/내 집에서 보는 새

[3부, 나도 숲해설가]

왜 우린 숲으로 가는가
자연과 멀어져만 가는 우리들
숲이 우리를 부른다
/직접 찾아가자
/자연체험으로 얻는 능력

숲을 이야기하는 사람
숲을 설명해주다
/숲속에서 펼처지는 무한한 상상력의 세계
/숲해설이란?
숲해설의 계획, 실행, 평가
/숲해설의 6가지 원칙
/숲해설의 계획
/숲해설의 실행
/숲해설의 평가
/숲에서 응급상황이 발생하면

놀면서 배운다
숲 교육에서의 자연놀이
숲에서 할 수 있는 자연놀이의 실제
/자연놀이 진행시 유의점
/자연놀이의 예

부록
참고문헌
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표. 도판. 상자글 찾아보기

아이들은 자연을 경험하며 책, 텔레비전 등을 통해 보았던 많은 것과 간접적으로 익혔던 지식을 진정으로 이해하게 되고 이로써 종합적인 이해 능력이 발달한다. 예를 들어 일정한 온도 이하에서만 눈이 내린다, 나무는 특정한 조건에서만 자란다,

새가 살 수 있는 장소는 따로 있다, 나비는 낮에 나타나고 나방은 밤에 나타난다, 조개나 굴은 건조한 곳이 아니라 축축한 곳에서 발견할 수 있다는 등의 체험은 별개처럼 보이던 사실들을 의미 있게 연결 짓는 연습의 기회를 제공한다.

그리고 마침내는 어린 연어가 바다로 나가 자라서 알을 낳기 위해 육지로 돌아오면서 숲에 영양분을 공급한다는 사실, 즉 숲은 물과 함께 영양분을 바다로 흘려 보내지만 바다는 연어를 통해 숲을 키운다는 놀라운 관계도 이해하게 되는 것이다. - 본문 195쪽에서