세상 쉬운 그림책 문해력 수업

프롤로그
세상에서 가장 다정한 ‘그림책’으로 세상에서 가장 쉽게 아이의 문해력 수업을 시작해보려고 합니다

1장 문해력 키우기, 내 아이를 파악하는 것이 먼저다
읽지만 이해하지 못해요
스스로 생각하지 못해요
배움이 느려 자존감마저 떨어졌어요
타인과의 공감과 소통이 힘들어요
상상력과 창의력이 부족해요
글의 맥락을 파악하지 못해 엉뚱한 말을 해요

엄마들이 가장 궁금해하는 문해력 질문

2장 아이의 첫 책, 그림책만큼 좋은 교재는 없다
한글을 몰라도 읽을 수 있는 책, 그림책
누구도 대신할 수 없는 아이의 마음 읽기

엄마들이 가장 궁금해하는 문해력 키우는 그림책 독서법

3장 아이의 읽기를 가로막는 장애물, 부모가 함께 넘어라
꼭 부모표여야 하나요?
↳ 문해력은 부모와의 교감을 통해 성장합니다
책이라면 무조건 싫어해요
↳ 책 속에 숨어 있는 아이의 관심사를 찾으세요
책을 너무 빨리 읽어요
↳ 눈이 아닌 소리 내어 읽게 하세요
내용을 기억하지 못해요
↳ 독서 후 간단하게 한 줄 기록을 쓰게 하세요
그림책은 시시하대요
↳ 강요 대신 선택지를 만들어주세요
줄거리는 말하지만 감상은 말하지 못해요
↳ ‌ 독서 후 생각을 정리할 시간을 주세요
쉬운 책만 읽으려고 해요
↳ ‌ 부모와 함께 읽는 시간을 가져주세요

4장 지속가능한 책 읽기를 위한 독서습관을 만들어라
책 읽기 습관은 시간표 만들기부터
독서로 공부 로직 익히기
눈물의 도서관 셔틀 끝내기
독서에 대한 좋은 기억 쌓기
방학 필독서, 교과서 수록·연계 도서로 다음 학기 예습하기

5장 실전, 그림책 문해력 수업
그림책 문해력 수업은 이렇게 진행됩니다

공감능력을 키우는 그림책 문해력 수업
1강 내가 진짜 하고 싶은 말은요 | 『혼나지 않게 해 주세요』 | 어휘력은 문해력의 기초
2강 다시 만날 때까지 우리 신나게 놀자 | 『우리는 언제나 다시 만나』 | 책을 읽으며 구체적으로 상상하기
3강 부정적인 감정도 내 감정이에요 | 『화가 나는 건 당연해!』 | 감정을 표현하는 다양한 단어 익히기
4강 미워하는 감정은 나를 더 힘들게 해요 | 『미움』 | 만약 나라면, 주인공의 입장에서 감정 정리해보기
5강 어른들도 울고 싶을 때가 있단다 | 『사자도 가끔은…』 | 관찰력은 문해력의 핵심
6강 마음의 박자는 서로 다를 수 있어요 | 『안녕, 펭귄?』 | 입장을 바꿔보면 타인의 감정이 읽혀요
7강 마음을 표현하는 방법도 배워야 해요 | 『내 마음 ㅅㅅㅎ』 | 한글 교육 언제부터 시작해야 할까요?

자기표현력을 키우는 그림책 문해력 수업
8강 생활습관을 잡아주는 든든한 그림책 | 『목욕 중』 | 의성어와 의태어를 자연스럽게 익혀요
9강 나와 내 주변의 관계에 대해서 생각해요 | 『할머니 주름살이 좋아요』 | 비유로 표현하는 법을 익혀요
10강 보이는 것이 전부는 아니야 | 『집 안에 무슨 일이?』 | 생각하는 힘을 키워요
11강 이상하고 재미있는 우리 할머니 | 『따르릉 할머니, 어디 가세요?』 | 경험은 가장 좋은 문해력 수업
12강 엄마, 아빠에 대해 궁금해요 | 『엄마 아빠의 작은 비밀』 | 좋은 질문의 힘
13강 지구는 우리가 지켜야지요 | 『할머니의 용궁 여행』 | 이야기를 읽고 자신만의 생각을 표현해봐요

자기주도성을 키우는 그림책 문해력 수업
14강 키가 크다는 것 | 『내 키가 더 커!』 | 생각 씨앗을 키우는 ‘왜’라는 질문
15강 엄마에게 무슨 일이! | 『돼지책』 | 작은 성취감 키우기
16강 느린 것 뿐입니다 | 『나는 강물처럼 말해요』 | 낯선 문장을 만났을 때 어떻게 읽을까?
17강 함께 걷는다는 것 | 『다녀왔습니다』 | 관련 자료를 찾아서 함께 읽기
18강 긍정이라는 소중한 감정 | 『리디아의 정원』 | 독자가 있는 글쓰기는 최고의 문해력 키우기
19강 하루에 한 번 아이가 마음을 뺏기는 것은 무엇인가요? | 『별을 보는 아이』 | 문해력은 자신을 알아가는 생애 첫 걸음, 자기주도성 키우기 ①
20강 좋아하는 일에 대하여 | 『행복한 청소부』 | 좋아하는 분야 찾기 자기주도성의 키우기 ②
21강 마음이 힘든 것이 가장 큰 어려움입니다 | 『여섯 개의 점』 | 공동체 의식 형성 및 인성 교육
22강 아무리 좋은 사이라도 적당한 거리가 필요해요 | 『곰씨의 의자』 | 어려운 관념어 익히기

에필로그
아이의 문해력은 부모와의 소통으로 완성됩니다

말 그대로 ‘눈으로는 읽고 있지만 읽을 수 없는’ 아이들이 급증하고 있습니다. 유네스코의 정의에 따르면 문해력은 다양한 내용에 대한 글을 이해하고, 해석하며, 창작하는 힘입니다. 즉, 문해력은 읽기, 쓰기, 듣기 능력뿐만 아니라 의미 유추하기, 논리적으로 사고하기, 상상하기, 자신의 생각과 느낌을 드러내는 표현하기까지 전 영역을 포함하는 능력입니다.
아이가 지금 글을 잘 읽고 있다고 해서 문해력이 잘 이루어지고 있다고 여기면 큰 오산입니다. 지금 내 아이가 ‘글’이 아닌 ‘글자’만 읽고 있는 것은 아닌지 잘 살펴보아야 합니다.
_ <1장 문해력 키우기, 내 아이를 파악하는 것이 먼저다 ‘읽지만 이해하지 못해요’> 중에서

세상에서 엄마가 가장 예쁘다고 칭송해 마지않던 아이는 어느 날, 갑자기 세상에서 제일 미운 사람이 엄마로 변합니다. 아빠에 대해서도 마찬가지입니다. … 아이와 함께 책을 읽는 부모는 이 상황을 조금은 더 지혜롭게 대처할 수 있습니다. 평소 아이와 쌓아놓은 대화와 질문을 통해 시시각각 변하는 아이의 감정을 잘 인지하기도 하고, 아이가 부모에게 자신의 감정과 상황을 잘 표현하기 때문이죠.
_ <2장. 아이의 첫 책, 그림책만큼 좋은 교재는 없다 ‘누구도 대신할 수 없는 아이의 마음 읽기’> 중에서