협력의 진화

서문
개정판을 위한 추천의 글(리처드 도킨스)

제1부 서론
제2부 협력의 창발
제3부 우정이나 지능없이도 가능한 협력
제4부 죄수의 딜레마 참가자와 개혁가를 위한 조언
제5부 결론

부록
주석
참고문헌
옮긴이의 글

이렇게 해서 비열한들의 세상은 팃포탯 무리에 의해 침범당한다. 그것도 별로 어렵지 않게. 이런 상황을 그려보자. 한 경영학 수업 교수가 학생들에게 회사에 입사하면 협력적으로 행동하고 협력을 되갚아 주라고 가르친다고 해보자. 학생들이 정말 그렇게 한다면, 그리고 이들이 너무 흩어져 있지 않다면(그래야 이 수업을 들은 다른 졸업생을 만나 협력하는 비율이 충분히 커진다)자신들이 배운 것이 이득임을 발견할 것이다.

상호작용이 반복되지 않는다면 협력이 일어나기 힘들다. 그렇기 때문에 협력을 증진시키는 중요한 방법은 두 사람이 나중에 다시 만날 수 있게 하고, 다시 만났을 때 서로 알아볼 수 있게 하고, 또 과거에 서로에게 어떤 행동을 했는지 기억할 수 있도록 조정하는 것이다. 이처럼 계속적으로 이어지는 상호작용은 호혜주의에 입각한 협력이 안정적으로 자리를 잡게 해준다. 이런 상호협력을 어떻게 증진할지에 대한 조언을 세 가지 범주에서 제안한다. 첫째, 현재와 비교해 미래를 더 중요하게 만들 것, 둘째, 네 가지 가능한 결과에 대한 보수의 크기를 바꿀 것, 셋째, 협력을 증진시킬 수 있는 가치관과 그에 대한 사실과 요령들을 가르칠 것.

중앙 권위체가 없는, 이기주의자들로 가득 찬 세상에서 도대체 어떤 조건일 때 협력이라는 행동이 나타날까?