에듀쿠스  | 북랩

14,220원  | 20181219  | 9791162994436

선생님의 교육과정을 가지고 계십니까? 교육과정 구성주간, 교사 수준 교육과정 설계를 위한 필수 지침서 ‘교사 수준 교육과정 구성’, 그것은 더 이상 미룰 수 없는 교육 전문가로서의 교사에게 주어진 가장 중요한 역할이다. 교사의 철학이 반영된 해석과 번역을 통해 구성한 교육과정으로 수업과 평가를 하며 운영되는 실천 중심 교육과정이 반드시 필요하다. 누군가가 만들어 주는 교육과정을 사용하는 수동적인 역할을 할 것인가, 아니면 스스로 구성한 자신만의 교육과정을 사용하는 능동적인 역할을 할 것인가? 지금 우리 앞에 두 갈래의 길이 놓여 있다. 그리고 그 갈림길의 입구에 이런 글이 적힌 푯말이 세워져 있다. \'정말 중요한 것은 각자의 몫으로 남는다.\'

박진수  | 더블북

13,770원  | 20201221  | 9791191194036

"선생님, 교육과정 제출하셨나요?" 개성 있고 창의적인 교육과정 만들기 “선생님, 교육과정이 아직 제출 안 됐어요.” “네. 아직 안 됐어요.” “빨리 주세요.” “네, 알겠습니다.” 학기가 시작되면 많은 선생님들이 아침부터 오는 전화를 받기 싫다. 뻔히 좋은 뉴스가 아닌 것을 알기 때문이다. 특히 교무나 연구부장으로부터 전화가 오면 더욱 받기가 싫다. 그 선생님들이 싫은 게 아니다. 바로 ‘교육과정’ 때문이다. 교무부장과 연구부장은 3월에는 특히나 호환마마보다 무서운 저승사자 같다. 매일 독촉하고 요구하는 사항이 많기 때문이다. 일반인들은 흔히 교사를 ‘교육의 전문가’라고 한다. 교육의 영역에는 교육과정, 수업, 평가 등이 있다. 하지만 교사들이 소홀히 하는 것이 있다. 바로 교육과정이다. 교육과정은 교과의 성격, 목표, 교수·학습방법, 평가 등을 고려하여 각 교과의 수업 방향을 설계하는 중요한 과정이다. 교사들은 이 교육과정을 편성하기 위해 많은 노력을 하고 있다. 이 책은 신규 교사부터 경력 교사까지 교육과정을 준비하는 모든 선생님들께 멘토가 되어주는 책이다. 저자 박진수 선생님은 현재 목포한빛초등학교에서 교무부장. 교과전담교사로 재직 중이다. 재직 중인 학교에서도 학교-학년-학급 교육과정과 관련된 연구를 꾸준히 하고 있다. 그 결과 2016년도에 학교 교육과정을 담당하며 재직 중이던 목포유달초등학교가 ‘제14회 100대 교육과정 우수학교’에 선정됐다. 그리고 ‘학교 교육과정 및 학급 교육과정 편성·운영 실천사례 연구대회’에서 각각 2회의 표창을 받았다. 저자는 교육과정의 전문가다. 그는 신교 교사에게는 진심 어린 마음으로 친절하게 교육과정 재구조화를 이야기하고, 경력 교사에게는 잊어버리거나 놓치고 있던 열정을 떠올리게 한다. 교육과정, 성취기준 재구조화, 프로젝트 등등 교대 시절 들어는 봤어도 막상 학교 현장에 들어오면 바로 적용하기가 힘들다. 그러나 “학급 운영의 자율성과 창의성이 여실하게 구현되기 위해서는 무엇보다 ‘교사 수준’ 교육과정의 편성과 운영이 실질적 기능을 발휘할 수 있어야 한다.” 이 책은 학교 현장에서 교사들이 반드시 알고 있어야 하는 부문을 중심으로 집필됐다. 방법적인 면에서 이 책을 읽는 교사들의 경험과 판단을 더한다면 이 책이 제시하는 것보다 더 좋은 교육과정이 편성될 것이다. 이 책은 읽는 독자들이 자신의 교실에서 창의적이고 개성 있는 교육과정을 펼치기를 바란다.

에듀쿠스  | 북랩

17,100원  | 20200123  | 9791165390440

한글기초교육과 놀이 활동에 정성을 다하는 따뜻한 햇살 정선희 선생님, 말이 사람 삶의 기본이라는 생각으로 시를 읽고 쓰면서 시를 가르치듯 삶을 가르치는 권회선 선생님, 배움을 통해 아이들의 가슴 뛰는 순간을 만들어 주고 싶은 새내기 손윤지 선생님과 수업에 대한 생각과 고민을 함께 하는 멘토 김미정 수석선생님의 신규 교사 성장 이야기, 교육과정 재구성과 수업 연구를 통해 무지개처럼 다채로운 배움을 이끌어내는 이지영 선생님, 수업 연구에 대한 배움과 열정으로 신기한 배움 여행을 설계하는 마법사 이선 선생님, 유튜브 공작소 운영으로 학교에서의 다양한 경험이 아이들의 배움과 삶으로 이어지기를 희망하는 김은영 선생님의 이야기는 교육과정을 운영하시는 우리 선생님 모두의 이야기입니다. 오늘도 이 땅의 어느 교실에서 아이들과 함께 배움의 이야기를 써 가고 계시는 선생님들의 교육과정을 응원합니다.

강여순  | 박이정

15,300원  | 20121102  | 9788962923353

중·고등학교 학습 현장에서 문법 교육을 담당하고 있는 교사들에게 직접적인 도움을 주기 위해 저자가 분석하고 연구한 내용을 묶은 것이다. 전체 2부로 구성하여 1부에서는 교사 수준에서 문법 교육과정을 설계하고 실행하는 방안을 제시하였고, 2부에서는 문법 평가의 실태와 개선 방안을 담았다. 저자는 문법 교육에서 교사의 역할이 무엇보다도 중요하다는 전제하에 교사들이 학습 현장에서 직접 문법 교육과정을 설계하는 방안에 대하여 연구를 진행하였고 그 결과물을 이 책에 담았다. 우선 저자는 문법 교육이 국어 교육의 중심에서 점점 밀려나고 있는 현실에서 문법 교육의 약화된 위상을 극복하기 위해서는 교사의 의지가 가장 중요함을 피력하고 있다. 교사는 교육과정을 설계하고 가르치는 교육의 설계자이며 실행자이고, 실행에 대한 평가자이기 때문에 교사가 문법 교육에 대한 중요성을 인식하고 의지를 갖는다면 수업에서 문법 교육은 강화될 수 있다고 강조한다. 이러한 신념에서 교사의 역할에 초점을 두고 교육 현장에서 실행할 수 있는 문법 교육의 방법에 대하여 교사 수준 문법 교육과정의 설계 방법을 이론화하고 있으며, 문법 평가의 실태를 고찰하여 개선 방안을 제시하고 있다.

문무경  | 육아정책연구소

7,200원  | 20161201  | 9791185941981

▶ 이 책은 육아정책연구소의 누리과정 실행 평가를 다룬 정부간행물입니다.