김상미  | 춘천교육대학교출판부

11,700원  | 20181130  | 9791189023096

▶ 수학교육에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

오정훈  | 카시오페아

18,000원  | 20250730  | 9791168273092

“수학 선행은 필수? 사교육 없이도 제대로만 공부하면 수학 1등급 받을 수 있다!” 21년 차 현직 고등학교 수학 교사가 속 시원하게 알려 주는 초중고 수학 공부 로드맵 수많은 학생이 수학을 어려워하고 또 힘들어한다. 그래서 다들 수학을 잘하는 방법에 관심을 갖고 이를 찾으려고 노력하지만 증명되지 않은 이야기들이 유령처럼 떠도는 것도 사실이다. 이때 필요한 것은 정확한 원인 분석과 올바른 대책을 갖는 것이며, 무엇보다 학부모가 자녀의 수학 교육에 대한 명확한 철학을 갖고 있어야 한다. 이 책의 저자는 현직 고등학교 수학 교사로 다양한 출제 경험과 교과서 집필 경험은 물론 수많은 학생들의 입시를 지도하면서 얻은 노하우를 바탕으로 최강의 수학 실력을 갖추기 위해 초등학교, 중학교, 고등학교 각 시기별로 어떻게 공부해야 하는지 자세하게 소개하고 있다. 또한 각 시기별 수준별 공부 목표와 공부 방법을 자세히 소개하는 동시에 수학 만점 노하우를 알려 준다. 더불어 수학 공부에서 가장 중요한 것은 수학적 사고력을 기르는 것이며, 과도한 선행으로 개념만 알고 넘어가는 것이 아니라 이를 어떻게 적용하고 확장할 것인지 고민하는 과정이 반드시 필요하다고 강조한다. 또한 학부모는 아이의 학습 계획을 세워 주기 전에 우선 아이의 학습 태도를 길러 주기 위해 노력해야 한다고 조언한다. 현직 고등학교 수학 교사가 알려 주는 《사교육 없이 1등급 받는 수학 공부법》은 혼란스러운 입시 현실 속에서 불안하고 답답한 학부모와 학생들에게 든든한 이정표가 되어 줄 것이다.

Alison Clark-Wilson, Ornella Robutti, Nathalie Sinclair  | 경문사

32,300원  | 20250307  | 9791160737660

『디지털 시대의 수학교사』는 단순히 테크놀로지를 활용하는 수학 수업을 다루는 것이 아니라, 디지털 환경에서 수학교육이 어떻게 변화하고 있는지를 다양한 국제 연구 사례에 비추어 조명한다. 특히, 교사들의 디지털 테크놀로지 활용 역량 개발, 테크놀로지 기반 수업 설계 및 실행, 프로그래밍 도구를 활용한 수학 탐구, 비디오 자료를 활용한 교수법 성찰 등 수학교사의 전문성 개발 및 실천과 관련되는 구체적인 주제를 다룬다. 예를 들어, 3D펜을 활용하는 교수-학습, 태블릿을 활용한 상호작용 수업, 프로그래밍을 통한 수학 개념 탐구 등은 최근 수학교사들이 테크놀로지 활용과 관련하여 직면한 실질적인 문제와 가능성을 탐색하는 데 큰 도움이 된다. 또한 코로나19 팬데믹으로 갑작스럽게 시행된 온라인 수업에 참여한 교사들의 경험을 다룬 연구는 원격 수업이 가져온 도전과 기회를 심층적으로 논의한다.

최경식  | 지오북스

17,100원  | 20220901  | 9791191346404

기하는 수학의 시작이라고 볼 수 있습니다. 또한 수학 문제를 해결할 때 그림을 그리는 것은 문제 해결을 위한 유용한 방법으로 소개되고 있습니다. 이러한 점을 고려할 때 수학적으로 정확한 그림을 학생에게 제공하는 것은 수학 교수학습에 매우 중요하다고 볼 수 있습니다. 수학 그림을 정확하게 그리는 것은 단지 보기 좋은 그림을 그리는 것이 아닙니다. 좌표평면이나 3차원 공간에서 좌표, 직선, 곡선 등을 정확히 그려야 하는 것입니다. 이는 일반적인 그래픽 프로그램이 수행할 수 없는 기능입니다. 지오지브라는 다양한 동적 자료를 학생들에게 제공하는 데 도움을 주었습니다. 하지만 지오지브라는 매우 훌륭한 수학 그림 저작도구가 됩니다. 지오지브라에서는 대수적, 기하적으로 전혀 문제가 없도록 즉, 수학적인 이론 기반을 가지고 설계되었기 때문에 어떠한 조작을 하더라도 수학적으로 적절한 그림을 제공합니다. 도구가 좋더라도 이를 어떻게 운용하는가에 따라서 그 결과물이 달라질 수 있습니다. 이 책은 지오지브라를 활용하여 우리나라 학교 수학에서 사용되는 수학 그림을 효율적으로 작성하는 방법을 제공하고자 하였습니다. 이를 위해서는 다양한 방법을 고안해야만 했습니다. 이 책에서는 그 방법을 소개하고자 합니다.

미국수학교사협의회  | 경문사

21,850원  | 20240314  | 9791160733402

수학을 가르치는 교사는 누구나 잘 가르치고 싶은 마음, 학생들이 의미 있게 수학을 배우기를 기대하는 마음, 자신의 수업이 학생들의 학습과 성장에 도움을 주기를 바라는 마음을 갖고 끊임없이 고민합니다. 그러나 수학 수업을 실행하고 있는 많은 교사가 매일의 수업을 진행하면서 매 수업을 홀로 성찰하는 것은 쉽지 않습니다. 게다가 새로운 시대가 요구하는 수학 수업이나 수학 학습의 모습도 변화하고 학생들도 다른 시대에 다른 모습으로 성장하고 있습니다. 이 책은 이 많은 고민 속에서 미국 교사들이 교사공동체를 형성하고 수학 수업을 서로 협력하여 성찰하고 그 과정과 결과에서 새로운 도전과 시도의 과정입니다. 이 책은 그리 두텁지 않지만 NCTM의 많은 구성원의 땀과 노력이 담긴 큰 책입니다. 수 많은 연구와 실행을 요약하여 제시하였고, 곳곳에서 깊이 고민하고 논의한 흔적과 사례들을 만날 수 있습니다.

오춘영  | 교우사(오판근)

19,000원  | 20250220  | 9791125104094

김남현  | 교우사(오판근)

28,500원  | 20250225  | 9791125104087

전국수학교사모임  | 봄나무

36,450원  | 20220318  | 9791156131908

이걸 알았다면 헤매지 않았을 수·연산·도형 이야기 전국수학교사모임이 쓴 꼭 알아야 할 초등 수학 개념서 “‘왜 수학을 배워야 하지?’라는 질문을 마음에 품은 초등학생들과 어른들 모두에게 《이렇게 생긴 수학》을 추천합니다.” 강미선 이화여대 수학교육학 박사, 경인교대 강사, 《지금 하자, 개념 수학》 저자 “만화로 아이들의 흥미를 돋운 뒤 알찬 내용으로 수학의 세계에 인도하는 책이에요. 덕분에 구성이 제대로 된 진짜 수학의 정식 코스를 맛보는 즐거움을 느낄 수 있네요.” 이경희 《외우지 않고 구구단이 술술술》 저자 “이 책으로 생활 속에 살아 숨 쉬는 다양한 수학을 발견해 어린이들이 수학을 사랑하고 수학과 친해졌으면 좋겠습니다.” 장세창 노원수학문화관 관장 “현직 교사인 저자들의 수업 노하우가 담긴 이 책은 교과서 개념을 넘어서는 수학적 안목과 수학 사고력을 실감 나게 해 주는 책입니다.” 최수일 사교육걱정없는세상 수학교육혁신센터 센터장 수와 숫자, 다양한 수학 기호와 식, 연산, 수학이 그리는 아름다운 도형. 이 수학이라는 학문에서 가장 기본이 되는 개념들이에요. 수학을 잘하려면 어떻게 해야 할까요? 무조건 공식 암기? 문제 무조건 많이 풀기? 모두 맞는 말일지도 몰라요. 어린이들이 더 쉽고 재미있게 수학을 느끼게 할 수 있는 방법은 없을까요? 학교 수업 등에서 접하는 다양한 수학 개념들을 어떻게 생겼고 어떻게 자리 잡았는지 재미나게 풀어나간다면요? 《이렇게 생긴 수학》시리즈는 이런 고민해서 출발했어요. 수학적 안목과 수학 사고력을 키우는 데 큰 도움을 줄 수학적인 궁금증을 해결할 이야기들을 담았답니다. 수학 개념의 유래를 유쾌하게 풀어낸 4컷 만화, 이어지는 풍부한 수학 개념 스토리텔링으로 수와 연산, 도형이 들려주는 이야기들을 만나 보세요.

서보억  | 충남대학교출판문화원

16,200원  | 20250304  | 9791165033064

상상 속 수학을, 보고 만지고 조작하도록 만드는 책 우리가 배우는 수학은 추상적인 학문이지만, 수학이 펼쳐지는 세상은 구체적이다. 구체성과 추상성 사이에 학습자가 놓여 있다. 우리는 세상을 이분법의 논리로 나눌 수 없기에, 수학 학습에서 구체와 추상 사이에 연결고리를 찾아야 한다. 이러한 연결고리가 수학 교구이고 공학 도구이다. 이 책에서는 수학의 추상성을 극복할 도구에 대해 살피고, 교육 상황에서 어떻게 활용할 수 있는지 고찰하게 된다.

조정수  | 경문사

23,760원  | 20250616  | 9788988615867

‘예비 수학교사를 위한 인공지능수학’은 예비 수학교사가 인공지능(AI) 분야의 수학적 기초를 쉽게 이해할 수 있도록 돕는 책입니다. 이 책은 AI를 구현하는 데 필요한 수학적 원리를 쉽게 설명하며, 깊지 않은 수학적 배경으로도 자연스럽게 접근할 수 있도록 구성되었습니다. 따라서 AI 알고리즘과 원리의 기초를 이해하는 데 큰 어려움이 없을 것으로 생각합니다.

경문사 편집부  | 경문사

20,160원  | 20151215  | 9788961059633

▶ 이 책은 수학교사의 지식에 대해 다룬 이론서입니다. 수학교사 지식 연구의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

방정숙, 권나영, 김남희  | 경문사

29,400원  | 20141101  | 9788961058384

대한수학교육학회 2014연보 『수학교사교육』. 대한수학교육하고히의 학술지인 ‘수학교육학연구’와 ‘학교수학’에 실렸던 교사교육 관련 논문들 중 교사 지식을 다루는 논문 8편, 교사 지향을 다루는 논문 5편, 교사의 전문성 신장을 다루는 논문 7편에 대한 해설 글을 수록하였다. 또한 2014 연보는 2013 연보에 비해 새롭게 각 주제별로 편집위원의 논평을 담고 있다.

전국수학교사모임 중학수학사전팀  | 비아에듀

25,540원  | 20241227  | 9791194348139

중학수학, 『개념연결 중학수학사전』 하나면 충분합니다! 2022 교육과정을 전 학년에 모두 반영한 개정 4판 출간! 『개념연결 중학수학사전』은 수학으로 고통 받는 학생들에게 다시 수학을 시작할 수 있는 용기를 주기 위해 만들어졌다. 2015년 전국수학교사모임 내에서 수학사전 편찬에 뜻을 같이한 5명의 수학 전문가들이 1년여간 수십 차례의 회의, 세미나를 통해 학생들이 가장 많이 틀리는 중학수학 개념을 엄선한 결과물로 2022 개정 교육과정이 2025년 1학년 교과서에, 2026년 2학년 교과서에, 2027년 3학년 교과서에 적용됨에 따라 『개념연결 중학수학사전』도 동일하게 개정되었다. 원리부터 기본 개념까지 중학수학 3년의 내용이 빠짐없이 담겨있기 때문에 『개념연결 중학수학사전』 단 한 권이면 중학수학을 마스터 할 수 있다.

전국수학교사모임 개념연산팀  | 비아에듀

9,530원  | 20250613  | 9791194348269

『개념연결 연산의 발견』은 이런 책입니다! ① 개념의 연결을 통해 연산을 정복한다 기존 문제집들이 문제 풀이 중심인 반면, 『개념연결 연산의 발견』은 관련 개념의 연결과 핵심적인 개념 설명으로 시작합니다. 개념의 연결은 추상적인 단원의 연결이 아니라 구체적인 문제와 문제의 연결입니다. 해당 문제가 이해되지 않으면 전 단계의 문제를 다시 풀고, 확장된 내용이 궁금하면 다음 단계 개념에 해당하는 문제를 바로 풀어볼 수 있는 장치입니다. 스스로 부족한 부분이 어디인지 쉽게 발견하여 자기주도적으로 복습 혹은 예습을 할 수 있습니다. 개념연결을 통해 고학년이 되어서도 결코 무너지지 않는 수학의 기초 체력을 키울 수 있습니다. 연산을 구조화시켜 생각하게 만드는 개념연결은 1~6학년 연산 개념연결 지도를 통해 한눈에 확인할 수도 있습니다. 연산을 공부할 때부터 개념의 연결을 경험하면 수학 전체를 공부할 때도 개념을 연결하는 습관을 가질 수 있습니다. 수학 공부에서 개념을 연결하는 것은 더할 나위 없이 중요합니다. ② 현직 교사들이 집필한 최초의 연산 문제집 시중의 문제집들과 달리, 30여 년간 수학교사로 근무하고 수학교육의 혁신을 위해 시민단체에서 활동하고 있는 최수일 박사를 팀장으로, 수학교육 석ㆍ박사급 현직 교사들이 중심이 되어 집필한 최초의 연산 문제집입니다. 교육 경험이 도합 80년 이상 되는 현직 교사들의 현장감과 전문성을 살려 문제를 풀며 저절로 개념을 연결시키는 연산 프로그램을 만들었습니다. ‘빨리 그리고 많이’가 아닌 ‘제대로 그리고 최소한’으로 최대의 효과를 얻고자 했습니다. 내용의 업그레이드뿐 아니라 형식에서도 현직 교사들의 경험을 반영해 세세한 부분까지 기존 문제집의 부족한 부분을 개선했습니다. 눈의 피로와 지우개질까지 생각해 연한 미색의 질긴 종이를 사용한 것이 좋은 예가 될 것입니다. ③ 설명하지 못하면 모르는 것이다 -선생님 놀이 아이들은 연산에서 실수가 잦습니다. 반복된 연산 훈련으로 개념을 이해하지 못하고 유형별, 기계적으로 문제를 마주하기 때문입니다. 연산 실수는 훈련으로 극복되기도 하지만 이는 근본적인 해법이 아닙니다. 이해했다면 실수는 없습니다. 답이 맞으면 대개 이해했다고 생각하고 넘어가는데, 조금 지나면 도로 아미타불인 경우가 많습니다. 답이 맞았다고 해도 풀이 과정을 말로 설명하지 못하면 개념을 이해하지 못한 것입니다. 『개념연결 연산의 발견』에는 아이가 부모님이나 친구 등에게 설명을 하는 문제를 실었습니다. 아이의 설명을 잘 들어보고 답지의 모범 해설과도 대조해보면 아이가 문제를 얼마만큼 이해했는지 알 수 있습니다. ④ 문제를 직접 써보는 것이 중요하다 -필산 문제 개념을 완벽하게 이해하기 위해 손으로 직접 써보는 문제를 배치했습니다. 필산은 계산의 경로가 기록되기 때문에 실수를 줄여주며 논리적 사고력을 키워줍니다. 빈칸 채우는 문제를 아무리 많이 풀어도 직접 식을 써보지 않으면 연산 학습에서 큰 효과를 기대하기 어렵습니다. 요즘 아이들은 숫자를 바르게 써서 하나의 식을 완성하는 데 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 연산 학습은 하나의 식을 제대로 써보는 것이 그 시작입니다. 말로 설명하고 손으로 기록하면 개념을 완벽하게 이해할 수 있습니다. ⑤ ‘빠르게’가 아니라 ‘정확하게’! 초등에서의 연산력은 중학교 이상의 수학을 공부하는 데 기초가 됩니다. 중ㆍ고등학교 수학은 복잡한 연산을 요구하지 않습니다. 주어진 문제를 이해하여 식을 쓰고 차근차근 해결해나가는 문제해결능력이 더 중요합니다. 초등학교 때부터 문제를 빨리 푸는 것보다 한 문제라도 정확하게 정리하고 풀이 과정이 잘 드러나도록 식을 써서 해결하는 습관이 중ㆍ고등학교에 가서 수학을 잘하는 비결입니다. 우리 책에서는 충분히 생각하면서 문제를 풀도록 시간에 제한을 두지 않았습니다. 속도는 목표가 될 수 없습니다. 이해가 되면 속도는 자연히 따라붙습니다. ⑥ 학생의 인지 발달에 맞는 문제 분량 연산은 아이가 처음 접하는 수학입니다. 수학은 반복적으로 훈련하는 것이 아니라 생각의 힘을 키우는 학문입니다. 과도하게 많은 문제를 풀면 수학에 대한 잘못된 선입관을 갖게 되어 수학 과목 자체가 싫어질 수 있습니다. 우리 책에서는 아이들의 발달 단계에 따라 개념이 완전히 내 것이 될 수 있도록 학년별로 적절한 수의 문제를 배치해 ‘최소한’으로 ‘최대한’의 효과를 낼 수 있도록 했습니다. ⑦ 문제 중간 튀어나오는 돌발 문제 한 단원 내에서 똑같은 유형의 문제가 반복적으로 나오면 생각하지 않고 기계적으로 문제를 풀게 됩니다. 연산을 어느 정도 익히면 자동화되는 경향이 있기 때문입니다. 이런 경우 실수가 생기고, 답이 맞을 수는 있지만 완전히 아는 것이 아닐 수 있습니다. 우리 책에는 중간중간 출몰하는 엉뚱한 돌발 문제로 생각의 끈을 놓을 수 없는 장치를 마련해두었습니다. 어떤 문제를 맞닥뜨려도 해결해나가는 힘을 기를 수 있습니다. ⑧ 일상의 수학을 강조하다 -문장제 뇌과학적으로 우리의 기억은 일상에 활용할만한 가치가 있는 것을 저장하고, 자기연관성이 있으면 감정을 이입하여 그 기억을 오래 저장한다고 합니다. 우리 책은 일상에서 벌어지는 다양한 상황을 문제로 제시합니다. 창의력과 문제해결능력을 향상시켜 계산이 전부가 아니라 수학적으로 생각하는 힘을 키워줍니다.

전국수학교사모임 개념연산팀  | 비아에듀

19,440원  | 20240112  | 9791192904481

『개념연결 연산의 발견』은 이런 책입니다! ① 개념의 연결을 통해 연산을 정복한다 기존 문제집들이 문제 풀이 중심인 반면, 『개념연결 연산의 발견』은 관련 개념의 연결과 핵심적인 개념 설명으로 시작합니다. 개념의 연결은 추상적인 단원의 연결이 아니라 구체적인 문제와 문제의 연결입니다. 해당 문제가 이해되지 않으면 전 단계의 문제를 다시 풀고, 확장된 내용이 궁금하면 다음 단계 개념에 해당하는 문제를 바로 풀어볼 수 있는 장치입니다. 스스로 부족한 부분이 어디인지 쉽게 발견하여 자기주도적으로 복습 혹은 예습을 할 수 있습니다. 개념연결을 통해 고학년이 되어서도 결코 무너지지 않는 수학의 기초 체력을 키울 수 있습니다. 연산을 구조화시켜 생각하게 만드는 개념연결은 1~6학년 연산 개념연결 지도를 통해 한눈에 확인할 수도 있습니다. 연산을 공부할 때부터 개념의 연결을 경험하면 수학 전체를 공부할 때도 개념을 연결하는 습관을 가질 수 있습니다. 수학 공부에서 개념을 연결하는 것은 더할 나위 없이 중요합니다. ② 현직 교사들이 집필한 최초의 연산 문제집 시중의 문제집들과 달리, 30여 년간 수학교사로 근무하고 수학교육의 혁신을 위해 시민단체에서 활동하고 있는 최수일 박사를 팀장으로, 수학교육 석ㆍ박사급 현직 교사들이 중심이 되어 집필한 최초의 연산 문제집입니다. 교육 경험이 도합 80년 이상 되는 현직 교사들의 현장감과 전문성을 살려 문제를 풀며 저절로 개념을 연결시키는 연산 프로그램을 만들었습니다. ‘빨리 그리고 많이’가 아닌 ‘제대로 그리고 최소한’으로 최대의 효과를 얻고자 했습니다. 내용의 업그레이드뿐 아니라 형식에서도 현직 교사들의 경험을 반영해 세세한 부분까지 기존 문제집의 부족한 부분을 개선했습니다. 눈의 피로와 지우개질까지 생각해 연한 미색의 질긴 종이를 사용한 것이 좋은 예가 될 것입니다. ③ 설명하지 못하면 모르는 것이다 -선생님 놀이 아이들은 연산에서 실수가 잦습니다. 반복된 연산 훈련으로 개념을 이해하지 못하고 유형별, 기계적으로 문제를 마주하기 때문입니다. 연산 실수는 훈련으로 극복되기도 하지만 이는 근본적인 해법이 아닙니다. 이해했다면 실수는 없습니다. 답이 맞으면 대개 이해했다고 생각하고 넘어가는데, 조금 지나면 도로 아미타불인 경우가 많습니다. 답이 맞았다고 해도 풀이 과정을 말로 설명하지 못하면 개념을 이해하지 못한 것입니다. 『개념연결 연산의 발견』에는 아이가 부모님이나 친구 등에게 설명을 하는 문제를 실었습니다. 아이의 설명을 잘 들어보고 답지의 모범 해설과도 대조해보면 아이가 문제를 얼마만큼 이해했는지 알 수 있습니다. ④ 문제를 직접 써보는 것이 중요하다 -필산 문제 개념을 완벽하게 이해하기 위해 손으로 직접 써보는 문제를 배치했습니다. 필산은 계산의 경로가 기록되기 때문에 실수를 줄여주며 논리적 사고력을 키워줍니다. 빈칸 채우는 문제를 아무리 많이 풀어도 직접 식을 써보지 않으면 연산 학습에서 큰 효과를 기대하기 어렵습니다. 요즘 아이들은 숫자를 바르게 써서 하나의 식을 완성하는 데 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 연산 학습은 하나의 식을 제대로 써보는 것이 그 시작입니다. 말로 설명하고 손으로 기록하면 개념을 완벽하게 이해할 수 있습니다. ⑤ ‘빠르게’가 아니라 ‘정확하게’! 초등에서의 연산력은 중학교 이상의 수학을 공부하는 데 기초가 됩니다. 중ㆍ고등학교 수학은 복잡한 연산을 요구하지 않습니다. 주어진 문제를 이해하여 식을 쓰고 차근차근 해결해나가는 문제해결능력이 더 중요합니다. 초등학교 때부터 문제를 빨리 푸는 것보다 한 문제라도 정확하게 정리하고 풀이 과정이 잘 드러나도록 식을 써서 해결하는 습관이 중ㆍ고등학교에 가서 수학을 잘하는 비결입니다. 우리 책에서는 충분히 생각하면서 문제를 풀도록 시간에 제한을 두지 않았습니다. 속도는 목표가 될 수 없습니다. 이해가 되면 속도는 자연히 따라붙습니다. ⑥ 학생의 인지 발달에 맞는 문제 분량 연산은 아이가 처음 접하는 수학입니다. 수학은 반복적으로 훈련하는 것이 아니라 생각의 힘을 키우는 학문입니다. 과도하게 많은 문제를 풀면 수학에 대한 잘못된 선입관을 갖게 되어 수학 과목 자체가 싫어질 수 있습니다. 우리 책에서는 아이들의 발달 단계에 따라 개념이 완전히 내 것이 될 수 있도록 학년별로 적절한 수의 문제를 배치해 ‘최소한’으로 ‘최대한’의 효과를 낼 수 있도록 했습니다. ⑦ 문제 중간 튀어나오는 돌발 문제 한 단원 내에서 똑같은 유형의 문제가 반복적으로 나오면 생각하지 않고 기계적으로 문제를 풀게 됩니다. 연산을 어느 정도 익히면 자동화되는 경향이 있기 때문입니다. 이런 경우 실수가 생기고, 답이 맞을 수는 있지만 완전히 아는 것이 아닐 수 있습니다. 우리 책에는 중간중간 출몰하는 엉뚱한 돌발 문제로 생각의 끈을 놓을 수 없는 장치를 마련해두었습니다. 어떤 문제를 맞닥뜨려도 해결해나가는 힘을 기를 수 있습니다. ⑧ 일상의 수학을 강조하다 -문장제 뇌과학적으로 우리의 기억은 일상에 활용할만한 가치가 있는 것을 저장하고, 자기연관성이 있으면 감정을 이입하여 그 기억을 오래 저장한다고 합니다. 우리 책은 일상에서 벌어지는 다양한 상황을 문제로 제시합니다. 창의력과 문제해결능력을 향상시켜 계산이 전부가 아니라 수학적으로 생각하는 힘을 키워줍니다.