박진환, 공지훈, 서원진  | 한빛미디어

18,000원  | 20250505  | 9791169213615

● 2022 개정 교육과정에 맞춘 실전 에듀테크 활용서 ● 챗GPT, 구글 스프레드시트, 캔바, 퍼플렉시티, 클로드, LilysAI, Jungle AI, Sora, NotebookLM, Napkin AI 등 최신 AI 도구가 이 한권에! ● 생활기록부, 평가 계획 작성, 학급 운영 챗봇 템플릿 제공(FOREDUCATOR) 『요즘 교사를 위한 AI 수업 활용 가이드』는 2022 개정 교육과정에 맞춰 디지털 기반 아날로그 수업을 실현하기 위한 실전 AI 활용법을 담고 있다. 챗GPT, 구글 스프레드시트, 캔바, 퍼플렉시티, 클로드 등 다양한 AI 도구를 수업 준비부터 행정 업무, 학급 운영까지 교육 전반에 적용할 수 있도록 구체적인 활용 방법을 제시하고 있다. 또한, 저자가 직접 운영하는 웹사이트 FOREDUCATOR를 통해, 생활기록부, 평가 계획 작성 등 교육 활동을 지원하고, 수업 운영에 필요한 챗봇 템플릿도 제공한다. 이 책에서 소개하는 예시와 실습을 하나씩 따라 하다 보면, 어느새 생성형 AI는 단순한 기술이 아니라 교사의 업무를 돕고, 수업의 질을 높이며, 학급 운영을 더 스마트하게 만드는 동반자가 되어 있을 것이다.

황인아  | 교우

19,000원  | 20240925  | 9791125104018

대학에서 확률과 통계를 처음 접하는 학생들, 특히 예비교사들이 한 학기 동안 확률과 통계의 필수 기본 개념과 주요한 성질을 쉽게 이해하고 익힐 수 있도록 이론적인 설명과 함께 연관된 다양한 보기와 예제들로 구성하였다. 각 장의 연습문제에서는 해당 장에 관련된 중등교사 임용시험기출문제를 제시하여 예비수학교사들이 중등교사 임용시험의 기초를 다질 수 있도록 구성하였다.

서승미  | 음악세계

15,800원  | 20170830  | 9788966853427

이 책은 예비 교사, 현직 교사를 위한 국악 실기교육 안내서이다. 초·중등 음악교과서 속 실기 내용을 익히는데 중점을 두었다. 1장 이론파트는 정간보 독보를 위한 정간보 읽기, 국악기 익히기, 국악 가창 익히기, 국악곡 감상 지도로 구성하였고, 2장 실습파트에서는 장단별로 분류된 교과서 제재곡을 토대로 가창, 장단, 기악, 감상의 영역별로 실습 할 수 있도록 하였다.

조규락  | 양성원

20,900원  | 20250807  | 9791161266503

정석환  | 어가

20,900원  | 20250711  | 9791170751779

교육철학 및 교육사는 교직을 이수하기 위한 필수 교과로 교육학의 기본적 논리와 사고를 함의하고 있다.교육철학 및 교육사는 교육사상사라는 용어와 유사한 의미를 지니고 있다. 교육철학 및 교육사는 교육의 대한 깊은 사고와 숙고의 역사를 담고 있다는 의미이다. 이러한 교육철학 및 교육사상의 성격을 반영하여 본 저서는 인류의 역사 속에서 전개되어 온 교육과 관련된 사실과 그 사실을 해석하는 사고의 방법을 설명하고자 하였다. 교육철학 및 교육사는 교직이론 교과로 ‘교육의 철학적 기초, 역사적 기초 특히 우리나라와 관련된 교육사 내지 교육철학에 역점을 둘 것’을 교육부 발간 교원자격검정 실무편람에 밝히고 있다. 다양한 대학의 전공 중 교직은 특수한 목적을 가지고 운영되는 영역이다. 본 저서를 집필한 목적은 참된 교사의 길을 가고자 하는 꿈 많은 예비교사들에게 명확하고 확고한 교직관을 확립하는 이론적 기반을 제공하는 것이다. 필자의 사고로 본 저서의 독자 대부분은 교사를 꿈꾸는 학생이거나 교육과 관련된 일을 하는 사람일 것이다. 세상에 존재하는 많은 학문 중 교사가 되기 위해 준비하는 길은 스승과 제자가 같은 일을 하는 유일한 분야이다. ‘敎學相長’ 교직의 영역에서 좋은 교사를 기르기 위해 노력하는 교수님들과 좋은 교사가 되기 위해 진지하게 고민하는 예비교사들 모두에게 존중과 존경을 보낸다.

김다현, 정석환  | 어가

18,050원  | 20220915  | 9791191109832

본 저서는 유아교육을 포함하여 초등교육, 중등교육을 담당할 예비 교사들이 반드시 이수해야 하는 교직과목인 ‘학교폭력 예방 및 학생의 이해’ 교과의 교재로 개발되었다. 여러 발달 단계의 학생들을 마주할 예비 교사들이 학교폭력에 대한 올바른 이해 및 가치관을 형성하여 학생을 이해하고, 학교폭력 상황을 관리하고 대처할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 하였다. 학교폭력이라는 현상이 어느 하나의 학문적 영역만으로는 설명할 수 없는 복잡한 문제이므로, 교육학적 관점을 기본으로 하여 사회적·법학적 관점을 포함한 학습 내용으로 구조화하였다. 학교폭력은 다양한 요인으로 말미암아 여러 모습으로 나타나기 때문에 학교폭력의 이론과 더불어 우리 주변에서 나타나고 있는 모습을 구체적으로 살펴볼 필요가 있다. 따라서 본 저서는 학교폭력을 이해하기 위한 이론과 더불어 학교폭력이 나타나는 여러 모습을 마주하고 고민할 수 있도록 하였다. 또한 교육 현장에서 쓰이는 학교폭력 관련 서식을 각 절차에 따라 배치하여 현장성을 높이도록 구성하였다.

김수향, 안지영, 최원영, 이선영  | 공동체

8,500원  | 20240530  | 9791167256188

현재 우리는 4차 산업혁명 시대 인공지능, 로봇, 클라우드, 모바일, 사물인터넷( Internet of Things), 빅데이터 등 여러 가지 과학기술이 혼합되고 있는 사회에 살고 있다. 이러한 사회변화에 따라 교육현장도 디지털과 인공지능을 활용한 수업이 이루어지고 있다. 따라서 교사교육에서도 예비교사뿐만 아니라 현직 교사들에게 디지털과 인공지능 이론 및 실제 활용 교육을 교직기초 교과목으로 강조하고 있다. 이러한 관점에서 본서는 4차 산업혁명 시대에 적절한 디지털과 인공지능 교육의 방향 및 실제 교육에서 디지털 인공지능 활용방안, 디지털과 인공지능 교육의 윤리와 관련한 내용을 중심으로 구성하고자 하였다.

박찬옥, 서동미, 곽현주, 엄은나, 이예숙  | 정민사

19,800원  | 20201228  | 9788958098812

『논리 논술교육』은 〈논리적 사고〉, 〈논리적 말하기의 기초와 기법〉, 〈논리적 글쓰기의 기초와 기법〉, 〈유아교사의 논리적 말하기와 글쓰기의 실제〉, 〈놀이 상황에서의 유아의 논리적 사고 활동을 위한 교사의 지원 실제〉를 수록하고 있는 책이다.

비키 A. 맥긴리  | 박영스토리

27,550원  | 20250829  | 9791172791520

예비 및 현직 전문상담교사를 비롯하여 특수교사와 통합교육 담당 교사 모두에게 장애학생 상담을 효과적으로 구현하기 위한 실질적인 지침을 제공한다. 특히 특수교육 분야에 어떻게 접근할 수 있고, 무엇을 해야 하며, 그리고 어떠한 사항들을 주의해야 하는지에 대한 구체적인 안내를 담고 있다. 또한 좁은 의미에서 장애학생 상담, 넓은 의미에서 특수아상담을 위한 특수교육 및 유관 분야의 언어를 판별하고 습득할 수 있도록 돕는다.

류청산  | 에듀컨텐츠휴피아

22,500원  | 20250905  | 9788963565132

학교자율시간, 처음 들었을 땐 어쩐지 어렵게 느껴졌습니다. 정책인가? 제도인가? 새로운 교육과정인가? 하지만 막상 살펴보면, 이 시간은 생각보다 자유롭고 유연한 활동의 마당입니다. 학년별 상황에 따라, 계절에 따라, 교사와 아이들의 호기심에 따라 모듈처럼 조립해 쓰고, 맞춤처럼 편성해 적용할 수 있는 시간이기 때문입니다. 어쩌면 지금 우리 교실이 가장 필요로 했던 수업 시간일지도 모릅니다. 이 책은 자율활동에 적합한 소재와 주제를 찾는 방법, 그리고 교실에서 바로 활용할 수 있는 모듈형 활동 프로그램을 제안하고 있습니다. 단순한 사례 소개를 넘어, 하나의 활동을 다양한 교과와 연계하거나 깊이 확장할 수 있는 실마리를 함께 엮어 현장의 교사가 쉽게 꺼내 쓸 수 있는 ‘도구상자’ 같은 책이 되기를 바랐습니다. 실무적인 내용은 각 시ㆍ도 교육청에서 발간한 『학교자율시간 길라잡이』를 참고하시면 되고, 정책적 관점은 『학교자율시간 과목활동 바이블』을 통해 보완하실 수 있습니다. 하지만, 이 책은 그 사이 어딘가, 현장의 교사가 교실 안에서 실제로 활용할 수 있는 연결의 언어를 담고자 하였습니다. 또 하나의 특징은 교과 중심성의 조정입니다. 5~6학년은 실천 중심 교과인 ‘실과’를 중심으로, 3~4학년은 실과가 없기 때문에 온책읽기 기반 ‘국어’ 중심으로 활동을 구성했습니다. 이처럼 교과의 흐름 안에서 자연스럽게 풀어내는 자율활동이야말로 학교자율시간의 본래 취지에 가장 가깝다고 믿었습니다. 책에서 미처 다루지 못한 내용이나, 각 학교 상황에 맞는 수업 구성이나 질문이 생길 경우에는 ‘선생님의 실과 책상’이라는 블로그에서 더 풍성하고 다이내믹한 자료와 지원으로 함께하겠습니다. 선생님, 이제 필요한 건 ‘거창한 기획’이 아니라 학생들과 함께 시도해 보는 한 시간의 수업입니다. 그 시작을 이 책이 조용히 응원합니다. 교사의 손끝에서 피어나는 수업, 학교자율시간이 시작됩니다.

임태형  | 커뮤니케이션북스

10,800원  | 20250516  | 9791143000545

2020년, 교사들의 AI 역량 강화를 위한 ‘AI융합교육전공’이 개설되었지만 초기엔 전공과 무관한 커리큘럼으로 혼란이 있었다. 2025년 현재, 대부분의 교사는 AI의 필요성을 인식하고 적극 활용하고 있으나 기술 격차도 커지고 있다. 이 책은 예비 및 현직 교사를 위해 AI와 교육의 접점을 쉽게 설명하고, 다양한 활용 도구와 실제 사례를 제공하며 교사의 변화와 적응을 돕고자 한다.

신건호, 박희숙, 손수민, 조안나, 박선혜  | 지식터

15,300원  | 20230828  | 9791192845708

교육실습을 시작하는 학생들에게 도움이 되는 내용을 정리하고자 집필한 교재다. 현장을 중심으로 11가지 주제를 정하여 그 주제와 내용은 대학 교육과정과 연계되는 동시에, 현장을 아우르는 실천적 경험과 통합되는 것을 염두에 두었다.

신재현, 고은, 김정연, 손승현, 양명희  | 북앤정

23,750원  | 20240725  | 9791193699034

신재현의 『통합교육이론과 실제』는 〈통합교육의 기초〉, 〈장애와 인권〉, 〈통합교육 관련 법,규정, 정책 이해하기〉 등에 대한 기초적이고 전반적인 내용이 수록된 책이다.

정동권  | 경문사

23,750원  | 20180824  | 9791160731743

인류 문명이 발생하는 곳 어디서나 수학도 함께 태어나 문명의 진보와 더불어 성장·발달해왔다는 것은 사실이다. 그런데 이와 같은 수학의 사회문화적 배경이나, 우리 인간 사고의 노력으로 창조된 결실로서 하나의 문화라는 점 등에 대한 본질적 조명과 이해는 무시당한 채, 그저 상급 학교 진학의 수단으로 전락하고 마는 점은 실로 안타깝다. 예컨대 평면도형의 넓이를 구하는 공식의 지도 과정에서, 옛날 언제쯤의 사람들이 왜 그 넓이를 알아야 했던가, 그리고 어떤 생각을 바탕으로 넓이의 개념을 규정하고 또 경문사 신간안내 어떤 과정을 거쳐 일반화·형식화하여 공식을 발견하고 활용했는가? 등에 대한 알맹이는 먼발치에 두고, 공식의 바른 기억과 정답 산출 능력 향상으로 학생의 학습과 교사의 지도는 종결되고 마는 것이 현실이다. 세상 모든 것에는 그 역사가 있게 마련이듯이, 초등학교에서 가르치고 있는 분수나 소수, 중학교에서 다루는 방정식과 각종 함수에도 그것이 태어나게 된 이유와 오늘에 이르기까지의 발자취가 있는 것이다. 이것들의 이러한 역사적·논리적, 그리고 인간적인 맥락이 수학 교실의 문화 속에 섞여 들어감으로써, 어떤 수학적 산물이 생기기까지의 배경에 대한 탐구 기회나 직접 수학을 창조해 가는 활동 경험을 박탈당하지 않을 때, 비로소 학생들은 의미 있는 수학 학습의 권리를 누리게 될 것이다. 이 책은 위에서와 같은 입장에서 초등학교와 중학교의 수학 교실 문화의 풍성함과 분위기의 활성화, 이를 통한 학생들의 수학 학습의 질적 향상을 도모하고자 하는 의도로 쓰게 되었다. 필자는 교육대학교에서 예비교사들을 대상으로 수년 간 수학문화사를, 또 대학원생에게 수학사 특강을 하면서 축적한 자료를 바탕으로 이 책을 엮었다. 수강생의 수요를 감안하여 수학사 자체를 가르치는 데 중점을 두기보다 수학사의 다양한 내용을 수업에서 어떻게 활용하느냐, 즉 그 교육적 활용에 초점을 맞추었다. 그래서 군데군데 수업에서의 활용에 대한 생각을 부추기는 언급을 했으며, 실제 수업 사례들을 제시하였고, 각 장의 말미에 제시한 ‘생각해 볼 문제’에서도 수학 학습 지도와 관련된 문제를 개발하여 많이 넣으려고 노력하였다.

배성현  | 창지사

16,150원  | 20240207  | 9788942618224

개별화교육계획을 수립하기 위한 전 단계와 수립 과정, 수립 이후의 평가 과정 등을 현재 교육과정을 중심으로 균형 있게 접목하였다. 총 4장으로 되어 있고 각 장에 하위 내용을 구성하였다. 제1장은 개별화교육의 이해로, 개별화교육계획의 정의 및 구성요소, 대상자, 장애영유아를 위한 교수환경에 대해 정리하여 최근의 내용을 담았다. 제2장은 교육진단의 이해로, 교육진단의 정의와 필요성, 교육진단의 실제에 대해 정리하였다. 특히, 관찰과 교육과정 중심 진단, 가정 및 기타정보 수집 과정에 대해 구체적인 내용을 담았다. 제3장은 교육계획의 이해로, 개별화교육계획의 개발 과정과 개별화교육계획의 실제에 대해 정리하였는데, 장기목적과 단기목표의 구성요소별 사례를 기술하였다. 제4장은 교수실행 및 평가의 이해로, 개별화교육계획을 성취할 수 있는 다양한 교수전략에 대한 내용으로 구성하였다.