김홍도의 풍속화로 배우는 옛 사람들의 삶

입학식

첫째 날 l 옛 그림과 친해지기
제1교시 찬찬히, 그리고 사랑스런 눈길로 '그림 감상'
{우리도 해봐요·우리 옛 그림 감상법}
제2교시 가마솥의 누룽지 박박 긁어서 '서당'
{이렇게 달랐어요·옛날 학교와 지금 학교}
신나는 중간놀이 l 고단함을 날리는 틈새 놀이
제3교시 금강산도 식후경 '새참', '주막', '고기잡이'
{이것이 궁금해요·우리 민족은 왜 쌀밥을 먹게 되었을까}
제4교시 으라차차차! 넘어간다 '씨름'
{더 알아봐요·단오의 유래와 풍속}
보충학습l옛 그림, 어떤 종류가 있을까

둘째 날 l 옛 그림과 얘기하기
제1교시 땀 흘리는 즐거움 '기와이기', '타작'
{더 알아봐요·지주와 소작농의 관계}
제2교시 일그러진 양반들의 초상 '빨래터', '나들이', '우물가'
{어떤 사람일까요·여인들을 그리다가 도화서에서 쫓겨난 신윤복
신나는 중간놀이 l 몸과 마음을 두루 닦다 '활쏘기'
제3교시 역사 퍼즐 맞추기 '시주', '자리 짜기', '담배 썰기'
{더 알아봐요·정조 시대의 변화}
제4교시 웃는 소의 비밀 '쟁기질'
{더 알아봐요·절기별 농사일}
보충학습 l 옛 그림, 누가 그렸을까

셋째 날 l 옛 그림과 하나 되기
제1교시 콧노래가 흥얼흥얼, 어깨춤이 들썩들썩 '무동'
{어떤 사람일까요·음악을 사랑한 화가 김홍도}
제2교시 말없이 빛내주는 말 '말 한 사람들', '신행', '나룻배'
{이렇게 달랐어요·옛 사람들에게 중요했던 일생의 행사, 관혼상제}
제3교시 쌍둥이? 같은 듯 다른 하나 '대장간', '편자 박기', '행상'
{이것이 궁금해요·또 하나의 이름, 호}
{어떻게 살았을까요·장돌뱅이의 삶}
제4교시 '단원풍속화첩'과 김홍도
{더 알아봐요·김홍도와 정조 임금}
보충학습 l '군선도'에는 어떤 의미가 담겼을까

졸업식

'활쏘기'라는 그림입니다. 네 명이 등장하는군요. 한 사람만 옷차림이 다르네요. 갓 쓰고 전복을 입은 걸 보니 활쏘기 과외선생님인가 봅니다. 나머지 세 명은 배우는 학생이겠지요. 표정이 각자 다릅니다. 여유만만한 사람, 야무진 사람, 그리고 어정쩡한 사람까지.
여유만만한 사람부터 보겠습니다. 오른쪽 바위 위에 걸터앉았군요. 한쪽 다리를 걸친 채 화살의 곧기를 살펴보고 있습니다. 조금 전 쏜 화살이 잘 맞았는지 즐거운 표정입니다. 이 사람도 한쪽 눈을 감았군요. '기와이기'에서도 이런 사람을 본 적이 있지요? 김홍도다운 사실적이고 생생한 표현입니다.

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