미용교육학개론

01.미용교육학 개념
1. 교육의 어원
2. 교육의 정의
3. Peters의 교육의 개념
4. 교육의 구성요소
5. 교육의 목적
6. 교육의 가능성과 한계성
7. 교육의 유형
8. 미용 교육의 의미1
- 연습문제

02.미용 교육과정
1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 유형
3. 교육과정과 미용교육학
4. 미용 교육과정의 구분
- 연습문제

03.미용 교육내용
1. 헤어디자인 베이직
2. 헤어커트
3. 헤어컬러
4. 헤어세팅
5. 퍼머넌트 웨이브
- 연습문제

04.교수·학습 방법
1. 수업 설계의 필요성
2. 수업설계의 과정
3. 한국교육개발원의 수업 과정 일반 모형
4. 교수·학습 지도안의 기능과 의의
5. 교수학습 지도안 작성의 실제
- 연습문제

05.미용 교육평가
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가의 기능
3. 교육평가의 유형
4. 교육평가의 절차
5. 교육평가의 모형
- 연습문제

06.생활지도와 미용진로 상담
1. 상담의 과정 및 기법
2. 진로교육 및 진로발달의 이론
3. 성격 및 사회성 발달
4. 교과지도
5. 생활지도
- 연습문제

07.미용 교육행정
1. 교육행정의 기초
2. 교육행정의 중요성 및 본질
3. 교육법규 및 학교제도
4. 학교경영 및 사무의 관리
- 연습문제