우리 아이 성적은 국어 실력에서 나온다

프롤로그

제1부 읽는 힘 키우기

1장 책을 좋아하는 아이로 만든다

저학년 때는 계속 읽어 주자
- 책을 좋아하는 아이가 공부도 잘한다
- 아이와 함께 읽는다
아이가 자발적으로 읽을 수 있게 하자
- 어떤 책이든 읽고 싶어 하기 시작했다면 성공
- 독서로 호기심을 풀게 하자

읽어 보자 ① 『안약』
- 이야기의 재미를 느껴 본다
- 작가가 무엇을 말하고자 하는지 아이와 함께 이야기한다
- 이야기의 결말을 바꿔 보자
* 활용할 수 있는 연습문제

2장 부모가 아니라 아이가 좋아하는 것으로!

좋아하는 분야의 책을 읽게 한다
- 독서의 시작은 만화를 읽는 것부터
- 만화에서 읽기물로 옮겨 갈 수 있는 ‘계기’를 만들어 준다
아이가 좋아하는 책을 부모도 읽어 보자
- 아이의 관심거리를 알아두자
- 아이의 개성을 존중하자

읽어 보자 ②)『금빛 여우』
- 줄거리를 이해하게 한다
- 이야기를 통해 인간의 복잡함을 배운다
* 활용할 수 있는 연습문제

3장 많이 읽는 습관을 기르게 한다

반복해서 읽는 보물 같은 책을 갖게 한다
- 책은 반복해서 읽을수록 재미있다
- 이야기를 요약해 본다
- 비평을 하게 한다

읽어 보자 ③) 『20년 후』
- 등장인물의 심리를 생각해 본다
- 아이에게 상상의 실마리를 준다
* 활용할 수 있는 연습문제


제2부 쓰는 힘 키우기

1장 쓰지 않으면 머리는 좋아지지 않는다!

쓰는 데 흥미를 가지게 하는 게 우선
- 차음엔 자유롭게 쓰게 한다.
- 국어 실력은 모든 과목의 기초
- 읽기 전에 먼저 쓰게 한다
- 씀으로써 생각이 분명해진다

‘예리한 것’을 쓰게 한다
- 어휘는 굳이 가르쳐주지 않아도 좋다
- 짧은 문장을 갖고 연습하게 한다.

2장 쓰기 위한 준비체조!

글과 가까워지기 위한 연습을 한다.
- 다른 사람의 작문을 읽어 보자
- 텔레비전이나 만화 스토리를 말해 보자
* 활용할 수 있는 연습문제

다양한 방법으로 표현력을 키운다
- 같은 책을 여러 번 읽는다
- 선생님이나 친구들을 비평해 보자
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- 릴레이 형식의 말하기 게임을 해 보자
* 활용할 수 있는 연습문제
- 알쏭달쏭 단어 게임을 해 보자
* 활용할 수 있는 연습문제

3장 자, 써 보자!

이야기의 구성을 만든다
- 독서 감상문은 ‘홉·스텝·점프·착지’ 순으로
- 창작과 패러디로 4부 구성을 연습하자
* 활용할 수 있는 연습문제
- 글쓰기의 올바른 지도 방법

다양한 글을 써 본다
- 시와 친해지자
- 일기를 써 보자
- 메모를 해 보자
- 편지나 엽서를 써 보자

칭찬으로 쓰는 힘이 자란다
- 아이의 글을 반드시 칭찬한다