이소현  | 학지사

0원  | 20110920  | 9788963306902

장애 유아를 위한 일반 유아교육과정 기반의 교수적 접근『개별화 교육과정』. 이 책은 기존의 유아교육과정 운영 체계 내에 개별화교육계획을 병합하는 방법론적 접근을 시도하였다. 개별화 교육과정이 왜 필요한지 그 이론적 배경과 함께 구성 원리를 설명하고, 장애 유아를 위한 교육과정의 기초가 되는 일반 유아교육과정, 유아 중심 직접 교수 등에 대해서 설명하였다.

한경화, 김새봄, 정명철  | 교육과학사

11,700원  | 20190310  | 9788925413570

이 책은 총 7장으로 구성되어 있다. 1장은 개별화교육계획을 이론적인 측면과 실천적인 측면에서 살펴보고 2장은 특수교육에 있어서의 과정 중심 평가의 의미와 특징을 알아보며, 3장은 개별화교육계획과 연계한 교육과정－수업－평가 일체화 방안에 대해 모색해 보았다. 4장은 과정 중심 평가에서 가장 기본이 되는 교육과정을 조망해보며 교육과정 재구성 방법에 대한 구체적인 안내를 하였으며, 5장은 개별화교육계획과 연계한 교육과정－수업－평가 일체화를 위한 설계 템플릿을 제시하였다. 마지막으로 6장과 7장은 실제 적용 사례를 제시함으로써 독자의 이해를 돕고자 하였다. 이 책의 저자들은 대학에서 개별화교육계획 수립과 평가 관련 강의를 담당하고 있는 교수와 오랜 시간 동안 특수학교 및 특수학급에 근무하면서 지속적으로 개별화교육계획과 연계한 교육과정－수업－평가 일체화 방안을 연구해온 특수교사들이다. 그러므로 개별화교육계획의 이론과 적용에서 오는 괴리감, 특수교육 교육과정의 적용 한계, 배움 중심 수업 적용과 과정평가에 대한 어려움 때문에 수업을 늘 고민해온 특수교사들에게 좋은 지침서가 될 것으로 기대한다.

장수연  | 창지사

16,600원  | 20210823  | 9788942614660

이 책은 유아통합교육의 실제에 대해 다룬 도서입니다. 유아통합교육의 실제에 대한 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

여광응 외  | 대구대학교출판부

19,000원  | 20050930  | 9788977943506

특수교육 수행의 핵심적 방법인 개별화 교육의 본질적 의미를 이해하고 실천하는데 도움을 주기위한 교재이다. 모두 세 개의 부분으로 나누어 개별화 교육의 이론, 기본교육과정 교과별 지도의 실제, 개별화교육 프로그램의 실제적인 측면을 체계적으로 설명하고 있다.

조윤경  | 공동체

23,000원  | 20200730  | 9791161052106

▶ 개별화교육프로그램에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

조윤경  | 공동체

0원  | 20130120  | 9788963524153

『개별화교육프로그램』은 이론과 현장 사례를 중심으로 교재형식으로 강의하기 편하게 구성하였다. 이론적 기초를 다룬 장을 제외하고, 본격적인 개별화교육프로그램의 내용이 들어가는 제5장부터는 각 장의 이론이 나오고 연이어서 이를 실제에 반영한 두 명의 사례를 제시한다. 최소한 기본적으로 시행해야 하는 것 위주로 사례를 작성하였다.