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책 정보
· 제목 : 일본어 교육론 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 어문학계열 > 일어일문학
· ISBN : 9788961842716
· 쪽수 : 460쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 어문학계열 > 일어일문학
· ISBN : 9788961842716
· 쪽수 : 460쪽
책 소개
본서는 저자가 지난 11년간의 대학교 일본어 교육현장에서 보고 느낀 것을 조사하고 정리한 일본어 교육론 입문서이다.
목차
제1부 수업 전 단계 13
제1장 일본어 교사의 신념(Belief), 자질, 자기성장을 위한 노력 15
제2장 일본어 학습자의 학습의욕 33
제3장 교재의 종류 51
제4장 다양한 외국어 교수법과 일본어교육 77
제5장 코스디자인(1) 97
제6장 코스디자인(2) - 실러버스·실러버스 디자인― 121
제7장 일본어 교과서의 분석 131
제8장 코스디자인(3)
- 교과서에 나타난 문법 실러버스의 배열 방식 분석― 153
제9장 커리큘럼 디자인 183
제2부 교실활동 단계 197
제10장 문자지도 199
제11장 발음지도 215
제12장 어휘지도 231
제13장 문법지도 245
제14장 듣기지도 269
제15장 말하기지도 285
제16장 읽기지도 305
제17장 쓰기지도 319
제18장 복합적인 교실활동 331
제19장 문화지도 339
제3부 교실활동에서 학습자와 교사의 상호작용 351
제20장 교사의 부정적 피드백 353
제21장 교사의 긍정적 피드백 365
제22장 교실활동에 있어서 교사와 학습자의 상호작용 379
제4부 평가 그리고 교사의 자세 405
제23장 시험과 평가 409
제24장 일본어 교사의 자세 437
색인 450
저자소개
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