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책 정보
· 제목 : 정서행동장애학생의 이해와 교수전략
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 특수교육학
· ISBN : 9788958328223
· 쪽수 : 404쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 특수교육학
· ISBN : 9788958328223
· 쪽수 : 404쪽
책 소개
총 3부로 구성되었다. 1부는 '정서행동장애의 기초' 편으로, 정서행동장애의 정의, 특성, 이론적 설명에 관한 개괄적인 내용을 담고 있다. 2부는 '정서행동장애학생 지도' 편이다. 정서행동장애학생의 행동적, 사회적, 학업적인 부분뿐만 아니라 감정적인 영역에 관련된 중재까지 총체적으로 제시한다. 3부 '성공적인 교사' 편에는 협력과 특수교육법에 관한 정보를 담았다.
목차
제1부 정서행동장애의 기초
제1장_ 정서행동장애의 정의
제2장_ 정서행동장애의 특성
제3장_ 다양한 이론과 원인론
제4장_ 정서행동장애의 판별
제5장_ 개별화교육프로그램
제2부 정서행동장애학생 지도
제6장_ 행동관리
제7장_ 사회성 기술 교육
제8장_ 학업기술 교육
제9장_ 정서행동장애학생의 정서적 요구에 대한 반응
제3부 성공적인 교사
제10장_ 협력
제11장_ 정서행동장애학생 교수와 관련된 법적·윤리적 논쟁점
제12장_ 끝맺는 말：교훈
참고문헌
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