독일 교양소설의 심층적 연구

머리말

제Ⅰ장 독일 교양소설(Bildungsroman)의 성립에 대한 원론적 고찰 -교양소설의 정신사적, 장르사적 및 이론적 성립배경을 중심으로-
1. 서론
2. 교양소설의 성립 배경

제II 장 독일 교양소설에 있어서 성년식 서사구조 성립의 문화 및 이론적 배경
1. 문화 배경
2. 성년식 서사구조의 이론적 배경

제III장 교양소설의 서곡으로서 볼프람 폰 엣센바하(Wolfram von Eschenbach)의 작품 <파르치팔 Parzival>의 성년식 서사구조 고찰
1. 입사단계: 파르치팔의 기사수업을 위해 집을 떠남
2. 파르치팔의 시련단계
3. 파르치팔의 죽음 및 재생단계

제 IV 장 괴테(Goethe) <빌헬름 마이스터의 수업시대 Wilhelm Meisters Lehrjahr>속의 교양소설과 성년식 서사구조
1. 서론
2. 괴테의 교양소설의 전주곡: <빌헬름 마이스터의 연극적 사명>
3. <빌헬름 마이스터의 수업시대>에 나타난 교양소설적 서사구조
4. 본 작품에 나타난 성년식 서사구조

제 V 장 노발리스(Novalis)의 교양소설 <푸른 꽃 die blaue Blume> 속의 성년식 서사구조
1. 노발리스(Novalis)의 본 작품의 교양소설의 성립배경
2. <하인리히 폰 오프터딩겐 -푸른 꽃>에 나타난 성년식 서사구조

제VI 장 켈러(G. Keller)의 <녹색의 하인리히 Der grune Heinrich> 속 교양소설과 성년식 서사구조
1. 켈러의 <녹색의 하인리히>속 교양소설적 서사구조
2. 켈러의 <녹색의 하인리히>속 성년식 서사구조
3. 하인리히의 죽음의 단계
4. 하인리히의 재생의 단계: 귀향하여 사회를 위한 봉사자로 재생

제VII장 헤세(H. Hesse)의 교양소설과 성년식 서사구조
1. 서론
2. 본론
3. 헤세의 <싯타르타 Siddharta>와 <나르치스와 골트문트 Narziß und Goldmund>에 나타난 성년식 서사구조
4. 헤세의 교양소설 <나르치스와 골드문트>에 나타난 성년식 서사구조
5. 죽음을 통한 재생단계

제VIII장 토마스 만(Th. Mann)의 교양소설 <마의 산 Der Zauberberg> 속 성년식 서사구조
1. 토마스 만의 교양소설 <마의 산 Der Zauberberg> 의 성년식 소설로서 성립 배경

제IX장 결론

참고문헌
부록 : 독일 교양소설(Bildungsroman)에 대한 국내 및 외국의 연구서지목록
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