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책 정보
· 제목 : 이야기가 있는 학교 (기독교 학교 운동의 희망찾기)
· 분류 : 국내도서 > 종교/역학 > 기독교(개신교) > 기독교(개신교) 신앙생활 > 신앙생활일반
· ISBN : 9788932845449
· 쪽수 : 272쪽
· 분류 : 국내도서 > 종교/역학 > 기독교(개신교) > 기독교(개신교) 신앙생활 > 신앙생활일반
· ISBN : 9788932845449
· 쪽수 : 272쪽
책 소개
오늘날의 교육 현실을 돌아보고 기독교 대안교육의 필요성을 역설한 책이다. 개혁주의 신앙고백의 전통에서 북미 기독교학교 운동의 역사와 현재와 현대의 문화적 상황을 분석하고, '이야기하기'로서의 교육의 의미에서 기독교가 자신의 본질적 '이야기'를 회복하여 다음 세대에 전수하는 과정이 필요하다고 주장한다.
목차
서문
1. 현대 교육에 대한 비판적 문제제기
2. 우리 문화에 대한 비판적 문제제기
3. 기독교 교육에 대한 '기독교적' 위협
4. 기독교적 지성: 필요조건이지만 충분조건은 아니다
5. 서사의 재발견
6. 기독교 이야기와 기독교 학교
주
참고문헌
해설
책속에서
좋은 기독교 학교의 교육과정은 여러 세대를 통한 지혜를 충분히 이끌어내고, 좋은 교사는 전통이라는 우물 깊은 곳에서 물을 길어 마시며, 학생들은 하나님과 그 백성의 과거, 현재, 미래의 이야기를 만나고 그 이야기의 일부가 된다. 그 이야기 안에 속함으로써, 학생들은 기억과 비전을 부여받는다. 그리고 같은 방식으로, 사명을 부여받는다. - 본문 203쪽에서
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