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현장 중심의 학습장애아동 교육

현장 중심의 학습장애아동 교육

(부모와 교사가 함께 읽는)

Barry Edwards McNamara (지은이), 김용욱, 변찬석, 우정한, 김남진, 이창섭, 이근용, 박정식 (옮긴이)
  |  
시그마프레스
2009-05-18
  |  
25,000원

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현장 중심의 학습장애아동 교육

책 정보

· 제목 : 현장 중심의 학습장애아동 교육 (부모와 교사가 함께 읽는)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788958326649
· 쪽수 : 496쪽

책 소개

학습장애를 가진 학생들을 이해하고 이러한 학생들을 지도하는 교사들에게 실제적으로 필요한 것을 제시하는 책이다. 이 책은 학습장애의 정의와 특성, 역사, 원인 및 ADHD와 기본적 심리과정 장애를 설명한다.

목차

제1장 정의, 특성 및 현재의 이슈
제2장 학습장애의 역사
제3장 학습장애의 원인
제4장 주의력결핍 과잉행동장애와 기본적 심리과정 장애
제5장 의뢰 전 중재 전략
제6장 학습장애 판별
제7장 동료, 가족 및 사회와의 협력
제8장 교육적 배치
제9장 취학 전 학습장애 아동
제10장 중ㆍ고등학교 학습장애 학생
제11장 전환계획과 학습장애 성인
제12장 구어장애
제13장 읽기장애
제14장 문어장애
제15장 수학장애
제16장 학습장애아의 사회ㆍ정서적 측면

저자소개

Barry Edwards McNamara (지은이)    정보 더보기
<현장 중심의 학습장애아동 교육>
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김남진 (지은이)    정보 더보기
· 약력 대구대학교 대학원 특수교육학과 석사, 박사(문학박사) 전) G대학교 특수보육과 전임강사 K대학교 중등특수교육과 조교수 현) 박문각 임용학원 특수교육 전임강사 · 주요 저서 김남진 특수교육학 1~4(박문각) 김남진 특수교육학 기출분석1~3(박문각) 김남진 특수교육학 기출동형문제(부크크)
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이창섭 (옮긴이)    정보 더보기
대구효성초등학교 교사
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이근용 (옮긴이)    정보 더보기
대구대학교 재활과학대학 직업재활학과 교수
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박정식 (옮긴이)    정보 더보기
우석대학교 사범대학 유아특수교육과 교수
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