실험설계 및 통계의 기초

영국 던디대학교의 응용인지심리학과의 명예교수로 있다가 작고하였다. 연구방법론과 통계를 결합한 강좌를 가르쳤다. 컴퓨터 보조 커뮤니케이션, 컴퓨터 불안, 단일 사례 실험의 설계와 분석 들을 연구 주제로 많은 논문들을 발표하였다. 『Single-case and Small-n Experimental Designs: A Practical Guide to Randomization Tests』(2001)의 공저자이다.

영국 던디대학교 심리학과의 강사(Reader)로서 학부와 대학원에서 연구법과 사회심리학 강좌를 가르친다. 사회적 정체성, 집단과정, 분열, 자각, 생성력, 복지와 행복을 연구 주제로 많은 논문들을 발표하였다. 『Social Psychology: A European Perspective』(2010)의 공저자이다.

계명대학교 교육학과를 졸업한 뒤, 경북대학교 대학원 교육학과에서 교육심리학 전공으로 석사학위와 박사학위를 취득하였다. 1979년부터 경상대학교 사범대학 교육학과 교수로 재직 중이다. 저서로는 『교재학습 연구: 교재구조의 접근』(1997, 학지사), 『인간학습: 교육적 적용』(2001, 양서원), 『교육심리학: 학습·발달 중심 접근』(2004, 양서원), 『학습이론: 교육적 적용』(2007, 양서원, 문화관광부선정 우수학술도서) 등 9권이 있다. 번역서로는 『인간기억 및 인지 연구방법론』(1988, 성원사), 『인지적 교실학습』(1990, 중앙적성출판사), 『교육·심리 통계방법』(1992, 교육과학사), 『중심내용의 이해와 수업』(1995, 교육과학사), 『교재의 명제분석 요강: W. Kintsch의 명제이론』(1996, 문음사), 『이해: 인지 패러다임 1, 2』(2010, 나남, 한국연구재단 학술명저번역총서 서양편, 292, 293), 『실험설계 및 통계의 기초』(2011, 시그마프레스) 등 14권이 있다. 그리고 Kintsch 모형으로 연구한 박사학위논문 「교재구조의 거시방략과 거시명제의 회상좩(1985, 경북대)이 있다. E-mail : smmoon@gnu.ac.kr