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책 정보
· 제목 : 학습코칭 : 학습부진아 지도를 위한 220가지 전략
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788958327943
· 쪽수 : 168쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788958327943
· 쪽수 : 168쪽
책 소개
학습부진의 원인을 지적하고, 학습부진아들을 지도하는 데 효과적인 220가지 전략을 제시한다. 제1장 '서론 : 학습부진아', 제2장 '자존감의 형성', 제3장 '공부기술의 개선과 학업결함의 처방', 제4장 '동기유발 : 학업성취의 중요한 요소', 제5장 '학습부진아의 부모와 협력하기', 제6장 '학교체제 내의 융통성과 변화'로 구성되었다.
목차
제1장 서론 : 학습부진아
학습부진아, 그는 누구인가?
학습부진, 그것의 의미는?
학습부진아의 특성
제2장 자존감의 형성
자아개념의 변화에 관한 몇 가지 생각들
긍정적 의사소통과 올바른 칭찬 : 자존감 형성의 기초
학생들의 자기발견, 어떻게 도울 것인가?
제3장 공부기술의 개선과 학업결함의 처방
공부기술의 개선
학업결함의 처방
제4장 동기유발 : 학업성취의 중요한 요소
동기, 그 개념과 교육적 의미는?
동기의 파괴자
동기유발을 위한 전략 개발
제5장 학습부진아의 부모와 협력하기
제6장 학교체제 내의 융통성과 변화
참고문헌
