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토의 토론 수업방법 99 (제5판)
정문성 | 교육과학사
18,000원 | 20220725 | 9788925417042
짧은 기간 동안 많은 호응을 얻어 실용적이고 바로 사용할 수 있는 다양한 토의 ㆍ 토론방법을 많이 발굴하고 정리하여 계속 소개하였다. 이 증보판도 그 일환이다. 독자의 많은 지지에 힘입어 그 후에 발굴한 15개의 토의 ㆍ 토론방법들을 추가하여 증보판을 내게 되었다. 아울러 수정과 교정으로 문장들을 보완하였다.
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토의 토론 수업방법 84 (제4판)
정문성 | 교육과학사
16,200원 | 20170228 | 9788925411606
저자는 실용적이고 바로 사용할 수 있는 다양한 토의·토론방법을 많이 발굴하고 정리하여 계속 소개하였다. 이 증보판도 그 일환이다. 독자의 많은 지지에 힘입어 그 후에 발굴한 28개의 토의·토론방법들을 추가하여 증보판을 내게 되었다. 아울러 왜 토의·토론을 해야 하는지 논거를 더 확실하게 하기 위해 토의·토론의 성격과 장점을 보완하였다. 그리고 28개의 방법을 더 추가하다 보니 분류도 좀 더 세분화할 필요도 느껴서 배열도 달리하였다. 물론 엄격한 분류는 불가능하다. 어떤 토의·토론 방법이든지 실천 현장에서는 다양한 목적을 달성할 수 있기 때문이다. 다만 각 토의·토론방법이 가지고 있는 강점들을 중심으로 재배치했을 뿐이다.
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토의 토론 수업방법 56 (제3판)
정문성 | 교육과학사
0원 | 20130525 | 9788925407029
『토의 토론 수업방법 56』은 여기저기 산재해 있는 다양한 토의ㆍ토론 방식을 수집하여 소개한 책이다. 학교에서 쉽게 적용할 수 있도록 토의ㆍ토론의 개념과 이론적 기초를 1부에서 다루고, 2부에서는 토의ㆍ토론의 목적과 특징을 정리하고, 방법과 유의점을 소개하는 방식으로 구성하였다.
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토의 토론 수업방법 46 (제2판)
정문성 | 교육과학사
0원 | 20111101 | 9788925405278
『토의 토론 수업방법 46』은 여기저기 산재해 있는 다양한 토의·토론 방식을 수집하여 소개한 책이다. 총 2부로 나누어, 학교에서 쉽게 적용할 수 있도록 토의·토론의 개념과 이론적 기초를 1부에서 다루고, 2부에서 토의·토론의 목적과 특징을 정리하고, 방법과 유의점을 소개하는 방식으로 구성하였다.
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홈스쿨 NIE 학습법 (작은 실천으로 우리 아이에게 큰 변화를 가져올 화제의 학습법)
정문성 | 드림피그
0원 | 20110815 | 9788996648529
아이와 함께 신문 안에서 새로운 세계를 발견하는 NIE 교육법! 『홈스쿨 NIE 학습법』은 정치와 예술, 동네 시장의 배추가격 등 쉬운 내용에서부터 어려운 내용까지 우리의 모든 삶을 폭넓게 다루는 살아있는 교과서인 신문을 활용하여 다양한 활동들을 통해 후천적으로 결정되는 20% 지능을 개발시키는 비법을 소개한 책이다. 신문기사를 이용해 글쓰기 능력을 키우는 다섯 가지 방법, 마인드맵을 이용하여 논술 실력을 성장시키는 방법, 만다라트로 신문 활용하기, 육하원칙으로 글의 핵심 파악하기 등 신문 활용법에 대해 알아본다. 또 사회, 과학, 예술 등 각 분야별 신문 기사를 통해 공부하는 방법을 소개하며, 신문을 활용하여 창의성을 기르고, 올바른 인성을 기르는 방법을 제시한다. 단순히 기능적인 방법만이 아니라 오늘 날 교육 철학과 흐름들을 이해하면서 가정에서 아이들과 NIE를 할 수 있도록 구성하였다.
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협동학습
정문성 | 테크빌교육(즐거운학교)
0원 | 20100625 | 9788993879209
『함께해서 즐거운 협동학습』은 경인교육대학교 교수진과 협동학습 연구회 소속 현직 교사들이 함께 만든 이론과 수업사례집이다. 협동학습의 효과와 방법을 현장교사들과 함께 나누기 위해서 이론과 풍부한 예시를 들어 수업에 적용하고 자신만의 창의적인 협동학습을 만들어 활용할 수 있도록 하였다.
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홈스쿨 NIE 학습법
정문성 | 파인앤굿
0원 | 20091012 | 9788993577051
신문을 소재로 지능을 개발하는 홈스쿨 NIE 학습법! 정치, 사회, 경제, 과학이 모두 담겨있는 신문이 우리아이를 공부 잘하는 아이로 만든다~
신문을 소재로 아이들의 지능을 개발시키는 특별한 학습법 『홈스쿨 NIE 학습법』. 정치와 예술, 동네 시장의 배추가격, 쉬운 내용에서부터 어려운 내용까지 신문은 우리의 모든 삶을 폭넓게 다루는 살아있는 교과서이다. 이 책은 신문을 활용해서 아이들의 공부 기초를 마련해 주는 방법을 소개한다. 더불어 최근의 교육 경향과 이론들을 관련지어 부모들이 꼭 알아야 할 교육 관련 지식도 소개한다. 이 책은 총 4장으로 구성되어 있다. 1장에서는 신문교육의 장점과 신문 스크랩 방법, 신문 활용 교육 행동 목표 등 신문을 이용해서 아이를 교육하는 기본적인 방법에 대해서 설명한다. 2장은 올바른 인성을 기르는 방법과 글쓰기, 논술 등 언어의 힘을 기르는 방법, 사고력을 길러주는 신문 활용법에 대해서 알아본다. 3장에서는 어려운 사회를 재미있게 배우고, 경제, 역사, 지역사회에 대한 이해를 도모 할 수 있는 교육과 의사결정, 지리까지 익힐 수 있는 방법에 대해서 알아본다. 4장은 생활 속에서 배우는 과학과 예술을 통해 수학, 과학을 흥미롭게 배우고 명화, 만화, 자연과 환경에 대한 인식을 기르는 법을 제시한다. 또 부록으로 자녀와 함께 하는 NIE 가이드를 수록했다.
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다문화사회 교수방법론 (다문화사회 전문가 과정: 법무부 인정 과목)
정문성, 전영은 | 교육과학사
0원 | 20160530 | 9788925410609
『다문화사회 교수방법론』은 다문화교육을 다루기 이전에 교수법의 기초가 먼저 확인되고 여기에 다문화 내용을 담는 것이 필요하다는 전제에서 구성된 책이다. 학습자의 요구와 흥미도 반영하여 수업의 협력자로 끌어들이는 수업모형의 적용과 수업기술도 필요함에 따라 다문화교육뿐만 아니라 현장의 교사와 강사에게 필요한 기본적인 교수법을 알기 쉽게 담으려고 노력했다.
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신문으로 하는 인성교육
정문성, 권영부 | 교육과학사
14,400원 | 20130330 | 9788925406954
『신문으로 하는 인성교육』은 가정, 사회, 학교에서 손쉽게 구할 수 있는 신문을 활용하여 누구나 쉽게 인성교육을 할 수 있는 방법들을 대안으로 제시한다. 십여 년 동안 NIE(신문활용교육)를 실천하고 보급해온 초등, 중등, 대학, 기자 네 사람이 그동안의 노하우를 가지고 32개의 바람직한 인성을 갖추도록 구체적인 대안을 NIE 방법으로 제안한다.
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다문화사회 교수방법론 (제2판)
정문성, 전영은, 김태진 | 교육과학사
16,200원 | 20230120 | 9788925414980
본서는 법무부장관이 인정하는 ‘사회통합 프로그램 다문화사회 전문가’ 양성에 필요한 학위 과정(법무부훈령 제1186호)의 필수과목 중의 하나인 ‘다문화사회 교수방법론’의 교재로 개발되었다. 우리나라는 문화체육관광부, 보건복지부, 여성가족부, 법무부, 교육부 등 부처별 다문화 전문가(강사)를 양성하고 있다.
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초등 사회과교육 (제3판)
정문성, 구정화, 설규주 | 교육과학사
15,300원 | 20200925 | 9788925415444
이 책은 초등학교 예비교사를 위한 사회과교육 교재로 사용하기 위하여 집필한 것입니다. 이를 위해 어느 하나의 이론이나 시각에 치우치기보다는 초등 사회과교육과 관련한 다양한 이론과 연구 결과를 검토하여 내용을 구성하려고 노력하였습니다. 또한 2015 개정 교육과정을 반영하여 사회과교육의 실제를 이해하도록 하는 실천적 측면도 고려하였습니다.
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초등사회과교육 (제2판, 새 교육과정고시(2011.8.9)에 따른)
정문성, 구정화, 김자영 | 교육과학사
0원 | 20140305 | 9788925405612
초등학교 예비교사를 위한 사회과교육의 교재. 하나의 이론이나 시각에 치우치기보다는 초등 사회과교육과 관련된 다양한 이론과 연구 결과를 검토하여 내용을 구성했다. 또한 초등 사회과 교육과정 및 교육과정 해설서에서 제시된 부분을 활용하여 사회과교육의 실제를 이해하도록 하는 실천적인 측면도 고려했다.
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NIE 선생님 첫걸음
정문성, 최상희, 심옥령, 이혁찬 | 한국편집기자협회
0원 | 20111031 | 9788992500104
NIE 강사 및 교사들에게 NIE에 대한 기초를 닦도록 도와주는 『NIE 선생님 첫걸음』. 이 책은 초등학교에서 NIE 지도를 준비 중인 교사, 강사, 기자들에게 NIE 강사 및 교사로서 NIE에 대한 탄탄한 기초를 닦을 수 있도록 구성했다.
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