육아의 탄생

저자 서문

서장_근대가족과 육아에 대한 물음
1. 근대가족론의 등장과 전개
2. 근대가족론이 개척한 것과 함정
3. 역사의 테마로서 근대가족의 문제

제1부 ‘가정’ 안의 여성/남성/어린이－생활세계로서 가정에서 살다

제1장_‘가정’과 ‘아동’의 탄생
‘이에’에서 ‘가정’으로
1. ‘근대가족’에 대한 의문
2. 근대국민국가의 형성과 가족
3. ‘가정’과 ‘아동’의 탄생

제2장_근대가족의 아내/어머니
미야케 야스코
1. 규범으로서의 ‘주부’ 역할
2. 가정이라는 공간 형성
3. ‘가정’ 세계와 어린이

제3장_근대가족의 남편/아버지
미야케 쓰네카타
1. 형체가 보이지 않는 남성들
2. 이상적인 ‘가정’
3. ‘남편 이야기’, ‘아내 이야기’
4. 근대가족의 실상

제4장_육아를 담당하는 어머니/사라지는 아버지
1. 근대의 육아에 대한 문제
2. 어머니 역할의 비대화와 사라지는 아버지
3. 신중간층의 부부관계와 육아
4. 사라지지 않으려는 아버지들

제2부 ‘보호받는 어린이’와 ‘육아’

제1장_‘보호받는 어린이’의 근대
부모자식 동반자살과 버려진 어린이
1. ‘보호받는 어린이’에 대한 시좌
2. 근대의 기아와 버려진 어린이
3. 버려진 어린이에 대한 시선
4. 버려진 어린이와 부모자식 동반자살
5. ‘보호받는 어린이’로부터의 이륙

제2장_‘만드는 것’으로서 ‘보호받는 어린이’
만들어진 ‘동심’
1. ‘만드는 것’으로서의 ‘어린이’
2. 새로운 부모자식 관계와 ‘어린이’관
3. 보호받는 어린이
4. 동심주의 어린이관의 실상

제3장_‘교육에 대한 정열’의 구조
적게 낳아 ‘잘 기른다’
1. 역사 속의 교육가족
2. 교육가족의 성립
3. 교육가족의 전개

제4장_‘모성’과 ‘부성’
‘남녀협력’과 ‘부모성’
1. ‘모성’/‘부성’의 등장
2. ‘모성애’의 이중성과 육아체험담
3. 오히려 부성을 보호하라

종장_역사 속의 근대가족과 육아
1. “육아는 ‘당연’합니까”
2. ‘육아’에서 ‘아이 기르기’로

저자 후기
역자 후기
참고문헌
초출일람
표와 그림 목차
색인