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식민지조선 만들기

식민지조선 만들기

(일제강점기 일본어교과서 “國語讀本”을 통해 본)

김순전, 박경수, 박제홍, 장미선 (지은이)
  |  
제이앤씨
2012-11-26
  |  
35,000원

일반도서

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식민지조선 만들기

책 정보

· 제목 : 식민지조선 만들기 (일제강점기 일본어교과서 “國語讀本”을 통해 본)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 어문학계열 > 일어일문학
· ISBN : 9788956689234
· 쪽수 : 502쪽

책 소개

본서는 일제강점기에 조선 어린이들에게 교육된 조선총독부 편찬 국어(일본어)교과서를 연구 분석하여, 왜곡된 한국근대교육 실태와 조선 식민지 교육 과정을 재조명함으로써 그에 대한 대응논리를 구축하고자 한 것이다.

목차

서문

제1장 조선인의 민족적 트라우마
Ⅰ. <國語讀本> 서간문에 투영된 조선인 敎化樣相
Ⅱ. 童話에 표상된 식민지 정책
Ⅲ. 近代 鐵道, ‘文明’과 ‘同化’의 시공간
Ⅳ. 日帝强占期 일본어교과서에 나타난 天皇像

제2장 일선동조론과 내선일체
Ⅰ. <國語讀本>의 神話에 應用된 <日鮮同祖論>
Ⅱ. 동물예화에 도입된 천황제가족국가관
Ⅲ. 일제의 식민지 초등교육과 <曆>
Ⅳ. <日語讀本>과 <訂正國語讀本>의 공간표현 변화

제3장 식민지의 교육적 아포리아
Ⅰ. 國語로서의 近代 日本語敎育 考察
Ⅱ. 일제말기 <國語讀本>의 교화로 변용된 ‘어린이’
Ⅲ. <國語讀本>에 含意된 身體敎育
Ⅳ. 식민지 경제형 인간 육성

제4장 국가윤리와 전쟁
Ⅰ. 제국 확대를 위한 '皇軍' 養成
Ⅱ. <國語讀本>에 投影된 軍事敎育
Ⅲ. 교과서에 서사된 戰爭과 映畵
Ⅳ. 제국의 팽창욕구와 방어의 변증법

제5장 ‘동화’와 ‘차별’의 교육 프레임
Ⅰ. <國語>에 창출된 帝國民의 樣相
Ⅱ. 일제의 차별교육에 의한 식민지아동 육성
Ⅲ. 朝鮮 <國語讀本>과 臺灣 <國民讀本>에 나타난 식민지교육

참고문헌
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저자소개

김순전 (엮은이)    정보 더보기
전남대학교 일어일문학과 교수, 한일비교문학·일본근대문학 전공 ①논문:「일본문학에서 보여지는 교육사」, 『일어일문학』 23집, 대한일어일문학회, 2004년 8월 외 50여 편 ②저서:『韓日 近代小設의 比較文學的 硏究』, 태학사, 1998년 10월 ③저서:『수신하는 제국』--明治·大正期 『尋常小學修身書』 연구, 제이앤씨, 2004년 11월 ④편역:『日本尋常小學修身書』上·下 2권, 제이앤씨, 2005년 9월 ⑤편역: 조선총독부 『초등학교수신서』 上·下 2권, 제이앤씨, 2006년 9월 ⑥번역:『일본 초등학교 수신서』 Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ·Ⅳ·Ⅴ 5권, 제이앤씨, 2005년 8월 ⑦번역: 조선총독부 『초등학교수신서』 Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ·Ⅳ·Ⅴ 5권, 제이앤씨, 2007년 7월
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박경수 (지은이)    정보 더보기
1955년 대구 출생. 계명대학교 일어교육과 졸업, 일본 도호쿠 대학(東北大學) 대학원 박사과정 수료(일본근세사 전공), 1990년부터 강릉대학교(현 강릉원주대학교) 근무, 1993년 「일본 근세 도시상인자본의 연구(日本近世都市商人資本の硏究)」로 박사(문학) 학위 취득. 일본 에도시대 유통경제사가 주 전공이며 한일교류사의 여러 쟁점, 한일 관계의 현실에 깊은 관심을 가지고 있다. 대표 저·역서: 『近世日本の都市と交通』(1992, 공저), 『近世日本の生活文化と地域社會』(1995, 공저), 『일본적 사회질서의 기원』(2004, 역서), 『희망사회를 위한 제언』(2010, 역서), 『전근대 일본유통사와 정치권력』(2012), 그 외 개별 논문 다수.
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박제홍 (엮은이)    정보 더보기
전남대 일어일문학과 강사. <근대 한일 교과서의 등장인물을 통해 본 일제의 식민지 교육>으로 전남대 일문과에서 박사학위를 취득하였다. 주요 논문 및 저서로 〈‘족보’와 ‘창씨개명’ -김달수의 『族譜』와 가지야마 도시유키의 『族譜』를 중심으로-〉 《제국의 식민지창가-일제강점기 唱歌교과서 연구》(공저) 등이 있다.
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장미선 (지은이)    정보 더보기
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