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보물찾기 한글 2

보물찾기 한글 2

(사고력을 키우는 원리 규칙 발견학습, 완성판)

장덕진 (지은이)
  |  
동아기획
2012-08-30
  |  
10,000원

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보물찾기 한글 2

책 정보

· 제목 : 보물찾기 한글 2 (사고력을 키우는 원리 규칙 발견학습, 완성판)
· 분류 : 국내도서 > 유아 > 유아 교양/학습 > 유아 언어/인지/한글
· ISBN : 9788961921008
· 쪽수 : 90쪽

책 소개

기억력이 부족한 아동들이 과학적, 체계적, 단계별로 이야기, 노래, 게임으로 재밌게 사고력을 키우며 쉽게 배울 수 있는 한글 교과서이다. 초판, 개정판으로 5년간 시험을 거쳐 새롭게 완성판으로 출간했다.

목차

1권

세계 기록 문화유선에 걸맞는 한글 바르게 익히기 교과서

한글 준비 과정
학습 과정 - 1. 한글 익히기 준비과정 → 발음 및 생성 원리 중심
학습 방법 - ① 기본 음절표와 된소리 음절표를 이용한 발음 학습
② 기본 음절표를 이용한 한글 생성 원리의 이해

제 1-2단계 - 1~6
1 기본 음절표
① 우리글 노래
2 가로선 긋기
3 세로선 긋기
4 사선 긋기
5 발음 학습(학교종, 봄나들이 노래로)
6 홀소리 읽고 쓰기
① 하늘은 사람 좋아 아 야 어 여(노래로)
② 하늘 땅 서로 좋아 오 요 우 유(노래로)
③ ㅡ는 평평한 땅 모양이고, ㅣ는 서 있는 사람이래요.(노래로)
제 3-4단계 - 7~8
7 닿소리 읽고 쓰기
① ㄱ(ㅋ)은 입천장에 부딪히고(노래로)
② ㄴ(ㄷ,ㄹ,ㅌ)은 혀를 타고 사뿐 올라(노래로)
③ 어여쁜 ㅁ,ㅂ(ㅍ) 고운 입술에(노래로)
④ 좋아 벙그러진 이(ㅅ,ㅈ,ㅊ) 사이로(노래로)
⑤ ㅇ(ㅎ)은 아름다운 목구멍에서(노래로)
8 닿소리, 홀소리 순서와 이름
① 닿소리, 홀소리 순서와 이름
② 홀소리, 닿소리 게임
③ 기본 음절 발음 규칙
④ 기본 음절 쓰기
⑤ 된소리 음절 쓰기(게임)

한글 익힘 과정 1
제 5-6단계 - 9~11
9 홀소리 음가 발견과 읽기
①홀소리 음가 발견 게임
10 ㄱ~ㅅ의 음가 발견과 읽기(낱말뜻)
①기본 음절 낱말 뜻 읽고 쓰기(낱말뜻)
11 ㅇ~ㅎ의 음가 발견과 읽기(낱말뜻)
① 기본 음절 낱말 뜻 읽고 쓰기(낱말뜻)
② 기본 음절 낱말 읽고 쓰기
③ 한글공부 골든벨
♣ 붙임 딱지 자료

2권

세계 기록 문화유선에 걸맞는 한글 바르게 익히기

교과서한글 익힘 과정 2
학습 과정 - 3. 한글 익히기 익힘 과정 (2) → 음가 발견 중심의 한글 익힘
학습 방법 - ③ 기본 음절표를 이용한 한글 낱자의 음가 원리 규칙 발견

12 된소리 음가 발견과 읽기(낱말뜻)
① 된소리 낱말 읽고 쓰기
제 7-8단계 - 13~14
13 받침 없는(겹홀소리) 낱말과 문장(문장부호)
① 받침 없는 문장 읽고 쓰기(경필쓰기, 원고지 사용법)
② 겹홀소리 발음 규칙(말 잇기)
③ 겹홀소리 낱말 읽고 쓰기(본말과 준말)
④ 겹홀소리 문장 읽고 쓰기(경필쓰기, 원고지 사용법)
14 받침의 음가 결합 규칙
① 받침의 음가 결합 규칙
② 홑받침 문장 읽고 쓰기(경필쓰기, 원고지 사용법)
③ 홑받침 낱말 읽고 쓰기(본말과 준말)
④ 겹받침 낱말 읽고 쓰기
⑤ 겹받침 문장 읽고 쓰기

한글 정리 과정
학습 과정 - 4. 한글 익히기 정리 과정 → 발견 중심의 한글 읽기
학습 방법 - ④ 한글 발음의 규칙성을 이용한 규칙 발견 읽기 학습

제 9-10단계 - 15~16
15 낱말 읽기 학습(이야기)
① 퐁당법칙(연음법칙-이야기)
② 대표음(받침규칙-이야기)
③ 된소리 규칙(경음화-이야기)
④ 닿소리 마찰 1(비음화-이야기)
⑤ 닿소리 마찰 2(설측음화-이야기)
⑥ 거센소리(격음화-이야기)
⑦ 입천장소리(구개음화-이야기)
⑧ 한글공부 골든벨
16 알기 쉬운 띄어쓰기(이야기와 문제)
① 낱말과 낱말(선비-이야기)
② 낱말이 아닌 것(하인-이야기)
③ 으뜸꼴(고향선비-이야기)
④ 불완전 명사(가난한 선비-이야기)
⑤ 지시어(가리키는 말-이야기)
⑥ 한글과 숫자(이야기)
⑦ 반복어(의성어, 의태어)
⑧ 수를 한글로 쓰기
⑨ 고향(으뜸꼴) 찾아가기(문제)
♣ 해답
♣ 붙임 딱지 자료

저자소개

장덕진 (지은이)    정보 더보기
초등교사로 정년퇴임하고, 현재 세종규칙 한글 연구소 소장으로서 체계적 한글 지도-학습을 연구하며 한글 바르게 익히기 운동을 하고 있다. 훈민정음을 탐독하고, 1984년, 1985년 문자 해득 실천 연구로 2회 입상하였으며, 한글교육 프로그램을 26년 동안 초등 교육 현장에 적용하며 연구하였고, 인터넷 웹자료를 제작 탑재하였으며 2007년 책으로 출판하여 8년간 검증한 후 체계적인 한글 교과서 [세종규칙 한글] 책을 내놓았다. 2006년 10월 9일 "560돌 한글날에 한글학회 추천 한글 운동 공로로 부산시장" 감사장, 2008년 10월 9일 "562돌 한글날에 한글 운동 공로로 부산시교육감”표창을 받았다. 그리고 2013년 2월 24일에 녹조근정훈장을 받았다. 저서로는 글짓기 도서 "다목적 글소리 샘"(1999.10.30 동아기획사), 원고지 이음말 사용법(2009.3.2 동아기획), 보물찾기 한글 1권, 2권(’12. 9. 10 동아기획) - 한글 익힘 교과서 및 지도서(완성판)가 있으며, 1984년 부산일보를 시작으로 중앙일보, KBS, MBC 라디오, TV 등 2007년 10월 9일까지 수십 번 언론에 그 공적이 보도되었고, 한글 새소식 142호, 346호, 중1 보조교과서 [우리말 우리글], 현대시의 이해와 감상2, 여성동아, 전국 국어 교사 모임 계간지 등에 그 실적이 게재되었으며, 무엇보다 한글 생성 원리 담은 [우리글 노래]가 1. 2013.03.01. 중 3-2 국어 교과서 104쪽에 수록(창비교육) 2. 2013.03.01. 중 3-2 국어 교과서 94쪽에 수록(비상교육) 3. 2011.03.01. 고등 교과서 국어 상 108쪽에 수록(금성출판사)되어서 자랑스럽다.
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