새로운 영아발달

제1장 영아발달의 요인과 원리
　　　1. 영아발달의 의미
　　　　 1) 영아의 개념과 단계
　　　　 2) 발달의 개념
　　　2. 영아발달의 기본적인 원칙과 특징
　　　　 1) 영아발달의 기본적인 원칙
　　　　 2) 영아기 발달의 특징
　　　　 3) 영아기 발달의 중요성
　　　3. 영아발달의 연구방법
　　　　 1) 영아발달 연구방법의 유형
　　　　 2) 횡단적 연구와 종단적 연구
　　　　 3) 격리법과 쌍생아 통제법
　　　4. 영아발달의 규정요인
　　　　 1) 유전적 요인
　　　　 2) 환경적 요인
　　　　 3) 유전과 환경의 관계
　　　　 4) 생리적·기관적 요인
　　　5. 영아발달의 원리
　　　　 1) 발달의 형
　　　　 2) 일반적 유사성의 원리
　　　　 3) 연속성의 원리
　　　　 4) 분화 통합성의 원리
　　　　 5) 발달속도차의 원리
　　　　 6) 상관성의 원리
　　　　 7) 발향·순서·계열성의 원리
　　　　 8) 성숙과 학습의 상호작용의 원리
　　　　 9) 가소성의 원리

제2장 영아발달의 이론적 배경
　　　1. Gesell의 성숙이론
　　　　 1) 발달의 원리
　　　　 2) 성장패턴과 과정
　　　2. Montessori의 민감기이론
　　　　 1) 질서에 대한 민감기
　　　　 2) 세부에 대한 민감기
　　　　 3) 양손 사용에 대한 민감기
　　　　 4) 걷기에 대한 민감기
　　　　 5) 언어에 대한 민감기
　　　3. Lorenz의 각인이론
　　　　 1) 본능적 행동
　　　　 2) 각인
　　　4. Bowlby의 애착이론
　　　　 1) 애착행동의 유형과 과정
　　　　 2) 애착의 단계
　　　　 3) 수용시설 양육의 영향
　　　5. Freud의 성격발달이론
　　　　 1) 심리성욕 단계
　　　　 2) 구강기
　　　　 3) 항문기
　　　　 4) 남근기
　　　　 5) 잠복기
　　　　 6) 생식기
　　　6. Erikson의 삶의 8단계설
　　　　 1) 성숙의 점성원칙
　　　　 2) 인간발달의 여덟단계
　　　7. Piaget의 인지발달 이론
　　　　 1) 적응체제
　　　　 2) 감각운동기
　　　　 3) 전조작적 사고기
　　　　 4) 구체적 조작기
　　　　 5) 형식적 조작기
　　　8. Vygotsky의 사회문화적 인지이론
　　　　 1) 사회문화적 인지론의 특징
　　　　 2) 언어의 발달론
　　　　 3) 사고력의 발달론
　　　　 4) 근접발달영역
　　　9. Pavlov의 고전적 조건형성론
　　　　 1) 고전적 조건형성 모형
　　　　 2) 소거
　　　　 3) 자극일변화와 변별
　　　　 4) 고차적 조건형성
　　　10. Skinner의 조작적 조건형성론
　　　　 1) 조작적 행동
　　　　 2) 조건형성의 원리
　　　11. Watson의 정서의 조건형성론
　　　　 1) 환경론적 입장
　　　　 2) 정서의 조건형성
　　　12. Bandura의 사회학습이론
　　　　 1) 관찰모방학습
　　　　 2) 사회성 발달
　　　13. 생태학적 이론
　　　　 1) Bronfenbrenner의 생태학적 체계이론
　　　　 2) Elder의 생애이론
　　　14. 정보처리이론
　　　　 1) 정보처리과정의 의미
　　　　 2) 정보처리이론의 특징
　　　　 3) 정보처리체계

제3장 신생아
　　　1. 출생 전 태내기의 발달
　　　　 1) 인간의 생식과정
　　　　 2) 태아기 154
　　　2. 신생아기의 발달
　　　　 1) 신체적 발달
　　　　 2) 운동발달
　　　　 3) 감각기관의 발달
　　　　 4) 수유
　　　　 5) 심리적 육아환경
　　　　 6) 발달장애

제4장 영아 신체발달
　　　1. 신체발달의 영역
　　　　 1) 신체의 크기
　　　　 2) 두부와 흉부
　　　　 3) 복부
　　　　 4) 피부와 머리털
　　　　 5) 골격
　　　　 6) 근육
　　　2. 생리적 기능
　　　　 1) 수면
　　　　 2) 대·소변 가리기
　　　　 3) 이유
　　　　 4) 영양
　　　3. 감각기능
　　　　 1) 시각
　　　　 2) 청각
　　　4. 신체발달과 가정환경

제5장 영아 운동발달
　　　1. 운동발달의 원리와 순서
　　　　 1) 운동발달의 기본원리
　　　　 2) 운동발달의 순서와 방향
　　　2. 조대운동
　　　　 1) 조대운동의 개념
　　　　 2) 조대운동의 발달순서와 시기
　　　　 3) 이동운동의 발달
　　　　 4) 조대운동 발달을 돕는 방법
　　　3. 미세운동
　　　　 1) 미세운동의 개념
　　　　 2) 미세운동의 순서와 시기
　　　　 3) 조작운동
　　　4. 영아 운동발달의 효과와 저해요인
　　　　 1) 영아 운동발달의 교육적 효과
　　　　 2) 영아 운동발달의 저해요인

제6장 영아 정서발달
　　　1. 정서의 개념
　　　　 1) 정서와 감정
　　　　 2) 정서의 개념적 특성
　　　2. 정서의 기능과 발달 요인
　　　　 1) 정서의 기능
　　　　 2) 정서발달 요인
　　　3. 영아 정서발달의 이론적 접근
　　　　 1) 기능주의적 접근
　　　　 2) 생리적 접근
　　　　 3) 발생학적 접근
　　　　 4) 학습이론적 접근
　　　　 5) 인지적 접근
　　　4. 영아 정서의 유형과 특징
　　　　 1) 정서의 유형
　　　　 2) 영아 정서의 특징
　　　5. 영아기 정서의 대표적인 연구사례
　　　　 1) Watson의 연구
　　　　 2) Bridges의 연구
　　　6. 정서의 발달과정
　　　　 1) 일반정서의 발달과정
　　　　 2) 특정정서의 발달과정
　　　7. 영아의 울음
　　　　 1) 영아울음의 의미
　　　　 2) 시기별로 본 울음

제7장 영아 사회성 발달
　　　1. 사회성 발달과 심리적 환경
　　　　 1) 사회성의 개념과 모자간의 관계
　　　　 2) 영아기의 사회 심리적 환경의 중요성
　　　2. 사회성 발달의 과정
　　　　 1) 0개월~2개월
　　　　 2) 3개월
　　　　 3) 4~8개월
　　　　 4) 8~12개월
　　　　 5) 13~18개월
　　　　 6) 19~24개월
　　　3. 애착의 발달
　　　　 1) 애착의 개념과 기능
　　　　 2) 애착유형과 결정요인들
　　　　 3) 애착형성의 단계

제8장 영아 인지발달
　　　1. 영아기 인지발달의 중요성
　　　　 1) 인지발달의 개념과 중요성
　　　　 2) 영아기 인지기능의 특징
　　　2. 인지발달의 과정
　　　　 1) 출생~1개월：반사기
　　　　 2) 1~4개월：1차 순환기
　　　　 3) 4~8개월：2차 순환반응기
　　　　 4) 8~12개월：2차 순환반응의 협응기
　　　　 5) 12~18개월：3차 순환기
　　　　 6) 18~24개월：내적 정신적 표상기

제9장 영아 언어발달
　　　1. 영아기 언어발달에 관한 이론적 접근
　　　　 1) Skinner의 관점
　　　　 2) Bandura의 관점
　　　　 3) Lenneberg의 관점
　　　　 4) Chomsky의 관점
　　　　 5) Vygotsky의 관점
　　　2. 언어발달의 과정
　　　　 1) 전 언어시기
　　　　 2) 단어 사용시기
　　　　 3) 부모와의 언어적 상호작용의 중요성

제10장 영아 행동장애와 발달장애 및 평가검사
　　　1. 행동장애
　　　　 1) 퇴행행동
　　　　 2) 접촉장애
　　　　 3) 자폐증
　　　　 4) 언어유치증
　　　　 5) 무언증
　　　2. 영양장애
　　　　 1) 소모증
　　　　 2) Kwashiorker
　　　3. 발달장애
　　　　 1) 선천적·유전적 요인
　　　　 2) 외인성 기질적 요인
　　　4. 영아발달 평가검사
　　　　 1) Denver 발육 선별검사
　　　　 2) 조기 언어 선별검사
　　　　 ● 참고 문헌
　　　　 ● 찾아 보기