학습의 자유 책 가격비교

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책 정보

· 제목 : 학습의 자유 (자기주도적 인간육성의 길, 제3판)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788958329732
· 쪽수 : 484쪽

책 소개

체벌 없는 학교와 '학생인권조례'를 선언한 교육현장에서 고민하는 교사, 교육행정가, 학부모 및 교사지망생에게 대안을 제시하고, 교실과 학교에서 평화로운 혁명을 일으킬 책. 1부 '어려움과 기회', 2부 '교실에서의 자유와 책임', 3부 '교사를 위하여', 4부 '철학적 입장과 가치지향', 5부 '학교교육의 일시정지', 6부 '시작된 여정'으로 구성되었다.

제1부 어려움과 기회
제1장 학생들이 학교를 사랑하는 이유
제2장 현대 교직의 도전
제3장 인간적인 교사

제2부 교실에서의 자유와 책임
제4장 6학년 교사의 실험
제5장 제자들과 함께 성장한 불어교사
제6장 촉진자로서의 행정가
제7장 자유의 촉진자

제3부 교사를 위하여
제8장 학습을 촉진하는 인간관계
제9장 촉진자가 되는 길
제10장 자유를 신장하는 방법
제11장 교육의 정치
제12장 인간중심 교실에도 규율이 있는가?
제13장 교육에서 인간중심적 쟁점에 대한 학술연구

제4부 철학적 입장과 가치지향
제14장 가치판단과정의 현대적 접근
제15장 자유와 책임
제16장 목표：충분히 기능하는 인간

제5부 학교교육의 일시정지
제17장 새로워지는 학교：인간중심적인 조망

제6부 시작된 여정
제18장 몇 가지 상념

저자소개

칼 로저스 (지은이) 정보 더보기

미국 역사상 가장 영향력 있는 심리학자다. 교육, 상담, 심리치료, 갈등해결 및 평화 분야 모두에 크게 공헌했으며, 인본주의 심리학의 창시자로서 공감적인 삶, 실험적인 연구, 16권의 저서, 200편이 넘는 학술논문을 통해 전 세계에 영향을 미쳤다. 그의 가장 유명한 저서는 『진정한 사람 되기(On Becoming a Person)』, 『내담자중심 상담(Client Centered Therapy)』, 『사람중심 상담(A Way of Being)』, 『사적인 힘에 관한 칼 로저스(Carl Rogers on Personal Power)』, 『참만남 집단에 관한 칼 로저스(Carl Rogers on Encounter Groups)』, 『배우자 되기: 결혼과 그 대안(Becoming Partners: Marriage and Its Alternatives)』 등이다.

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H. 제롬 프라이버그 (지은이) 정보 더보기

휴스턴대학교 교육학 교수이며, 템플대학교에 있는 국립대도시빈민층교육센터의 선임연구원이자 휴스턴 소재 국립대도시빈민층교육센터의 소장이기도 하다. 그는 지난 20년간 대도시 빈민층 학교의 어린이, 교사, 행정가들의 삶의 질을 향상시키기 위해서 헌신해 왔다. 100편가량의 학술논문을 발표하였으며, 전 세계 50여 개국의 독자를 둔 국제학술지 Journal of Classroom Interaction의 편집자이다. 최근에 출판한 책으로는 『Universal Teaching Strategies』(공저)와 『Touch the Future: Teach?』(공저)가 있다.

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연문희 (지은이) 정보 더보기

연세대학교 영문학과 졸업 미국 오리건주립대학교 대학원 석사 및 박사(상담교육전공) 한남대학교, 한국교원대학교, 연세대학교 교수 역임 한국상담심리학회, 한국카운슬러협회 및 인간중심상담학회 회장 역임 현 성산효대학원대학교 가족상담학과 석좌교수

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