유아사회교육 (조순옥 외)

머리말

제1부 유아사회교육의 개념

제1장 유아사회교육의 필요성과 목표

제2장 유아사회교육의 내용
-1. 유아의 사회성 발달
-2. 사회과학 지식 영역

제3장 누리과정과 표준보육과정의 내용
-1. 누리과정의 ‘사회관계’영역
-2. 표준보육과정의 ‘사회관계’영역

제4장 유아 사회교육의 이론적 접근 및 제 요인
-1. 유아 사회교육의 이론적 접근
-2. 사회성 발달의 제 요인

제2부 유아사회교육의 내용

제5장 유아의 사회성 발달
-1. 애 착
-2. 자아 개념과 성 역할
-3. 정서적 경험
-4. 친사회적 행동
-5. 도덕성 발달
-6. 가치관 형성

제6장 사회 과학 지식
-1. 지 리
-2. 역 사
-3. 경 제
-4. 다문화 교육
-5. 환경 교육
-6. 민주시민 교육

제3부 유아사회교육의 방법

제7장 유아사회교육의 교수-학습방법
-1. 유아사회교육 활동의 계획
-2. 유아사회교육 활동의 운영
-3. 유아사회교육 활동의 방법

제8장 주제 중심의 통합적 사회 교육
-1. 주제 중심의 통합적 사회 교육의 구성
-2. 주제 중심의 통합적 사회 교육의 실제
--A.‘지리’개념 형성을 위한 주제 중심 통합적 활동
--B.‘역사’개념 형성을 위한 주제 중심 통합적 활동
--C.‘경제’개념 형성을 위한 주제 중심 통합적 활동
--D.‘다문화’개념 형성을 위한 주제 중심 통합적 활동
--E.‘환경’개념 형성을 위한 주제 중심 통합적 활동
--F.‘민주시민’개념 형성을 위한 주제 중심 통합적 활동

제4부 유아 사회교육의 평가

제9장 유아 사회교육의 평가
-1. 유아 사회교육 평가의 목적
-2. 유아 사회교육 교수-학습과정에서 활용할 수 있는 평가 도구와 측정 방법

참고 문헌

부록 : 동화 목록