글쓰기 어떻게 가르칠 것인가

옮긴이의 말
머리말

1장 글쓰기의 과정

쓰기 과정에 대한 4학년 학생과의 대화

1. 쓰기 과정의 이해
⑴ 쓰기 전(prewriting)
⑵ 초고쓰기
⑶ 수정하기
⑷ 편집하기
⑸ 출판하기
⑹ 쓰기 과정의 개별화

2. 쓰기 워크숍
⑴ 쓰기 워크숍의 요소(components)
⑵ 쓰기 워크숍의 적용
⑶ 모니터링 과정
교사들의 질문에 대한 대답



1학년 학생의 생각 모자

1. 쓰기 전략의 이해
⑴ 정교화(Elaborating)
⑵ 평가 48
⑶ 시각화(formatting)
⑷ 생성(generating)
⑸ 점검(monitoring)
⑹ 구체화(narrowing)
⑺ 조직
⑻ 교정(proofreading)
⑼ 질문(questioning)
⑽ 다시읽기(rereading)
⑾ 수정(revising)
⑿ 목적 설정(Setting Goals)
⒀ 전략의 자기 조정
⒁ 능숙한 필자와 미숙한 필자

2. 글쓰기 전략 지도
⑴ 전략 지도
⑵ 필자 비계(scaffolding writers)
⑶ 쓰기 워크숍(writing workshop)
⑷ 전략 사용 평가
교사들의 질문에 대한 대답



3장 글쓰기 기술

Noah의 바꾸어 쓰기

1. 6가지 특성의 이해
⑴ 아이디어(idea)
⑵ 조직
⑶ 어조(voice)
⑷ 단어 선택
⑸ 문장의 유창성
⑹ 관습(conventions)
⑺ 프레젠테이션(presentation)

2. 글쓰기 기술 지도
⑴ 글쓰기 기술 소개
⑵ 6가지 글쓰기 기술 지도
⑶ 쓰기 워크숍
교사들의 질문에 대한 대답


4장 쓰기 평가

Claire의 쓰기 포트폴리오

1. 비공식적 평가
⑴ 관찰(observing)
⑵ 협의하기(conferencing)
⑶ 쓰기 산출물 검토
⑷ 누가 기록

2. 과정과 결과 측정
⑴ 과정 평가
⑵ 결과 평가
⑶ 쓰기 척도(rubrics)
⑷ 포트폴리오
교사들의 질문에 대한 대답


5장 개인적인 글쓰기

일지(journals)를 쓰는 6학년 학생들

1. 일지 쓰기의 이해
⑴ 개인적 일지(personal journals)
⑵ 대화 일지(dialogue journals)
⑶ 독서 일지(reading logs)
⑷ 이단 일지(double-entry journals)
⑸ 어린 아이의 일지

2. 편지
⑴ 일상 편지
⑵ 전자우편
⑶ 엽서
⑷ 사무용 편지
⑸ 가상 편지


3. 일지 쓰기 지도
⑴ 일지 쓰기 지도
⑵ 편지 쓰기 지도
⑶ 개인적 글 평가하기 126
? 교사들의 질문에 대한 대답




6장 묘사문 쓰기

6학년 학생의 생생한 묘사
차례


1. 묘사문 쓰기의 이해
⑴ 구체적인 정보 추가
⑵ 단어 선택
⑶ 감각적 이미지(sensory images)만들기
⑷ 비유적인 언어 사용
⑸ 대화문 쓰기

2. 묘사문 쓰기 지도
⑴ 묘사문 소개하기
⑵ 쓰기 워크숍
⑶ 묘사문 쓰기 평가
교사들의 질문에 대한 대답


7장 시 쓰기

6학년의 시 쓰기 워크숍

1. 시의 이해
⑴ 정형시
⑵ 자유시
⑶ 운율시
⑷ 모방 시
⑸ 시적 장치

2. 시 쓰기 지도
⑴ 시 쓰기 소개
⑵ 쓰기 워크숍
⑶ 평가하기
교사들의 질문에 대한 대답



8장 서사문 쓰기

1학년 학생의 서사문 쓰기

1. 이야기의 이해
⑴ 구성(plot)
⑵ 배경
⑶ 인물
⑷ 주제
⑸ 시점
⑹ 이야기 장치

2. 서사문 쓰기 지도
⑴ 서사문에 대한 소개하기
⑵ 이야기 구조 지도
⑶ 실제 쓰기 지도
⑷ 쓰기 워크숍
⑸ 서사문 쓰기 평가
교사들의 질문에 대한 대답


9장 설명적 글쓰기

7학년 학생들이 미국 서부지방에 대해 공부하다.

1. 설명적인 글의 이해
⑴ 설명적인 글의 구조
⑵ 설명적인 글의 특징들
⑶ 설명적인 글의 유형

2. 설명적인 글쓰기 지도
⑴ 장르 소개
⑵ 설명적인 글쓰기 기법
⑶ 쓰기 워크숍
⑷ 설명적인 글 평가하기
교사들의 질문에 대한 대답


10장 전기문 쓰기

학급 전기문

1. 전기문의 이해
⑴ 개인적 서사문
⑵ 회고록
⑶ 자서전
⑷ 전기문

2. 전기문 쓰기 지도
⑴ 장르의 소개
⑵ 글쓰기 워크숍
⑶ 전기문 평가
교사들의 질문에 대한 대답



11장 설득적인 글쓰기

2학년 학생들의 어버이날 카드 쓰기

1. 설득적인 글의 이해
⑴ 설득의 세 가지 방법
⑵ 선전
⑶ 주장의 조직
⑷ 설득적 글의 유형

2. 설득적인 글쓰기 지도
⑴ 장르 소개하기
⑵ 쓰기 워크숍
⑶ 설득적 글쓰기 평가
교사들의 질문에 대한 대답


12장 범교과적 글쓰기

개척자들을 위한 안내문을 쓰다

1. 학습을 위한 글쓰기
⑴ 다발짓기(clustering)
⑵ 이단 일지
⑶ K-W-L 차트
⑷ 학습 일지
⑸ 의미 자질 분석법
2. 학습 결과를 제시하기 위한 글쓰기
⑴ 문학 반응(감상) 프로젝트
⑵ 주제 중심 프로젝트
⑶ 복합 장르 프로젝트

3. 범교과적 글쓰기 지도
⑴ 쓰기 프로젝트 계획하기
⑵ 쓰기 워크숍
교사들의 질문에 대한 대답


참고문헌
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