교육방법 및 교육공학

PART 01 교육방법의 이론과 실제

Chapter 01 교육방법의 기초
1. 교육방법의 의미와 특성
2. 교육방법 탐구 패러다임과 교육방법 유형
3. 교육방법의 선정과 활용

Chapter 02 교육방법의 심리학적-역사적 기초
1. 교육과 심리학
2. 주요 학습이론의 고찰
3. 교육방법의 역사적 변천

Chapter 03 교수자 중심 교육방법
1. 강의법
2. 발문법
3. 토의법
4. 플립드 러닝

Chapter 04 학습자 중심 교육방법
1. 학습자 중심 교육방법의 배경과 의의
2. 자기주도학습
3. 계약학습방법
4. 협동학습

Chapter 05 구성주의와 교육방법
1. 현대사회의 변화와 교육
2. 교육방법의 패러다임 변화 : 구성주의
3. 구성주의적 교육방법
4. 구성주의 학습환경 설계 모형
5. 구성주의적 수업설계의 주요 아이디어

Chapter 06 교육방법의 적용
1. 교육목표 설정과 진술
2. 교수-학습 지도안 작성
3. 수업평가와 장학
4. 수업 컨설팅

PART 02 교육공학의 이론과 실제

Chapter 07 교육공학의 의미와 발달과정
1. 교육공학의 의미
2. 교육공학의 발달과정
3. 교육공학의 정의와 영역

Chapter 08 교육공학 관련 이론
1. 교육공학 형성이론
2. 학습이론과 교수이론

Chapter 09 수업설계 이론과 모형
1. 수업설계 이해
2. 수업설계 접근방법
3. 수업설계 모형

Chapter 10 수업매체의 활용
1. 수업매체의 개념과 유형
2. 수업매체 특징 및 활용방법
3. 수업매체 제작원리 및 활용절차

Chapter 11 컴퓨터와 원격교육
1. 컴퓨터의 교육적 활용
2. 인터넷과 학습
3. 원격교육

Chapter 12 정보통신 활용교육과 e-러닝
1. 정보통신 활용교육
2. 디지털 환경과 학습
3. e-러닝의 이론적 기초
4. e-러닝의 유형
5. e-러닝의 교육적 활용

참고문헌
찾아보기