교사를 위한 다문화교육

University of Wisconsin at Madison 석좌교수. 다문화교육, 교육과정, 교사교육전공과 연구. 다문화교육 분야 국제적 명성을 갖고 있는 학자

몬터레이 베이 캘리포니아주립대학 전문연구대학 명예교수

1965년 강원도 양구 출생, 중앙대를 졸업하고 독일 베를린공대 문화교육학부에서 석사를, 베를린자유대에서 철학박사 학위를 취득했다. 현재 인하대학교 사범대학 사회교육과 교수, 대학원 다문화교육학과 학과장, 인하대 부설 다문화융합연구소 소장, BK21 FOUR 글로컬다문화교육연구단장을 맡고 있다. 주요 저서로는 공동번역서 『다문화교육과 인간관계』, 『민주주의와 다문화교육』, 『교사를 위한 다문화교육』 등이 있으며, 공동저서로는 『다문화교육용어사전』, 『베트남문화의 오딧세이』, 『처음 만나는 다문화교육』, 『다문화 사회와 리터리시 이해』 외 다수가 있다. 단독저서로는 『다문화 사회와 공존의 인문학』, 『다문화교육의 이론과 이론가들』, 『다문화교육과 협동학습 경험』, 『이주여성의 상호문화 소통과 정체성 협상』, 『공유된 미래 만들기』, 『시민을 위한 사회·문화 리터러시』가 있다. 또한 연구방법론 분야의 공동저서로는 『질적 연구 여행』, 『질적 연구의 즐거움』이 있다.

서울대학교 사범대학에서 학사, 석사를 마치고 미국 오하이오주립대학교(The Ohio State University)에서 HRD전공으로 교육학 박사 학위를 받았다. 휘경여중 교사, 대우인력개발원 과장, 경일대학교 교수를 거쳐 현재 인하대학교 교육학과 교수로 재직하고 있다. 이메일: ekbae@inha.ac.kr