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한국어 수업을 위한 문법활동집 : 초급

한국어 수업을 위한 문법활동집 : 초급

(교사 지침서 + 활동지)

구본관, 박성원, 이지욱, 이창용 (지은이)
  |  
랭기지플러스(Language Plus)
2009-11-30
  |  
26,000원

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한국어 수업을 위한 문법활동집 : 초급

책 정보

· 제목 : 한국어 수업을 위한 문법활동집 : 초급 (교사 지침서 + 활동지)
· 분류 : 국내도서 > 외국어 > 외국인을 위한 한국어 > 한국어 일반
· ISBN : 9788955188202
· 쪽수 : 496쪽

책 소개

외국어로서의 한국어를 가르치는 교사들을 위한 교재로서 한국어 수업에 필요한 활동들을 모았다. 서울의 주요 대학에서 출판한 '한국어 교재 1,2'에서 공통적으로 제시되어 있는 초급 문법 항목을 중심으로 구성하였다. 학습자들이 실제 그 문법이 자주 사용되는 상황에서 문법을 자연스럽게 습득할 수 있도록 여러 다양한 활동들을 실었다.

목차

1. 간접화법
2. -거든요
3. -게 되다
4. -겠-
5. -고
6. -고 나서
7. -고 싶다
8. -고 있다
9. -기
10. -기가+형용사
11. -기로 하다
12. 길찾기
13. 높임말
14. -ㄴ/는/다
15. -는 것
16. -는(으)ㄴ/-(으)ㄹ 것 같다
17. -는/(으)ㄴ데
18. -는/(으)ㄴ데다가 -(도)
19. -는/(으)ㄴ/(으)ㄹ 모양이다
20. 동사+-는/(으)ㄴ/(으)ㄹ
21. -는/(으)ㄴ/(으)ㄹ 알다/모르다
22. 능력
23. -도록 하다
24. 반말
25. 보다 (더)
26. 불규칙 변화
27. 숫자
28. -(스)ㅂ니다
29. 씩
30. -아/어 놓다
31. -아/어도 되다, -(으)면 안 되다
32. -아/어 보다
33. -아/어 보이다
34. -아/어서
35. -아/어야 하다
36. -아/어요.
37. -아/어 있다
38. -아/어 주다
39. -아/어지다
40. 안+동사/형용사
41. -았/었-
42. 에
43.에서
44. 형용사+-(으)ㄴ
45. -(으)ㄴ 적이 있다/없다
46. -(으)ㄴ지 (시간)이/가 되다
47. -(으)니까
48. -(으)ㄹ 거예요.
49. -(으)ㄹ게요
50. -(으)까요?
51. -(으)ㄹ 때
52. -(으)ㄹ 줄 알다/모르다
53. -(으)ㄹ지 모르겠다
54. -(으)ㄹ 테니까
55. -(으)ㄹ 텐데
56. -(으)려고
57. -(으)려고 하다
58. -(으)려면
59. -(으)로
60. -(으)면
61. -(으)면서
62. -(으)세요/-지 마세요
63. 의
64. 의문사
65. 이/가 있다, 없다
66. 이/가 형용사
67. 이, 그, 저
68. 전에/후에
69. 접속사
70. 중
71. -중에서 제일/가장
72. -지만
73. -지요?

저자소개

구본관 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 국어교육과 교수, 서울대학교 국어교육연구소 겸무연구원 대표 논저 『15세기 국어 파생법에 대한 연구』(1998) 『우리말 문법론』(2008, 2018개정판, 공저) 『어휘 교육론』(2014, 공저) 『다문화 시대 이주민의 한국어 의사소통』(2016, 공저) 『한국어 표준 문법』(2018, 공저)
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박성원 (지은이)    정보 더보기
이화여자대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 석사 전) 삼성 인력개발원 한국어 과정 수석 강사, 건국대학교, 한성대학교 언어교육원 강사 현) 홍콩 중문대 SCS 한국어 강사
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이창용 (지은이)    정보 더보기
대학에서 국어국문학을, 대학원에서 한국 현대시를 공부하고 문학평론가로 등단했다. 문학평론가로 등단할 때만 해도 한국어 교원의 길을 걷게 될지 몰랐다. 1999년에 우연히 신문 광고를 보고 한국어 교원양성과정을 수강하면서 ‘국어국문학’과 외국인을 위한 ‘한국어 교육’이 다르다는 것을 알았다. 이후 20여 년 동안 1만 5,000시간 넘게 외국인들에게 한국어를 가르쳤다. 한국문화예술진흥원(현 한국문화예술위원회)에서 문학창작지원 사업을 보조하면서 ‘IHInternational House’라는 봉사단체에서 한국어를 가르쳤고, 2003년에 이화여자대학교 언어교육원에서 본격적으로 한국어 교육을 시작했다. 지금은 서울대학교 언어교육원에서 외국인 학생들에게 한국어를 가르친다. 《한국어수업을 위한 문법활동집》을 함께 썼고 외국인 한글 학습 애플리케이션 《SNU LEI Hangeul》을 함께 만들었다. 외국 학생들에게 한국어를 가르치는 기쁨이 큰 것만큼이나 어학당을 행복한 일터를 만들기 위해 동료 교원들과 함께 노력하고 있다.
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