창의성

미국심리학회 제10분과(심리학과 예술)의 전 회장이며 Creativity Research Journal의 편집인, Encyclopedia of Creativity 아카데믹 출판사의 편집인, 캘리포니아 주립대학교의 심리학 교수이다.

현) 광주대학교 인문사회과학대학 유아교육과 교수 전경원의 행복한 창의성연구소 설립자 한국창의력교육학회 고문 (사)창의공학연구원 운영위원 전) 하버드대학교 객원학자 퍼듀대학교 객원조교수(특수교육과) 한국창의력교육학회 회장

숙명여자대학교 대학원 교육학과(교육학 박사, 교육심리전공) 현, 세종영재교육연구원 부원장, 숭실대학교 교육대학원 강사 [저서ㆍ역서 및 논문] 자아개념 검사도구 개발(공저, 2006, 학지사) 창의성-이론과 주제(공역, 2009, 시그마프레스) 부모교육(공저, 2009, 학지사) 교육심리학(공저, 2010, 교육과학사) 영재의 지능, 창의성, 자아개념 간의 관계분석(논문, 2007) 외 다수

이화여자대학교 사범대학 교육공학과 졸업 이화여자대학교 대학원 교육공학과 졸업(석사) 성신여자대학교 대학원 교육학과 졸업(박사) 현재 우석대학교 교육학과 교수 [논문] 교육공학 발전에 배경이 된 교수이론에 관한 연구 미디어 교육을 위한 교수이론 연구 통합교육과정에서의 미디어 교육 뇌의 기능분화와 창의성, 학업성취의 관련연구 뇌의 기능분화에 있어서 통합뇌와 비통합뇌의 차이에 관한 연구 뇌의 기능분화와 성격특성과의 관계 연구 외 다수

이화여자대학교 영어영문학과 졸업 이화여자대학교 교육대학원, M.Ed.(교육심리학 전공) 미국 서던캘리포니아대학교, Ph.D.(교육심리학 전공) 현재 홍익대학교 교육대학원 교육심리전공 교수 [연구 및 관심분야] 창의성, 지능, 천재, 동기, 리더십 [저서 및 역서] 창의성 101(역), 창의성을 부르는 심리학(역), 창의성 이론과 주제(공역), IQ 검사 101(공역), 지혜 지능 그리고 창의성의 종합(역), 지능과 능력(역), 천재 101(역), 영재성의 개념과 이론(공역), 영재교육의 주요 이슈와 실제(공역), 영재교육과정 연구(공역), 예술·음악 영재학생(공역), 인간의 동기(공역), 교육심리학 이론과 실제(공역), 교수학습의 이론과 실제(공역), 교육과정 및 교수학습 이론과 실제(공저) 등

1991년에 숙명여대 대학원에서 교육학 박사학위를 취득한 이후, 교육심리학과 영재교육 영역에서 수많은 저서와 논문을 발표하면서 활동 중이다. 또한 교육심리학회 학술위원장과 한국영재교육학회 부회장직을 수행하면서 한국 영재교육과 창의성 교육 분야에 기여해 오고 있다. 현재 숭실대학교 평생교육학과 교수며, 교육대학원 유아교육과정 주임교수직을 맡고 있다. 또한 세종영재교육연구원(SIGT)과 숭실대학교 아동교육원(SECC)의 원장직을 맡아 영재교육과 창의성 교육의 이론과 실제를 접목시키며 한국 영재교육의 발전에 공헌하고 있다. 2006년에는 Fulbright Exchange Scholar로 Collage of William and Mary에서 연구 Fulbright Exchange Scholar로 Collage of William and Mary에서 선진 영재교육의 모델에 관해 연구하였다.

경인교육대학교 학사 서울대학교 대학원 교육학과 석사·박사 한국과학창의재단 선임연구원 한국교육개발원 연구위원 서울대학교 글로벌 인재연구소 부소장 EBS 60분 부모 학습편(월요일) 학습컨설턴트 현 상지영서대학교 유아교육과 교수 한국영재교육학회 총무위원장 한국창의력교육학회 홍보위원장 열린유아교육학회 편집위원

이화여자대학교 대학원 발달심리전공 석사 프랑스 파리 5 대학교 문학박사 현재 호서대학교 유아교육과 교수

상명대학교 대학원 교육심리전공 석사 상명대학교 대학원 교육학전공 박사 현재 서울대학교 교육연구소

고려대학교 대학원 교육심리전공 석사 미국 퍼듀 대학교 교육심리 및 영재교육전공 박사 현재 한국교육개발원 연구위원