인간과 교육

제1장 인간과 교육
　　　1. 인간의 미완전성과 교육
　　　2. 교육의 자의와 정의
　　　3. 교육의 구성 요인
　　　4. 교육의 분류
　　　5. 교육의 형태
제2장 교육의 기초
　　　1. 교육의 역사적 기초
　　　2. 교육의 철학적 기초
　　　3. 교육의 사회적 기초
제3장 인간발달과 교육
　　　1. 발달의 개념
　　　2. 발달과업과 교육
　　　3. 인간발달 단계의 특징
　　　4. 인간발달 이론
　　　5. 인간발달과 교육
제4장 인간의 개인차와 교육
　　　1. 지능
　　　2. 창의성
　　　3. 성차와 사회 경제적 지위
　　　4. 특수한 학습자
제5장 인간의 정의적 특성과 교육
　　　1. 성격
　　　2. 자아개념
　　　3. 불안
제6장 인간관계와 교육
　　　1. 타인에 대한 지각
　　　2. 대인관계에서의 매력과 사회적 행동
　　　3. 현대인의 고독
　　　4. 효과적인 의사소통
제7장 사랑과 교육
　　　1. 사랑의 의미
　　　2. 낭만적 사랑과 실연
　　　3. 결혼과 성
제8장 죽음과 교육
　　　1. 죽음의 의미
　　　2. 죽음 개념의 발달과 죽음의 수용과정
　　　3. 상실 경험과 죽음대비 교육
　　　4. 임종 환자와 안락사
　　　5. 웰-다잉과 교육
제9장 21세기와 교육
　　　1. 0차원에서 무한차원으로
　　　2. 21세기의 특성
　　　3. 교육 패러다임의 변화
　　　4. 100세 시대
　　　5. 21세기 교육의 변혁
　　　 참고 문헌
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