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의사소통을 위한 언어 교육에 대한 원어민 교사의 생각과 실제 행동 관계 연구

의사소통을 위한 언어 교육에 대한 원어민 교사의 생각과 실제 행동 관계 연구

조현숙 (지은이)
  |  
한국학술정보
2007-04-20
  |  
5,000원

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의사소통을 위한 언어 교육에 대한 원어민 교사의 생각과 실제 행동 관계 연구

책 정보

· 제목 : 의사소통을 위한 언어 교육에 대한 원어민 교사의 생각과 실제 행동 관계 연구 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 어문학계열 > 영어영문학 > 영어학
· ISBN : 9788953465930
· 쪽수 : 74쪽

목차

서문
Acknowledgements
Ⅰ. INTRODUCTION
Ⅱ. REVIEW OF THE LITERATURE
1. Teacher’s beliefs and the relationship between teacher’s beliefs and practices
1) Empirical studies on the relationship between teacher’s beliefs about CLT and practices
2. Communicative Language Teaching in the classroom
Ⅲ. METHODOLOGY
1. The Current Study
2. Participants
3. Instrument
4. Data Collection
5. Data Analysis Procedure
Ⅳ. DISCUSSION OF RESULTS
Ⅴ. CONCLUSION
1. Limitations of this study
Bibliography
Appendix
Abstract

저자소개

조현숙 (지은이)    정보 더보기
단국대학교 TESOL 대학원 석사 University of Pennsylvania, Graduate School of Education, TESOL 석사 박정 어학원 EDi 영어 교재 집필 기업체 영어 회화 출강 YBMsisa.com 영어 강의 기획
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