통합교육 효율화를 위한 장애 아동 수학지도 방법

Julie A. Sliva는 수학, 공학, 그리고 특수교육에 대한 지도경험이 풍부하다. 산호세 주립대학교 수학교육과 조교수로서 예비 교사들에게 수학 교수법을 가르치면서 그들이 현장에서 경험하게 되는 수학지도의 사례를 관리하고 있다. Julie는 유치원생부터 고등학생을 지도하고 있는 현직 교사들과 함께 공동으로 작업하는 것을 좋아한다. 특히 Julie는 수학과 교수학습에 대한 교사와 학생의 태도, 그리고 특수교육이 필요한 학습자들에게 수학을 가르치기 위한 최선의 방법들을 연구하는 데 흥미를 가지고 있다. 그녀는 미국수학교사협의회 연례 모임이나 캘리포니아 수학 연찬회, 그리고 국제수학교육심리학회 북미 지부 등에서 연구물 발표를 자주 하고 있다.

단국대학교 대학원 특수교육학과 졸업(교육학 박사) 현 극동대학교 중등특수교육학과 교수

국립한국교통대학교 교육대학원 특수교육ABA전공 교수 교육학박사(지적장애학생교육 전공) 행동분석전문가(KBA) 한국행동분석학회 이사

단국대학교 특수교육과 교수(특수교육연구소장) 단국대학교 특수교육학 전공(석·박사) 특수교육요구학생을 위한 생활기술 활동, 제2판(초등학생용) (역, 2016, 시그마프레스) 외 정신지체아동의 대인문제해결 특성 외