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학교교육 혁신론

학교교육 혁신론

(교육개혁의 새로운 패러다임을 향하여)

김인희 (지은이)
  |  
한국학술정보
2008-05-30
  |  
13,000원

일반도서

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학교교육 혁신론

책 정보

· 제목 : 학교교육 혁신론 (교육개혁의 새로운 패러다임을 향하여)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788953491823
· 쪽수 : 198쪽

목차

제1장 교육개혁의 제약요인
1 정치적 제약
2 제도적 제약
3 문화적 제약

제2장 교육개혁의 접근법
1 합리적-구조적 패러다임
2 대안적 접근법

제3장 교육변화의 속성
1 교육변화의 의미와 조건
2 변화의 수용과 전파
3 변화의 과정

제4자 교육변화의 장애물
1 인가에 대한 도구적 관점과 외재적 평가,보상에 의한 행동 통제
2 아이디어의 외발성 불연속과 단절
3 비현실적 가정들
4 시간의 문제
5 일관성의 결여
6 형식주의.안전을 위한 가장 강화
7 정서적 측면에 대한 무관심

제5장 교육변화의 새로운 패러다임
1 패러다임의 속성
2 교육변화의 새로운 패러다임
3 새로운 패러다임의 원칙
4 결론

제6장 교육변화의 키워드
1 주관적 현실에 대한 정책 초점
2 변화를 위한 교사의 학습
3 변화의 시작은 현장으로부터-연속성과 연계성의 확보
4 창조,재창조로서의 변화과정
5 업무체제 내의 일관성
6 새로운 시간 개념
7 전문직 문화의 형성
8 새로운 지도성-변화지향의 지도성

제7장 결론
1 교육정책 업무의 새로운 접근
2 신뢰회복 및 이미지 제고를 통한 개혁 성공의 토양 마련
3 교육행정 업무환경의 혁신

참고문헌

저자소개

김인희 (지은이)    정보 더보기
1960. 8. 1 서울 출생 경력 김인희 교육복지연구소 소장(2019~ ) 한국교원대학교 교육정책전문대학원 교수(2005~2019) 홍익대학교 교육경영관리대학원 교수(2001~2003) 교육부 사무관, 서기관, 과장 (1990~2005) *교육복지정책과장(2004~2005) 충남교육위원회 진흥계장(1986~1989) 행정고등고시 27회 합격(1983) 학력 미국 University of Virginia 교육학박사(2003) 서울대학교 대학원 교육학과 졸업(1985) 서울대학교 사범대학 사회교육과 졸업(1983) 활동 교육과학기술부 교육정책자문위원(교육복지분과위원장) 교육과학기술부 자체평가위원 서울시교육청 교육복지연구자문위원 충북교육청 교육복지정책위원 국민고충처리위원회 자문위원(행정문화분과) 재단법인 무지개청소년센터 이사 한국교육행정학회, 한국교원교육학회 한국교육인류학회, 한국교육정치학회 임원 한국사회정책학회 회원 저서 학교교육혁신론. 2008. ㈜한국학술정보 교육복지정책론 (공저, 안병영). 2009. 다산출판사 그들이 아닌 우리를 위한 복지 (공저). 2011. 학지사 한국 교육행정학 연구 핸드북 (공저). 2013. 학지사 교육정책의 역사적 변동과 전망 (공저). 2017.서울대학교 출판문화원
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