상호중심 독서지도

제1장 독서의 정의
1절 독서의 정의
2절 독서지도 원리

제2장 독서지도 자료
1절 독서지도자와 독자
2절 아동 도서 이해
3절 청소년 도서 이해
4절 학년별 독서지도 학습내용
5절 책에 대한 이해

제3장 발달 단계별 독서지도
1절 발달단계별 독서지도 의의
2절 인지 발달단계와 독서지도
3절 심리사회 발달단계와 독서지도
4절 독서흥미 발달단계와 독서지도
5절 독서능력 발달단계와 독서지도

제4장 독서지도 실제
1절 독서지도 계획안 짜기
2절 효과적인 발문하기
3절 독해 중심 독서지도
4절 과정 중심 독서활동
5절 독서 평가

제5장 활용 독서지도 실제
1절 창작동화 활용
2절 스토리텔링과 북 토크 활용
3절 신문 활용
4절 글쓰기 활용
5절 토론과 토의 활용
6절 독서치료와 상담
7절 독서 프로그램
8절 독서자료