이종민  | 역락

11,700원  | 20090812  | 9788955567120

한국식 영어발음 뛰어넘기 우리나라는 의사소통 중심의 영어교육을 들여와서 삼십 년을 보냈다. 그런데 영어 발음은 여전히 어려운 숙제다. 모국어가 아닌 영어를 모국어처럼 잘하기는 쉬운 일이 아니다. 영어 발음에 관한 책들도 많지만, 아쉽게도 어떻게 해야 옳은 영어 발음이 나오는가를 제시해주는 책은 찾아보기 어렵다. 『가짜 영어 진짜 발음』은 총 28개의 섹션으로 나눠져 있어 영어 발음에 대한 단평 형식을 취하고 있다. 이 책에서 다루는 내용은 우리가 알고 있는 영어 발음 이렇게 틀리다 / 어색하지만 이런 식의 영어발음이 맞다 / 현행 로마자 표기법에 오류가 있다 / 이런 발음을 하려면 이렇게 해봐라 등의 내용을 구체적으로 담고 있다. 각 섹션별로는, 한국 사람에게만 익숙한 영어발음에 대한 가벼운 이야기로 시작하여, 왜 문제가 되는지를 지적하고, 올바른 발음을 위한 가이드라인을 제시해 준다. 이 과정에서는 중학생 수준의 단어들을 예로 들어 누구나 쉽게 영어 발음을 교정할 수 있도록 돕고 있다. 영어 발음에 한계를 느끼는 사람이라면 가볍게 읽으면서 막힌 발음의 물꼬를 틀 수 있을 것으로 기대된다. - 출판사 제공

피터 S. 럭크만  | 말씀보존학회

5,400원  | 20160411  | 9791187227007

[가짜 영어 성경 NIV]는 원문비평학의 최고 권위자인 피터 S. 럭크만 박사가 자유주의 신학자들에 의하여 추천되고 대다수 신학교들과 선교 단체들에서 무분별하게 수용되고 있는 NIV가 “가짜 영어 성경”이라고 불리는 것에 대해 명쾌한 해답을 제시한 책이다.

최동욱  | 문예림

18,000원  | 20100210  | 9788974825225

『가짜 영어 바로잡기 사전』은 순수 우리말, 중국의 한자, 일본의 언어, 영어 등이 혼재해 있는 우리의 언어환경에서 제대로 된 영어 발음을 우리식으로 표현하고자 한다.

백은하  | 채우리

8,100원  | 20190125  | 9791125653080

가짜로 백 점을 받으면 행복할까요? 자기 실력이 아니라 남의 것을 몰래 보거나 따라 해서 백 점을 받으면 어떤 기분이 들까요? 무조건 백 점이라고 좋기만 할까요? 아니면 찜찜하고 불안한 기분이 들까요? 백 점을 받아야만 선생님이 주시는 포도송이 스티커를 받을 수 있고, 백 점을 받아야만 새 옷을 사 준다는 엄마 때문에 자두는 자기도 모르게 해서는 안 될 일을 하고 말았어요. 자두에게 ‘일급비밀’이 생긴 거예요. 하지만 자두는 그 다음부터 불안한 마음이 들었어요. 아이들이 의심을 하고 은희가 자꾸 딴죽을 걸었기 때문이에요.

이은재  | 좋은책어린이

9,000원  | 20171222  | 9788928315895

자기가 만들어 낸 허상을 진짜라고 믿어 버린 한 아이가 ‘진짜 나’를 찾아나서다! 아빠 사업이 실패하면서 일심이는 하루아침에 모든 걸 잃었다. 그렇게도 자랑스럽던 아빠는 폐인처럼 지내다 요양원에 가고 일심이는 엄마, 동생과 다세대 주택 반지하로 옮겨야 했다. 남부러울 것 없는 사립학교 모범생 나일심은 온데간데없고, 구질구질한 환경에서 끝 모르는 귀양살이가 시작된 것이다. 그런데 정붙일 곳 없는 새 학교에서 우연히 지적장애아 가득이의 마음을 사고 도움을 준 뒤로 모든 게 달라졌다. 어린이 명예 보안관에 임명되고, 선생님과 아이들의 징검다리 역할을 하면서 처음엔 밥맛없다고 일심이에게 이죽거리던 아이들의 태도가 달라졌다. 또 부잣집 도련님 가득이가 가진 환경에 발을 들여놓으면서 마치 자신이 가득이와 ‘왕자와 거지’ 놀이를 하는 것처럼 느껴졌다.

김태원  | 서강대학교출판부

8,550원  | 20150831  | 9788972732815

영국이 낳은 세계적인 문호, 윌리엄 셰익스피어. 그를 둘러싼 숱한 논쟁 중에서도 단연 대중들의 눈과 귀를 매혹시켜 온 쟁점은, 우리에게 익히 알려진 그 셰익스피어는 가짜이며, 셰익스피어의 작품들을 쓴 진짜 작가는 따로 있다는 주장일 것이다. 이 작은 책은 윌리엄 셰익스피어의 생애와 관련하여 그동안 알려진 내용을 자세히 살펴보는 것에서 시작하여, 가짜 셰익스피어 설을 주장하는 학자들의 주장과 근거를 개략적으로 소개하고, 그와 같은 논의에서 드러나는 사회문화적 현상을 해명하고자 한다. 이 과정에서 “음모론”의 시대, 그리고 “저자의 죽음”이 선언된 이후의 셰익스피어 연구는 과연 어떤 방식으로 이루어져야 하는지에 대해 검토하고자 한다. 지난 160여 년의 셰익스피어 “원저자 논쟁”authorship controversy이 우리에게 남겨 놓은 과제가 무엇인지, 그 함의를 묻는 것이 이 책의 목적이다.