교원의 단체교섭

Ⅰ. 미국 교육부문의 노사관계
1. 미국 교직사회와 노사관계
2. 교원의 단체교섭제도
3. 공공부문 단체교섭으로서의 성장과 한계
Ⅱ. 교육부문 단체교섭의 역사적 발전과정
1. 2대 교원단체의 발달
2. 시련과 도전
3. 최고의 이념 : 전문직 주의
4. 대변혁 : 뉴욕시 단체교섭 대표선거
5. 미국교육회(NEA)의 변신 : 교원조합주의를 향하여
6. 단체교섭 시대의 투쟁과 반성
Ⅲ. 단체교섭의 주체 : 2대 교원단체
1. 교원단체의 현황
2. 교원단체의 활동범위와 내용
3. 교원단체 통합론
Ⅳ. 단체교섭의 법적, 제도적 환경
1. 단체교섭에 대한 법의 태도
2. 주별 단체교섭법
3. 단체교섭법의 내용
4. 배타적 교섭대표제도
Ⅴ. 단체교섭 과정, 분쟁 및 단체행동
1. 단체교섭 과정
2. 단체교섭의 대상 및 협약서
3. 부당노동행위(Unfair Labor Practices, ULP)
4. 조정 및 중재제도
5. 새고충처리절차(Grievance Procedures)
6. 파업
Ⅵ. 교원의 단체교섭에 대한 평가와 전망
1. 단체교섭의 영향 및 과제
2. 교육개혁과 교원단체
3. 교원단체에 대한 격려와 비판
4. 새로운 시대의 새로운 교원단체론
5. 미국 교원의 단체교섭에 대한 평가와 전망
Ⅶ. 요약 및 시사점 : 전문직주의와 조합주의의 통합 모색
1. 교원은 근로자의 지위에 있다
2. 미국 교원들이 고민하고 있다
3. 미국의 신교원조합주의는 전문직조합주의이다
4. 이념과 조직의 융합이 세계적 추세이다
5. 우리나라 교원의 단체교섭과는 어떻게 다른가
6. 우리나라의 단체교섭 법체계는 타당한가
7. 전문직주의와 조합주의는 통합되어야 한다
부 록 : 미국 교원의 각 주별 단체교섭