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책 정보
· 제목 : 초등 국어과 교수 학습의 이해와 적용 (2009년 개정 교육과정을 담은)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
· ISBN : 9788962924398
· 쪽수 : 386쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
· ISBN : 9788962924398
· 쪽수 : 386쪽
책 소개
2009년 새 교육과정에 따른 국어과의 교수 학습 모형, 초등 국어과의 ‘듣기.말하기.읽기.쓰기.문법.문학’의 교수 학습 내용 및 교수 학습 방법을 비롯해 초등 국어 교육에 대한 기본적인 이해를 돕기 위해 기획되었다.
목차
머리말
1장 국어과 교수.학습 방법의 이해
1. 교수·학습 방법의 이해
2. 교수·학습 모형의 이해
2장 듣기.말하기 교육
1. 듣기·말하기의 본질과 성격
2. 듣기·말하기 교육의 목표와 내용
3. 듣기·말하기 교수 학습 방안
4. 듣기·말하기 평가
3장 읽기 교육
1. 읽기의 본질과 성격
2. 읽기 교육의 목표와 내용
3. 읽기 교수 학습 방안
4. 읽기 평가
4장 쓰기 교육
1. 쓰기의 본질과 성격
2. 쓰기 교육의 목표와 내용
3. 쓰기 교수 학습 방법
4. 쓰기 평가
5장 문법 교육
1. 문법 영역의 성립과 성격
2. 문법 교육의 목표와 내용
3. 문법 교수-학습 방안
4. 문법 영역의 평가
6장 문학 교육
1. 문학의 성격과 문학 교육의 중요성
2. 문학 영역 교육의 목표 및 내용
3. 문학 교수·학습 방안
4. 문학 영역의 평가
저자소개
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