성공적인 수업을 위한 교수전략

경북대학교 대학원 교육학과 교육학석사 경북대학교 대학원 교육학과 교육학박사(교육공학 전공) University of North Texas 객원 연구 교수 (현) 선문대학교 교양교육원 교양학부 교수

부산디지털대학교 평생교육학과 조교수로 재직 중이다. 대구가톨릭대학교 교육학과를 졸업했다. 같은 대학교 대학원에서 교육심리 전공으로 석사학위를 받은 뒤, 교육방법 및 교육공학 전공으로 박사학위를 받았다. 주로 교수법, 교수설계, 팀기반학습, 퍼실리테리팅기법, 액션러닝, 수업분석 및 컨설팅 등에 관심을 가지고 연구하고 있다. 지은 책으로 ≪자기주도적 학습≫(2006), ≪성공적인 수업을 위한 교수전략≫(2009, 공저), ≪티칭 포트폴리오 이해와 실제≫(2011, 공저)가 있다. 주요 논문으로는 “좋은 수업을 위한 수업컨설팅의 새로운 방향 탐색”(2012) 등이 있다.

예비교사와 현장교사의 지속가능발전교육·통합과학교육 교사 전문성 함양을 위한 교육프로그램을 꾸준히 개발하고 있으며, 더 나아가 지역사회를 위한 지속가능행복교육 이론과 교육모델 정립을 위해 노력하고 있다. 현재 단국대학교 사범대학 과학교육과 교수, 단국대학교부설통합과학교육연구소 소장으로 교육과 연구활동을 이어나가고 있다.

∙ 서울대학교 사범대학 교육학과(문학사) / 서울대학교 대학원 교육학과(교육학석사) ∙ 미국 Indiana University대학원 교수체제공학과(Ph. D.) [경력] 미국 Andersen Consulting, Co. & SC, St. Charles(인턴) / 한국포스코경영연구소(연구위원) / 한국교육(EBS) 부설 멀티미디어교육지원센터(책임연구원) / 원광대학교 교육학과 교수 / 대학교육개발센터협의회 회장 / 숙명여자대학교 교육혁신원장 [현재] 숙명여자대학교 문과대학 교육학부 교수 [저서] 성공적인 수업을 위한 교수전략(공저) / 교육공학의 원리와 적용(공저) / 플립러닝기반 수업의 설계 및 운영 / 학습을 위한 수업의 설계 및 실제 / 교육공학 탐구의 새 지평(공저) / 협동학습을 위한 참여적 학습자(공역) 등

부산대학교 대학원 교육학박사(교육과정 및 교육방법 전공) 　전) 원격평생교육원 교진 부원장 　전) 부산대학교 교수학습지원센터 연구교수 　현) 신라대학교 사범대학 교육학과 조교수 　전) 신라대학교 교수학습개발센터 교수지원부장 전) 대학교육개발전문가협의회 수석 부회장

연세대학교 교육과학대학 교육학과(문학사) 한양대학교 대학원 교육공학과(교육학 석사) 한양대학교 대학원 교육공학과(교육공학 전공 박사) 경력: 단국대학교 공학교육혁신센터 연구교수 현재: 한남대학교 사범대학 교직부 부교수