아동척도집

제1부 환경

제1장 지역과 학교환경
지역사회 애착 및 감독/학교생활 및 분위기/사회.심리적 학교환경/학교폭력 가해경험/학교폭력 피해경험

제2장 가족생활 및 가족환경
인지적 자극: 가정환경자극검사/가족관계/가족여가활동/사회적 지지/아동의 사회적 지지/주양육자의 지각된 사회적 지지 및 양육정보/부모양육행동/양육방식/부모양육태도/부모양육신념/부모양육실태/양육스트레스/부모효능감/부모-자녀 관계/부모-자녀 의사소통/부모-자녀 유대감/교육에 대한 기대/부모의 교육참여/자녀의 교우관계에서의 부모참여/부모의 건강특성: 알코올문제/임신과 출산/주양육자의 우울감(CESD-20, CESD-11)/부부의 결혼만족도/부부갈등

제2부 아동

제1장 학습 및 진로
학업생활/진로계획/진로준비

제2장 사회성 및 정서
사회성/사회성 발달을 위한 부모의 태도/문제행동/또래 및 대인관계/공동체/애착/정서발달을 위한 부모의 태도/자신에 대한 평가/자신감/자아존중감/유능감/자기표현/역량(문제해결능력)/자기관리/성취동기/낙관성/행복감/정서지능/기질

제3장 건강, 안전 및 권리
건강(객관적 건강상태, 수면, 영양 및 섭식, 아동의 의료기관 이용실태, 주관적 건강상태)/아동의 건강을 위한 부모의 양육태도/일상안전/아동의 안전을 위한 부모의 육아태도/인터넷 중독/아동학대/아동의 권리의식/아동의 참여의식