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"교육과정 양서원"(으)로 45개의 도서가 검색 되었습니다.
9788999409110

영아보육 (특별직무교육과정)

한국보육교사교육연합회  | 양서원
0원  | 20191230  | 9788999409110
▶ 이 책은 영아보육을 다룬 이론서입니다. 영아보육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.
9788999410666

영유아 동작교육 (2020 국가수준 교육과정에 기초한)

김지영, 성연승  | 양서원
18,240원  | 20201215  | 9788999410666
『영유아 동작교육』은 〈영유아 동작교육의 배경〉, 〈영유아의 운동능력 발달과 동작교육〉, 〈영유아 동작교육의 목표 및 내용〉, 〈영유아 동작교육의 계획〉, 〈영유아 동작교육의 실행〉, 〈영유아 동작교육의 평가〉 등을 수록하고 있는 책이다.
9788959643349

유아사회교육 (새로운 유아교육과정에 따른)

안영진, 이숙정  | 양서원
0원  | 20080329  | 9788959643349
새로운 유아교육과정에 따른『유아사회교육』. 본서는 유아사회교육의 목표 및 방향에 적절한 내용과 실제 지도방법들을 다양한 관점에서 다룬 것이다. 유아들이 주변의 물리적, 사회적 환경에 대해 민감하게 반응하고 집단생활에 잘 적응할 수 있도록 기본생활습관을 기르고 자신의 생각과 행동을 조절하며 남과 더불어 살아갈 수 있도록 지도, 안내한다.
9788999409646

영유아 미술교육 (2019 개정 누리과정에 의한 미술교육 과정)

안경숙, 신애선  | 양서원
17,280원  | 20200210  | 9788999409646
▶ 이 책은 유아놀이교육을 다룬 이론서입니다. 유아놀이교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.
9788999404610

누리과정, 미학을 만나다 (교육과정과 미학의 융합 심미수업 해설)

임부연  | 양서원
0원  | 20150825  | 9788999404610
이 책은 교육과정 자체를 예술의 대상으로 생각해 보자는 새로운 상상력을 담고 있다. 예술적 오브제로서 교육과정이 어떻게 미학과 융합될 수 있는지를 좀 더 실천적 수업의 형태로 고민한다.
9788959649075

미국의 교육과정 개혁이야기 (국가 기준에서 교실현장 속으로 교육과정 다리놓기)

Pearl G. Solomon  | 양서원(박철용)
18,000원  | 20120305  | 9788959649075
미국의 교육과정, 내용 기준, 교수, 그리고 평가에 초점을 두고, 교사들에게 최상의 실천을 위한 견실한 안내와 지침을 제공한 책이다. 본문은 학습이로을 포함하여 최신의 교육연구에 대한 검토 결과와 교육과정과 기준을 최상의 수업 실제에 연계시키는 방법, 전통적 평가·대안적 평가·고부담 평가에 대한 정보, 전문성 개발을 최상으로 계획하고 실행하는 방법에 대한 확장된 입장 등을 제공한다. 기준 중심의 수업을 촉진하며 학생의 성과를 개선하고 가능한 최상의 학습 환경을 창안하는 데 유용한 자료가 될 것이다.
9788999414800

민쌤의 유아임용 요약하개 개론과 교육과정 편 (공립유치원 교사 임용시험 대비)

민정선  | 양서원(박철용)
34,780원  | 20240805  | 9788999414800
민정선의 『민쌤의 유아임용 요약하개 개론과교육과정편』은 〈유아발달이론〉, 〈유아교육 사상사〉, 〈놀이이론〉 등에 대한 기초적이고 전반적인 내용이 수록된 책이다.
9788999414572

민쌤의 유아교육과정 (공립 유치원교사 임용시험 합격대비)

민정선  | 양서원
41,360원  | 20240310  | 9788999414572
- 독자대상 : 교원임용시험 준비생 - 구성 : 유아교육과정 지문
9788999414275

교육과정

김훈희, 권충훈, 김한나, 김화영, 이광우  | 양서원
21,120원  | 20240226  | 9788999414275
이 책은 예비 교원이 교육과정에 대한 개념, 개발, 실행, 평가 등에 대한 이해를 바탕으로 교원 임용시험 준비부터 학교 현장에서의 교육 활동까지 교육전문가로 성장하는 데 도움을 줄 수 있게 집필하였다. 특히 국가의 2022 개정 교육과정, 핵심역량, 과정중심 평가 등의 내용을 포함하여 교육과정 분야 전공도서의 최신성 확보를 위해 노력하였다. 이 책의 구성은 총 11개의 장이며, 1장부터 5장의 내용은 교육과정의 기본 개념을 이해하는 측면에서, 6장부터 9장의 내용은 교육과정 이해를 바탕으로 활용하는 측면에서, 10장과 11장은 최근 국가 교육과정 정책과 강조점을 이해하는 측면에서 집필의 목적을 두었다. 각 장의 구체적인 목표 및 내용은 다음과 같다. 1장은 교육과정의 어원, 정의, 성격, 개념 모형을 탐색하는 데 목표를 두고 내용을 구성하였다. 2장은 시대적 패러다임 변화에 따라 강조되는 교육내용의 특징을 기준으로 구분되는 교육과정의 네 가지 유형(교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심)을 이해하는 데 목표를 두고 관련 내용들을 기술하였다. 3장은 교육에 대한 공식화 정도에 따라 구분되는 세 가지 교육과정의 유형(공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정)과 교육의 진행과정에 따라 구분되는 세 가지 교육과정의 유형(가르친 교육과정, 학습된 교육과정, 평가된 교육과정)을 이해하는 데 초점을 두고 관련 내용들을 제시하였다. 4장은 교육과정의 주요 활동에 관한 내용으로 교육과정 개발의 의미와 구성 요소, 교육과정 운영의 기본원리, 교육과정 평가의 목적과 본질, 교육과정 평가의 주요 모형에 대해 이해하도록 하였다. 5장은 교육과정 개발에 대한 이해를 바탕으로 교육과정 분야에서 논의되어 온 8가지의 교육과정 개발 모형들을 설명하였다. 8개의 교육과정 개발 모형은 학자들에 의해 연구되어 발전해왔고 현재는 여러 교육기관에서 활용되고 있다. 6장은 학교를 기반으로 교육과정을 설계·개발하는 데 필요한 내용을 담았다. 학교 수준 교육과정의 개념과 필요성, 학교 수준 교육과정의 역사와 주요 특성, 학교 수준 교육과정의 편성과 운영 원리에 관한 내용이다. 7장은 교육목적 설정을 위한 관점으로 다양한 교육철학과 가치관의 배경을 파악하는 것과 교육목적과 교육목표의 설정 과정과 진술 방법에 관한 내용으로 구성하였다. 8장은 교육내용의 성격, 교육내용의 선정원리 및 조직원리를 중심으로 교육내용 및 학습경험의 선정과 조직에 관한 특성을 파악하도록 하였다. 9장에서는 교육과정 개발과 실제 운영 후 결과를 되돌아보고 그 효과성을 검증하고자 할 때 필요한 내용으로 교육과정 평가의 개념, 교육과정 평가의 기본 전제와 기능, 그리고 교육과정 평가 모형 6가지를 제시하였다. 10장에서는 최근의 우리나라 국가 교육과정 정책을 파악하는 데 목표를 두고 2022 개정 교육과정, 핵심역량, 고교학점제 등의 배경과 특징에 대해 제시하였다. 11장에서는 2022 개정 교육과정에서 강조하고 있는 평가 방식인 과정 중심 평가의 의미, 이론적 근거를 먼저 살펴보았다. 그리고 수업과 연계한 과정 중심 평가 운영의 실제 및 원격 수업에서의 평가 내용을 담았다.
9788999415944

유아 논리·논술 교육의 이론과 실제 (2019 개정 누리과정 기반 놀이지원중심)

김헤라, 김지영, 지경진, 성연승  | 양서원(박철용)
20,900원  | 20250830  | 9788999415944
논리·논술 교육은 단순히 책을 읽고 글을 쓰는 활동만으로 길러지는 능력이 아니다. 유아기부터 다양한 사고 훈련을 지속적으로 경험하며 사고의 기초를 다져야 한다. 이에 이 책은 유아가 논리와 논술을 자연스럽고 재미있게 익힐 수 있도록 돕고자 기획되었다. 기존의 딱딱한 논리·논술 교육에서 벗어나, 유아가 놀이와 활동을 통해 즐겁게 사고력을 키울 수 있도록 다양한 활동을 구성하였다. 또한, 최신 유아교육과정과 연계하여 유아교육기관에서도 쉽게 활용할 수 있도록 하였다. (머리말 중)
9788999414039

영유아교육과정 (제3판)

권미량  | 양서원
19,200원  | 20230825  | 9788999414039
영유아교육과정은 교사 자격 취득을 위한 핵심 교과목임과 동시에 국가 수준의 교육과정의 고찰과 실행을 돕는 영역이다. 예비유아교사들이 유아교육과정을 이해하고 이에 근거하여 미래 현장의 구성 및 운영의 토대를 세워나가는 경험을 제공하는 과정이 되어야 한다. 따라서 본 저서는 영유아교육과정을 현장과 연결하여 이해할 수 있도록 도울 수 있도록 구성하였다.
9788999413988

영유아 미술교육 (제4차 표준보육과정 및 2019 개정 누리과정에 기초한)

오현미  | 양서원
20,160원  | 20230725  | 9788999413988
이 책은 영유아 미술교육에 대해 다룬 도서입니다. 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.
9788999415166

영유아 안전교육 (강민정 외) (2019 개정 누리과정과 2024 개정 표준보육과정을 반영한)

강민정  | 양서원(박철용)
22,080원  | 20241230  | 9788999415166
본 교재는 영유아의 일상생활에서 마주할 다양한 위험 요소와 그에 대한 예방과 대처 방법을 중심으로 체계적으로 제시하였다. 1장은 영유아 안전교육의 기초로 안전교육의 개념과 필요성, 안전교육의 현황을 살펴보았고, 2장은 영아기, 걸음마기, 유아기로 나누어 영유아 발달단계 특성에 따른 안전사고 유형과 예방조치를 살펴보았다. 3장에서는 영유아를 위한 안전교육 법규와 영유아교육기관에서의 안전사고 대응을, 4장에서는 실내 및 실외 환경 등 영유아교육기관에서의 안전관리를, 5장에서는 영유아 안전교육 운영으로 안전교육의 목표, 내용, 방법, 평가에 대해 살펴봄으로써 영유아 안전교육에 대한 이해를 도모하고자 하였다. 6장에서 12장까지 생활안전, 교통안전, 폭력 및 신변안전, 약물 및 사이버안전, 재난안전, 직업안전, 응급처치 순으로 각 안전교육의 개념 및 중요성, 안전사고 현황으로 나누어 살펴보았다.
9788999413544

유아교과교육 (누리과정 5개 영역을 교과와 연계하여 설명한)

임부연, 박수연, 신은미, 연희정, 전홍주  | 양서원
19,600원  | 20230302  | 9788999413544
본 교재는 크게 Ⅰ부와 Ⅱ부로 구성되어 있다. Ⅰ부는 유아교과교육의 특성과 현황, 5개 영역과 교과교육을 어떻게 연계하여 읽을 수 있는지에 초점을 두고 집필하였다. Ⅱ부는 유치원과 어린이집에서 실제 교사들은 유아교과교육을 어떻게 실행하고 있는지에 중점을 둔 유아교과교육의 실제편이다. 먼저 1장은 교과교육이 무엇인지를 설명하였다. 교과의 정의, 교과에 대한 다양한 해석과 함께 서양과 우리나라 학교교육에서 교과교육이 어떻게 구성되고 변천하여 왔는지에 설명하였다. 1장의 내용은 유아교과교육의 특성을 이해하기 전에 일반적으로 학교교육에서 교과교육을 이해하는 데 도움이 된다. 특히 초등학교에서 교과목이 무엇이고 어떻게 편성 운영되는지를 한눈에 알기 쉽도록 제시하였고 유아교육과정 5개 영역의 변천사를 함께 제시하여 이해를 돕고자 하였다. 2장은 유아교육을 포함하여 교과교육의 다양한 접근에 대한 내용을 담고 있다. 유아교육의 특성상 교과교육에 대한 이해가 다를 수 있고 서로 다른 교과해석을 다양한 접근으로 소개해 보고자 하였다. 이를 통하여 유아교과교육의 특수성과 고유한 실천방식을 보다 폭넓게 이해할 수 있으리라 기대한다. 이어서 3장에서는 현재 유아교과교육이 실천되고 있는 실제 현황에 대해 상세히 소개하고자 하였다. 현재 유아교과교육은 대학과 현장, 국가수준 유아교육과정에서 다르게 해석하고 실천하고 있다. 유아교사양성대학은 초등학교 교과목을 유아교과교육으로 가르치고 있고, 유아교육과정은 유아의 경험을 5개 영역으로 조직하여 제시하고 있기 때문이다. 더욱이 유아교육현장은 교과가 표면적으로 드러나지 않고 놀이와 일상생활에 기반하여 교육과정을 운영하고 있다. 이것은 유아교육에서 교과를 매우 복잡한 영역으로 이해하고 있다는 점이고, 예비유아교사들은 이러한 복잡성의 실제를 양성과정에서부터 배울 필요가 있다는 점에서 현실감 있게 정리를 하고자 하였다. 4장에서는 3장에서 정리한 유아교과교육의 특수성을 유아교육과정에서 5개 영역과 초등학교 교과목과 연계하여 ‘내용’을 소개하는 데 초점을 두었다. 5개 영역의 각 영역이 특정의 교과와 어떻게 연계되어 있고 교과와 5개 영역을 어떻게 해석하고 이해하여야 하는지를 59개의 각 내용을 기반으로 해석 소개하였다. 이는 유아교육과정에서 교육내용을 소상히 다루는 교재가 아직까지 출판되고 있지 않은 상황에서 유아교육에서 교육내용과 교과를 이해하는 귀중한 설명이 될 것이라 생각한다. Ⅱ부는 1장에서부터 4장까지 다룬 내용이 유아교육현장, 즉 유치원과 어린이집에서 실제 어떻게 실행되고 있는지를 매우 구체적 사례를 중심으로 소개하고 있다. 각 영역으로 들어가기 전에 Ⅱ부의 각 영역이 어떻게 구성되어 있고 어떻게 읽어야 하는지를 간략히 소개하고 있으니 먼저 읽어보는 것을 권유한다. 5장은 신체운동·건강영역과 유아교과 연계, 6장은 의사소통 영역과 유아교과 연계, 7장은 사회관계 영역과 유아교과 연계, 그리고 8장은 예술경험 영역과 유아교육 연계, 9장은 자연탐구 영역과 관련된 유아교과의 연계내용으로 집필하였다. 각 장은 모두 각 영역의 내용이 무엇이고, 각 영역이 어느 교과와 밀접하게 연계되어 있는지를 앞의 4장에서의 내용과 일관성 있게 설명하고자 하였다. 무엇보다 각 영역의 교육내용은 모두 유아들이 유치원과 어린이집에서 놀이하거나, 생활, 그리고 활동 등을 통하여 무엇을 배우는지의 교육내용 그리고 그 배움에서 교과지식이 어떻게 발생하고 교사가 무엇을 고민하고 실천하는지를 구체적 예시를 중심으로 설명하고 있다. 특히 유아교육의 특성상 교과교육은 놀이와 생활, 활동에서 통합적으로 발생한다는 점을 존중하여 각 영역의 마지막에는 놀이중심 통합사례를 제시하고 교과와 관련하여 유아교사가 무엇을 고민하고 실천하는지의 과정을 구체적으로 설명하도록 하였다.
9788999411861

유아교육과정 (제5판)

이기숙, 김정원, 이현숙, 전선옥  | 양서원
21,120원  | 20210820  | 9788999411861
이 책은 유아교육과정에 대해 다룬 도서입니다. 유아교육과정에 대한 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.
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