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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788958096542
· 쪽수 : 306쪽
목차
PART 1 유아사회교육의 기초
chapter 1 유아사회교육의 개념과 필요성
1. 유아사회교육이란?
2. 유아사회교육의 필요성
3. 유아사회교육의 목적
chapter 2 유아사회교육과 교육과정
1. 표준보육과정의 사회교육
2. 누리과정과 사회교육
3. 초등학교와의 연계성
chapter 3 유아사회교육의 교수-학습 방법
1. 유아사회교육의 교수-학습 원리
2. 유아사회교육 교수-학습 활동유형
chapter 4 유아사회교육의 평가
1. 유아사회교육 평가의 목적
2. 유아사회교육 활동 평가 방법
3. 사회교육에 활용 가능한 검사도구
PART 2 유아사회교육의 내용
chapter 1 유아 사회·정서 발달의 영역
1. 정서
2. 애착
3. 자아개념
4. 도덕성
5. 또래관계
chapter 2 세상 이해를 위한 영역
1. 역사
2. 경제
3. 지리
4. 전통문화
5. 다문화교육
6. 생명존중
7. 평화·통일
8. 협동
9. 시민의식
PART 3 현장 중심 유아사회교육의 실제
chapter 1 유아 사회·정서 발달 영역
1. 정서 발달을 위한 실제 활동
2. 애착 발달을 위한 실제 활동
3. 자아개념을 위한 실제 활동
4. 도덕성 발달을 위한 실제 활동
5. 또래관계 발달을 위한 실제 활동
chapter 2 세상 이해를 위한 영역
1. 역사교육 활동의 실제 활동
2. 경제교육 활동의 실제 활동
3. 지리교육 활동의 실제 활동
4. 전통문화교육 활동의 실제 활동
5. 다문화교육 활동의 실제 활동
6. 생명존중교육 활동의 실제 활동 ·
7. 평화·통일교육 활동의 실제 활동
8. 협동교육 활동의 실제 활동
9. 시민의식교육 활동의 실제 활동
