보육교사(인성)론

머리말 3

제1부 보육교사의 기초

제01장 보육의 기초 16
1. 보육의 개념 16
2. 보육의 필요성 18
1) 영유아 측면에서 본 보육의 필요성 18
2) 부모와 가족의 측면에서 본 보육의 필요성 20
3) 국가의 측면에서 본 보육의 필요성 22
3. 보육패러다임의 변화 24
1) 보편적 보육의 확대 24
2) 국가의 책무성 확대 25
3) 수요자 중심의 보육서비스 27
4) 유아교육과 보육의 통합 28

제02장 보육교사직의 특성 34
1. 보육교사직의 이해 34
1) 교직의 특성 35
2) 보육교사직의 특성 36
3)「 영유아보육법」에 나타난 보육교사직의 특성 37
2. 보육교사의 교육신념 41
1) 교사의 신념과 유형 41
2) 교사의 신념에 영향을 주는 요소 46
3. 보육교사의 인간관계 50
1) 영유아와의 관계 51
2) 부모와의 관계 52
3) 동료와의 관계 55
4) 원장과의 관계 57

제2부 보육교사의 정신건강과 자기이해

제03장 보육교사의 정신건강 62
1. 보육교사의 직무만족 62
1) 직무만족의 개념 62
2) 직무만족의 관련 요인 63
3) 일에 대한 태도와 직무 재구축 67
2. 보육교사의 정서관리 68
1) 정서관리의 의의 68
2) 효과적인 정서관리 전략 71
3. 스트레스 관리 74
1) 스트레스 의미와 진단 74
2) 스트레스 관리방법 76
3) 건강한 생활습관 81
4. 분노관리 84
1) 분노의 형태 84
2) 분노의 해결 단계 86

제04장 보육교사의 자기이해 92
1. 현재의 자기이해 92
1) 나의 지배가치와 강점 찾기 93
2) 에니어그램으로 자아 유형 찾기 100
2. 원가족과 자기이해 105
1) 정서적 체계로서의 가족의 기능성 105
2) 영유아기 발달과 원가족 110
3) 원가족경험의 정서적 역동 112

제3부 보육교사의 인·적성과 윤리

제05장 보육교사의 인·적성 126
1. 인성 126
1) 인성의 이해 126
2) 인성의 구성요소 128
3) 보육교사의 인성 130
2. 인성교육의 실제 133
1) 인성교육의 지도원리 133
2) 인성교육의 교수·학습 방법 135
3) 인성교육의 내용 136
4) 인성교육을 위한 교사의 역할 144
3. 적성 147
1) 보육교사 적성의 이해 148
2) 적성 요소 150
3) 보육교사의 적성에 영향을 미치는 요인 151
4) 인·적성 검사의 실제 154

제06장 보육교사의 윤리 156
1. 윤리 156
1) 보육교사 직무윤리 157
2) 보육교사 윤리강령 158
3) 보육교사의 윤리적 딜레마 163
2. 외국의 보육교사 윤리강령 169
1) 일본 169
2) 미국 170
3) 호주 179
4) 캐나다 183

제4부 보육교사직 수행 및 역할

제07장 보육교사의 자격기준과 임면 188
1. 보육교사 자격 요건 188
1) 보육교사 자격기준 188
2) 보육교사 2급 자격취득을 위한 보육 관련 교과목 및 학점 기준 189
3) 보육교사 자격 취득을 위한 보육실습 기준 191
2. 보육교직원 채용 및 임면 195
1) 보육교직원 채용 및 임면보고 절차 195
2) 보육교직원 임면(채용 및 해임 등) 196
3) 보육교직원 임면보고 201

제08장 보육교사의 처우, 복무관리 및 권리와 의무 204
1. 보육교사의 처우 204
1) 국민연금 206
2) 건강보험 208
3) 고용보험 208
4) 산재보험 209
5) 퇴직금 209
2. 보육교사의 복무관리 209
3. 보육교사의 권리와 의무 212
1) 보육교사의 권리와 의무의 개념 212
2) 보육교사의 권리와 의무 214
3) 보육교사의 법적 지위 224
4) 권리와 의무의 확립을 위한 보육교사의 인식 및 실천 226

제09장 보육교사의 역할과 직무 230
1. 유아반 교사의 역할과 직무 231
1) 유아반 교사의 역할과 직무 231
2) 유아반 교사의 일과 237
3) 유아반 교사의 어려움 242
2. 영아반 교사의 역할과 직무 244
1) 영아반 교사의 역할과 직무 244
2) 영아반 교사의 일과 247
3) 영아반 교사의 어려움 248

제10장 장애통합, 시간연장, 다문화 학급 교사의 역할과 직무 250
1. 장애통합반 교사의 역할과 직무 252
1) 장애통합반 교사의 역할과 직무 254
2) 장애통합반 교사의 어려움 256
2. 시간연장반 교사의 역할과 직무 259
1) 시간연장반 교사의 역할과 직무 259
2) 시간연장반 교사의 어려움 262
3. 다문화 학급 교사의 역할과 직무 264
1) 다문화 학급 교사의 역할과 직무 264
2) 다문화 학급 교사의 어려움 267

제5부 보육교사의 성장

제11장 보육교사의 발달 272
1. 보육교사 발달의 개념 272
2. 보육교사 발달단계 273
3. 보육교사의 주기별 발달 특성 및 성공적 적응 276
1) 보육교사의 주기별 발달 특성 276
2) 신입보육교사를 위한 발달적 노력 277

제12장 보육교사의 전문성 개발 286
1. 보육교사의 전문성 286
1) 전문성의 개념 286
2) 보육교사의 전문성 개념 288
2. 보육교사의 전문성 지식 289
1) 전공지식 289
2) 실천적 지식 293
3) 교양지식 296
3. 전문적 보육교사 양성을 위한 제도적 변화 296
4. 보육교사의 전문성 개발 298
1) 보육교사의 전문성 개발과 반성적 사고 298

부 록 인성교육진흥법 316

참고 문헌 325