책 이미지
책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사회/심리학
· ISBN : 9788963022161
· 쪽수 : 307쪽
목차
제1장 교육심리학의 기초
1. 교육심리의 의미
2. 교육심리의 영역
3. 교육심리의 연구방법
참고 문헌
제2장 성장·발달과 학교학습
1. 성장·발달의 의미와 원리
2. 발달단계와 과업
참고 문헌
제3장 지능과 학교학습
1. 지능의 의미와 요인
2. 지능의 발달
3. 지능검사
4. 지능지수와 분포
참고 문헌
제4장 정서지능
1. 정서지능의 개념
2. 정서지능의 구성요소
3. 정서지능이 우리 생활에 미치는 영향
4. 지능지수와 정서지능지수로 본 교육모델
참고 문헌
제5장 적응심리
1. 적응의 의미
2. 갈등
3. 적응기제
4. 적응지도
참고 문헌
제6장 학습과 학습이론
1. 학습의 의의
2. 행동주의 학습이론
3. 인지학습이론
4. 인본주의 학습이론
참고 문헌
제7장 교수-학습모형
1. 교수의 개념
2. 교수의 변인
3. 교수이론
참고 문헌
제8장 학습자 준비행동
1. 준비성
2. 개인차
참고 문헌
제9장 동기
1. 동기의 개념
2. 동기의 종류
3. 성취동기
4. 학교학습과 동기화
참고 문헌
제10장 불안과 학교학습
1. 불안의 의미
2. 불안의 영향
3. 불안수정과 학교학습
참고 문헌
제11장 학습의 전이
1. 학습과 전이의 개념
2. 적극적·소극적 전이
3. 전이이론
4. 적극적 전이의 극대화 방법
참고 문헌
제12장 기억과 망각
1. 기억과 망각에 대한 이론적 접근
2. 기억의 형태
3. 장기기억의 증진법
4. 기억을 방해하는 요인
5. 망각이론
참고 문헌
제13장 연습곡선과 연습방법
1. 연습의 의의
2. 연습곡선
3. 연습방법
참고 문헌
제14장 인성
1. 인성의 정의
2. 인성이론
참고 문헌
제15장 학습집단과 학교학습
1. 학습집단의 구성
2. 학습집단의 특성과 형성과정
3. 학습집단 내의 문제 상황
4. 학습집단의 통제방법과 훈육
참고 문헌
제16장 행동수정과 학교학습
1. 행동수정과 상호작용 효과
2. 행동수정의 원리
3. 행동수정과 강화이론
4. 행동수정 전략
참고 문헌