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언어스캔들 문학의 법칙

언어스캔들 문학의 법칙

(2014년 고1~3학년 대상)

최영환, 오찬세, 조우열, 윤성원, 박승민, 김은영 (지은이)
  |  
진학사
2009-11-10
  |  
14,000원

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언어스캔들 문학의 법칙

책 정보

· 제목 : 언어스캔들 문학의 법칙 (2014년 고1~3학년 대상)
· 분류 : 국내도서 > 고등학교참고서 > 수능대비 > 국어영역
· ISBN : 9788960762152
· 쪽수 : 280쪽

목차

Ⅰ. 발문, 선택지의 법칙
01. (가)∩(나)∩(다) - 세 작품의 공통점 혹은 차이점(운문)
02. 이란성 쌍둥이, 어디가 같고 다른가? - 두 작품의 비교(운문)
타입 1-두 작품의 전면적인 비교 감상
타입 2-두 작품 속 특정 시어나 시구의 비교
03. 소화 다 되셨습니까? - 한 작품에 대한 감상(운문)
타입 1-작품 전반에 대한 감상
타입 2-작품의 특정 구절이나 시어에 대한 감상
04. 장면의 진실 - 장면의 내용 이해(산문)
타입 1-전체 장면의 내용 파악
타입 2-장면 혹은 특정 대목의 비교
05. 무엇을 어떻게, 그래서 얻은 건 뭐? - 서술상의 특징(산문)
06. 디테일에 강한 자가 승리한다 - 구절이나 소재의 의미 또는 기능(산문)
타입 1-구절의 의미 또는 기능 파악
타입 2-소재의 기능 파악
07. 더부살이, 그러나 불사신?! - 인물의 상황(처지)과 어울리는 말(산문)

Ⅱ. 「보기」의 법칙
01. 전문가의 머릿속에서 놀아 볼까? - 작품 감상의 기준이 되는 갈래 일반론 「보기」
02. 뒷담화, 너에게만 알려 줄게! - 작품 감상의 기준이 되는 작품 관련 정보 「보기」
03. Before & After- 작품 변용 전후의 비교 자료 「보기」
04. 시각 자료를 향한 무한 사랑 - 작품을 시각 자료 형태로 정리한 「보기」

Ⅲ. 지문의 법칙
1. 공통점으로 엮어라!(운문) - 문학이 편애하는 공통점 4
01, 공통점 1 - 이별, 상실, 결핍의 상황
02. 공통점 2 - 부정적 현실
03. 공통점 3 - 태도
04. 공통점 4 - 표현상의 특징
2. 장면으로 잘라라!(산문) - 문학이 총애하는 결정적 장면 8
01. 장면1 - 인물의 심리
02. 장면 2 - 인물의 성격(형상화)
03. 장면 3 - 사건의 전말
04. 장면 4 - 갈등
05. 장면 5 - 독특한 서술
06. 장면 6 - 영웅/군담/역사 소설의 서사 구조
07. 장면 7 - 지상계와 천상계의 이원구조
08. 장면 8 - 판소리의 특징

저자소개

최영환 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 국어교육과를 졸업하고, 서울대학교에서 국어교육학 박사 학위를 받았다. 서울대학교, 서울시립대학교, 청주교육대학교 강사를 역임하였고, 현재 경인(인천)교육대학교 교수로 재직 중이다. 초등 교사를 양성하는 교육 현장에서 바르고 실용적인 국어교육에 대한 남다른 철학을 갖고 학생들을 지도하며, 왕성한 집필 활동과 학회 활동을 하고 있다. 교사들을 양성하는 직무를 수행하고 있는 만큼 그의 저술에는 국어교육법에 대한 연구서가 다수를 차지하지만 그의 국어 교육 노하우와 지식의 깊이를 직접 느낄 수 있는 책들은 바로 이제 막 국어 학습을 시작하는 어린이들을 위한 책이다. 초등 교과서를 집필해 본 경험이 있는 저자는 그저 암기식의 받아쓰기를 강요하는 것이 아니라 어린이들의 언어습득 과정을 면밀히 관찰하고 분석하여 총 40단계로 구성된 『기적의 받아쓰기』를 제작했다. 우리 말 받아쓰기는 가끔 어른들도 헷갈려 하는 것이 많은 쉽지 않은 영역이다. 최영환 교수는 과학적인 한글은 그 쓰기 원리를 파악하면 누구나 어려움 없이 올바른 맞춤법을 구사할 수 있음을 지적하고 있다. 어린이들의 한글 능력이 놀랍도록 향상되는 것도 경험할 수 있지만 무엇보다 언어 습득 과정에 대한 그의 치밀한 연구 활동 또한 경험할 수 있다. 그 밖의 그의 저서로는 『국어교육학의 지향』(2004 대한민국 학술원 기초 학문 분야 우수 학술 도서), 『국어과 수행중심 평가』『효과적인 읽기 수업 어떻게 할까』『남북한 초등학교 국어과 교육 연구』등이 있다. 제5차 국어과 고등 학교 교사용 지도서 집필, 제6차 국어과 교육과정 심의위원, 제7차 국어과 초, 중, 고등 교과서 집필을 하였고, 한글 교육과 관련하여 전 세계 한글학교에 보급하는 한글 학습 교재를 집필하기도 했다. 현재 EBS [한글이 야호] 프로그램의 자문교수로 활동하고 있다.
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윤성원 (지은이)    정보 더보기
압구정고등학교 국어교사 서울대학교 국어교육과를 졸업한 후 20여 년간 줄곧 고등학교에서 학생들을 가르쳤다. 그간 수능과 관련된 다양한 유형의 교재를 집필하였으며, 새로 바뀌는 수능에 누구보다 먼저 준비하는 마음으로 이 책의 집필에 참여하였다.
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박승민 (지은이)    정보 더보기
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김은영 (지은이)    정보 더보기
서강대 국어국문과 졸. 수능서 전문 기획자 및 저자. 수능이 처음 시작되었을 때부터 존재했던 모든 유형의 수능 책을 기획, 실험, 고민해 온 수능 전문가로, 수능의 흐름과 변화를 한눈에 꿰뚫는 안목을 지니고 있다. 국어 학습서에 대한 열정과 뚝심으로 지난 20여 년간 다양한 국어 학습서를 기획, 편집하고 집필해 왔다. ‘가지 않은 길’을 가는 것을 좋아하는 청개구리 같은 습성 탓에(혹은 덕분에?) 그 동안 ‘최초’라는 이름이 붙은 다양한 책들을 기획하여 만들어냈으며, <상상사전>은 최초의 개념사전 겸용 기본서로서 그의 대표작이다. 이 책은 이와 같은 안목과 경험을 바탕으로, 진화하는 교육환경에 맞는 새로운 국어 관련 공부책을 만들기 위해 다시 도전하는 그의 첫 번째 결실이라고 할 수 있다. 중고생을 위한 국어 학습, 특히 그 중에서도 어휘와 독해에 관심이 많지만, 그의 궁극적인 꿈은 ‘요람에서 무덤까지’를 재미난 국어로 채우는 일이다. 지은책 <신수능 국어영역 기본편>, <EBS 문학전작품 단박정리> _ 쏠티북스 언어스캔들 <문학의 법칙>, <비문학의 법칙>, <보기책> _ 진학사(블랙박스)
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