김훈  | 대왕사

16,000원  | 20200125  | 9788945659644

▶ 이 책은 농업정책을 다룬 이론서입니다. 농업정책의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

김정원  | 학이시습

19,000원  | 20100630  | 9788964069127

교육복지와 관련한 일련의 실천 과정에 필요한 조건들로 구성된 이 책에는 교육복지의 개념적 틀과 지향점, 그동안의 각종 활동의 구성, 실행 과정, 성과 등이 담겨 있다. 2003년 시작된 ‘교육복지투자우선지역 지원사업’은 이러한 교육복지의 현재에 이르기까지 교육복지의 이론적, 실천적 활동 무대를 제공해 주었고, 이 책은 2009년에 출판된 '교육복지투자우선지역 지원사업 관계자 연수자료집'과 한국교육개발원 교육복지투자우선지역 지원사업 중앙연구지원센터의 각종 연구 활동 결과물을 토대로 마련되었다. 따라서 이 책은 모든 아이들이 가정이나 지역적 한계 없이, 지적·인격적으로 성장할 수 있는 환경을 조성하고 활동을 만들어내는 ‘교육복지’에 관심을 갖고 있는 교사와 지역교육전문가, 학부모, 시도교육청의 관계자 등에게 충실한 이론적·실천적 길잡이가 될 것이다.

진석범  | 기문사

19,000원  | 20071001  | 9788977233195

이 책은 케어 전문인 및 케어복지에 관심있는 일반인과 학생들을 위해 케어복지에 필요한 이론을 체계적으로 정리하였다. 사회복지의 개념과 가치, 구성과 기능을 시작으로 의학기초, 케어개론, 노인복지, 장애인복지, 사회복지실천, 치매노인케어, 호스피스 케어, 응급처치, 상담이론 및 기술, 재활치료 등을 자세히 설명하였다.

류종훈  | 은혜출판사

10,800원  | 20051130  | 9788979177183

케어복지는 신체적, 정신적, 영적 결함 등의 장애문제로 인하여 일상생활에 어려움이 있을 때, 클라이언트 스스로 일상생활을 영위 하도록 도와주는 데 그 목적이 있다. 그러므로 케어복지사들은 사회 복지적 가치와 이념, 케어윤리와 철학, 전문적인 케어이론과 기술을 가지고 있어야 한다. 이 책은 이러한 점을 염두에 두고 캐어 이론과 실천현장에서 적용하기에 손색이 없도록 구성된 케어복지 교재이다....

성민선, 조흥식, 오창순, 홍금자, 김혜래  | 학지사

0원  | 20090715  | 9788963301471

이 책이 처음 나온 2004년과 2판을 내는 2009년 사이에는 외형상이나 내용상으로 학교사회복지실천에 많은 변화가 있었다. 그 사이 많은 사업이 연구사업 혹은 시범사업으로 짧은 생명을 마치고 사라졌고, 그에 따라 법적으로 보장된 지위가 없는 학교사회복지사들은 그 위상이 흔들렸으며 많은 좌절을 겪어야 했다.

이창희, 강영실  | 대왕사

14,000원  | 20060910  | 9788945657459

지역사회복지는 지역사회의 현실을 토대로 그 지역사회의 사회ㆍ역사ㆍ문화나 지역성에 뿌리를 둔 발전이 요구되고 있다. 이런 관점에서 주민의 지역사회복지의 실천주체성에 역점을 두고, 이 책을 크게 2부분으로 구성하였다.

이은화, 이경우, 유희정, 문미옥, 조한숙  | 창지사

9,100원  | 20110218  | 9788942605842

아동 복지에 관한 이론을 토대로 하여 유아를 위한 복지의 실제를 유아 교육 현장과 연관하여 포괄적이면서도 구체적으로 다루고 있다. 전문대학 및 대학에서 유아를 위한 복지를 연구할 때 사용될 수 있으며, 아동 복지 또는 유아 교육의 현장에 종사하고 있는 교사 및 종사자들이 활용할 수 있도록 하였다.

한국정신보건사회복지사협회  | 양서원

0원  | 20120430  | 9788959649396

정신보건전문요원 수련교재『정신보건사회복지의 이론과 실제』. 대학교육 과정에서 다루지 못했던 정신보건사회복지 영역의 전문적인 정보와 지식 그리고 임상실천 현장실무자들의 전문기술을 중심으로 한 수련 교육교재다. 이 책은 정신보건사회복지의 변화와 발전에 발맞추어 정신보건사회복지사의 임상수련 과정에서 필요한 기초이론, 사례를 통한 실천이론 및 개입 등을 익힐 수 있도록 도왔다.

장수한  | 양서원

0원  | 20101224  | 9788959646807

'지금 행복하지 않은 청소년은 행복한 미래를 만들 수 없다.'라는 관점에서 사회복지의 이론은 물론, 체계에 대해 논의한다. 아울러 학교사회복지프로그램 실제에 대해 중점적으로 다루고 있다.