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"교육의역사와철학"(으)로 40개의 도서가 검색 되었습니다.
9788981685669

유아교육사조 (유아교육의 역사와 철학)

곽노의, 김윤희, 김혜영  | 문음사
20,700원  | 20250325  | 9788981685669
위대한 교육사상가들의 개인적인 삶이 힘들고 어려웠지만 그들이 품은 이상과 신념을 위해 혼신의 힘을 다한 것을 부각하려 하였다. 이를 통해 독자들이 다양한 시대적 여건과 대내외적 문제들 속에서도 자신만의 길을 걸어가며, 고민했던 교육사상가들의 삶의 태도를 발견하길 바랐다.
9791163281931

교육의 역사와 철학 (3차 개정증보판)

박의수, 강승규, 정영수, 강선보  | 동문사
22,500원  | 20200805  | 9791163281931
교육의 역사는 통사적 교육사, 문화사적 교육사, 문제사적 교육사, 비교학적 교육사, 인물중심적 교육사, 이념사적 교육사 등 다양한 접근이 가능하다. 이 책은 일반적인 시대구분에 따라 통사적으로 기술하면서 종합적으로 접근하였다. 또한 교육철학은 교육의 본질에 관한 학문으로, 교육현상에 대한 분석적이고 종합적인 고찰에 의해 접근하였다.
9788925413600

교육의 역사와 철학 (교육고전해설)

팽영일  | 교육과학사
23,400원  | 20190515  | 9788925413600
교육의 역사는 곧 교육학의 토대가 구축되어 온 역사라고 할 수 있다. 물론 오늘날 우리가 배우는 학문적인 교육학은 헤르바르트가 과학적인 학문으로서 교육의 목적으로 윤리학과 교육의 방법으로 심리학을 토대로 정립하였다고 알려져 왔다. 그러나 이 또한 그 이전의 수많은 교육적 사고들과 나름대로의 체계적인 사상들을 토대로 하고 있다. 따라서 교육학의 토대는 곧 교육의 역사라고 할 수 있다. 이 책의 구성은 한국 교육의 역사와 서양 교육의 역사로 구성되어 있고, 전체적으로 교육과 관련된 원전을 소개하고 있다. 따라서 원전 해설을 읽음으로써 교육적 논의의 기초를 얻는 데 도움을 받을 수 있을 것이며, 구체적인 내용에 호기심을 가진 독자들은 자신이 읽고 싶은 고전을 선택할 기회를 가질 수 있는 계기가 되었으면 한다.
9788963527666

교육의 역사와 철학

서재복  | 공동체
12,000원  | 20180220  | 9788963527666
▶ 이 책은 교육의 역사와 철학에 대해 다룬 도서입니다. 한국, 서양교육사를 비롯하여 교육철학의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.
9788982518911

교육의 역사와 철학 (예 잇고 뜻 살핀)

고경화  | 동문사
12,000원  | 20170725  | 9788982518911
▶ 이 책은 교육의 역사와 철학을 다룬 이론서입니다. 교육 역사와 철학의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.
9788982518959

교육의 역사와 철학

이희숙, 강승규, 정영수, 강선보  | 동문사
0원  | 20170302  | 9788982518959
본서는 통사적 교육사, 문제사적 교육사, 이념사적 교육사 등 다양한 접근이 가능하다. 이 책은 일반적인 시대구분에 따라 통사적으로 기술하면서 종합적으로 접근하였다. 또한 교육철학은 교육의 본질에 관한 학문으로, 교육현상에 대한 분석적이고 종합적인 고찰에 의해 접근하였다.
9788963527178

교육의 역사와 철학

김병희  | 공동체
13,800원  | 20150210  | 9788963527178
▶ 이 책은 교육의 역사와 철학을 다룬 이론서입니다. 교육의 역사와 철학의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.
9788994044798

교육의 역사와 철학

김인용, 송준식, 사재명  | 서현사
10,100원  | 20160228  | 9788994044798
▶ 이 책은 교육의 역사와 철학에 대해 다룬 개론서입니다. 교육의 역사와 철학의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.
9788958093503

교육의 역사와 철학

김태오  | 정민사
13,300원  | 20150225  | 9788958093503
『교육의 역사와 철학』은 한국교육사상과 서양교육사상을 아울러 배울 수 있도록 구성한 책이다. 각 장 머리마다 역사 연표를 배치하여 중요한 사건을 일람할 수 있다. 또한 내용을 보다 잘 이해할 수 있도록 그림 자료와 관련된 1차 자료를 많이 수록했다. 고대와 삼국시대 교육부터 유럽의 교육사조까지 총 10장으로 구성되어 있다.
9788984201903

교육의 역사와 철학

손승남, 이지헌, 김희봉  | 학이당
10,000원  | 20120113  | 9788984201903
교육에 대한 역사의식과 철학정신 함양에 도움을 주는 『교육의 역사와 철학』. 교직과목의 핵심인 ‘교육의 역사와 철학’ 강의를 위해 발간된 이 책은 서양교육사, 한국교육사, 교육철학을 두루 다루고 있다.
9788925403724

교육의 역사와 철학 (개정판)

목영해  | 교육과학사
14,500원  | 20100320  | 9788925403724
교육의 역사와 철학적 지식을 다룬 책. 한국교육사, 서양교육사, 교육철학 세 부분으로 구성되어 있다. 교직에 몸을 담고자 하는 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 설명했고, 교사로서 갖추어야 할 전문적인 지식과 교양을 함양하는데 도움을 준다.
9788982511615

교육의 역사와 철학 (2차 개정증보판)

이희숙, 강승규, 정영수, 강선보  | 동문사
9,000원  | 20080220  | 9788982511615
교육철학의 다양한 관점과 이론을 소개한 책. 교육의 역사를 시대구분에 따라 통사적으로 기술하면서 당시 교육의 시대적 배경, 교육현상, 대표적 교육사상가, 그리고 교육사적 의의 등을 종합적으로 정리하였다. 이번 개정증보판에서는 책의 내용을 전반적으로 개정하고, 필요한 부분에 각주를 실어 충분한 설명을 제공하고자 했다.
9788984200807

교육의 역사와 철학

서재복  | 학이당
19,000원  | 20050825  | 9788984200807
교육의 역사와 교육철학을 소개하는 책. 한국교육사, 서양교육사, 교육철학의 세 가지 전공 영역을 한권으로 묶은 것이다. 각 영역별로 핵심적인 내용을 살펴보고 있다. 한국교육사와 서양교육사에 대해 각 시대별로 중요한 교육적 사실과 교육사상을 중심으로 서술하였다. 또한 교육철학 영역으로서 전통적인 교육철학과 현대교육철학에 대해 서술하고 있다.
9788999401169

교육의 역사와 철학 탐구

강기수, 장사형  | 양서원
11,000원  | 20180120  | 9788999401169
『교육의 역사와 철학 탐구』는 교육사, 교육철학에 대한 개론서이다. 해당 내용의 핵심 내용을 강의를 통해 한 학기 동안 학습할 수 있도록 구성했다. 고대 및 삼국시대의 교육, 고려시대의 교육, 조선시대의 교육, 중세의 교육, 실학주의 교육, 교육철학 탐구의 실제, 현대철학과 교육 등으로 나눠 구체적으로 살펴본다.
9788925414546

교육의 역사와 철학이야기 (한국교육의 역사이야기, 서양교육의 역사이야기, 교육의 철학이야기)

천정미  | 교육과학사
15,300원  | 20200228  | 9788925414546
교육이란 현상은 시간의 흐름에 따라 기존 교육의 패러다임을 바꾸고 있다. 지나온 과거의 교육은 현재의 교육이 되고 현재의 교육은 미래의 교육을 낳게 된다. 이러한 교육의 시대적 흐름은 교육의 역사와 철학의 이야기가 된다. 이러한 맥락에서 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 해답은 교육현상을 시대적 흐름에 따라 이야기로 풀어나가면 쉽게 찾을 수 있을 것이다. 따라서 본 저서는 교육의 역사이야기와 철학이야기로 구성되었다. 교육의 역사이야기에서는 우리나라와 서양의 교육을 시대적 흐름에 따라 풀어나가고, 교육의 철학이야기에서는 전통철학과 현대 교육이론 그리고 현대 이후의 교육철학으로 구분하여 이야기를 전개시켰다. 교육의 역사와 철학이야기는 특히 대학에서 교사가 되기 위해 교직을 이수하는 수강생들에게 교육현상의 흐름과 철학을 쉽게 이해할 수 있게 구성되었다. 교육의 역사와 철학이야기를 통해 예비교사들은 교육현상에 대해 비판적으로 바라볼 수 있는 시각을 가질 수 있게 될 것이다. 비판적 시각을 가진 교사는 현재의 교육이 올바른 방향으로 나아가고 있는지, 그렇지 않는지를 판단할 수 있는 안목을 가질 수 있게 된다. 이러한 안목을 가진 예비교사는 교사로서의 정체성도 확립할 수 있고, 역동적으로 수업을 진행해 나갈 수 있을 것이다. 더 나아가 교육의 역사와 철학이야기를 통해 예비교사는 타인의 의견을 수용할 수 있는 열린 마음도 가질 수 있게 될 것이다.
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