곽노의, 김윤희, 김혜영  | 문음사

20,930원  | 20250325  | 9788981685669

위대한 교육사상가들의 개인적인 삶이 힘들고 어려웠지만 그들이 품은 이상과 신념을 위해 혼신의 힘을 다한 것을 부각하려 하였다. 이를 통해 독자들이 다양한 시대적 여건과 대내외적 문제들 속에서도 자신만의 길을 걸어가며, 고민했던 교육사상가들의 삶의 태도를 발견하길 바랐다.

자크 아탈리  | 북스힐

21,600원  | 20250815  | 9791159716867

유럽 최고의 석학 자크 아탈리가 전하는 세계 교육의 장대한 역사 수천 년 동안 지식을 축적하고, 보호하고, 공유한 사람들이 없었다면 인류는 어떻게 되었을까? 문명을 꽃피운 숫자와 문자, 플라톤과 아리스토텔레스의 책, 바흐와 모차르트의 음악이 사라진다면 우리는 어떻게 될까? 그리고 미래에는 무슨 일이 일어날까? 다수의 책에서 다채로운 주제의 역사와 미래를 다뤄 온 자크 아탈리가 이번에는 세계 교육의 방대한 역사를 한 권의 책에 담아냈다. 이 책은 다양한 형태의 지식 전달의 역사와 미래의 교육에 대한 이야기이다. 이 책은 고대부터 오늘날까지, 세계 곳곳에서 행해져 온 교육의 장대한 역사를 차분히 되짚어보고, 전 세계 여러 나라의 교육 현실을 망라하고 있다. 자크 아탈리는 이 책에서 단순히 교육의 역사를 살펴보는 데 그치지 않고, 앞으로 다가올 교육의 미래에 대해서 통찰한다. 이 책과 함께 수천 년 동안 이어져 온 교육의 현장으로 지금 떠나 보자.

박의수, 강승규, 정영수, 강선보  | 동문사

23,000원  | 20200805  | 9791163281931

교육의 역사는 통사적 교육사, 문화사적 교육사, 문제사적 교육사, 비교학적 교육사, 인물중심적 교육사, 이념사적 교육사 등 다양한 접근이 가능하다. 이 책은 일반적인 시대구분에 따라 통사적으로 기술하면서 종합적으로 접근하였다. 또한 교육철학은 교육의 본질에 관한 학문으로, 교육현상에 대한 분석적이고 종합적인 고찰에 의해 접근하였다.

후스토 곤잘레스  | 부흥과개혁사

11,700원  | 20191220  | 9788960925816

“신학 교육의 본질과 목적에 대한 큰 그림” 신학 교육은 언제나 교회의 삶과 사명에 필수적인 요소였다. 그러나 오늘날 신학 교육은 위기에 처해 있다. 초점과 방향성이 흔들리고 있을 뿐 아니라 신학 교육을 위한 자원과 심지어 학생들마저 잃어 가고 있다. 초대 교회에서는 예배 인도를 위해 성경을 읽고 해석할 수 있어야 했다. 교회 지도자들은 이스라엘의 역사와 복음서에 기록된 하나님의 사역에 대해 어느 정도는 숙지한 가운데, 그러한 성경의 구원 역사를 일상의 삶과 관련지어 해석할 수 있어야 했다. 교회는 발 빠르게 움직여 평신도와 성직자를 막론하고 교회의 교사 양성을 위한 학교를 발전시켜 나갔다. 교리 교육 체계가 활성화되었고, 세례후보자들은 이를 통해 신학 교육의 기본 틀을 배울 수 있었다. 따라서 그리스도인이 된다는 것은 자신이 무엇을 믿는지, 그리고 왜 그것을 믿는지 확실히 안다는 것을 의미했다. 그러나 세월이 흐르면서 신학 교육은 주로 교회의 성직자와 전문인 양성을 위한 교육을 의미하게 되었다. 신학 교육은 표류하기 시작했고 새로 정박할 곳을 찾고 있다.

나카무라 마키오, 아키라와 사토시  | 대구대학교출판부

17,820원  | 20180228  | 9788977946743

▶ 이 책은 특수교육의 역사에 대해 다룬 도서입니다. 특수교육의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

정두성  | 세움북스

9,000원  | 20161230  | 9791187025146

초대 교회, 교회 개혁의 시대 그리고 한국 교회. 우리가 잘 몰랐던 역사 속의 교리교육 이야기 『교리교육의 역사』. 초대 교회와 교회개혁 시기 그리고 한국 교회 선교 초기에 이르기까지의 ‘교리교육의 역사’를 다루고 있다. 교리교육에 대한 관심이 높아지고 있는 현 시점에 꼭 필요한 전문적인 첫 교리교육 연구서. 역사를 통해 교리교육의 다양성과 장점과 단점을 모두 밝히고 있는 이 책은 한국 교회와 독자들에게 교리교육의 방법에 대한 구체적이고 실제적인 통찰을 제공해 줄 것으로 확신한다.

가타기리 요시오, 기무라 하지메, 기무라 마사노부, 하시모토 미호, 다카기 마사시  | 논형

18,000원  | 20111024  | 9788963574097

교육을 통해 본 일본 사회와 역사. 이 책의 원제목은 <교육을 통해 본 일본 사회와 역사(敎育から見る日本の社會と歷史)>이다. 즉 제목에서 알 수 있듯이 '사회'와 '역사'를 통해 '교육'을 보는 것이 아니라 '교육'을 통해 일본의 '사회'와 '역사'를 보려는 것이다. 이 책은 고대에서 현대까지 일본 교육사의 전체적인 흐름을 서술하여 일본 교육의 전체상을 담고 있다. 이 책에서는 '교육'을 인간형성의 의도사(意圖史) 차원에서 '인류 문화유산의 의도적 전달'로서 폭넓게 정의한다. 이 '의도' 안에는 차세대로의 계승이라는 생물(자연)적 조건이 일관되게 이어져 왔으며, 동시에 각 '시대'마다의 '사회'와 '역사'의 '의도'가 각인되어 왔다. 그러나 '교육'은 시대를 개척한다는 기대를 받게 되었다. 신과 자연에 의해 지배를 받아온 인간은 과학의 발전을 통해 그 지배로부터 자립하려 하였다. 이로 인해 인간이 스스로의 힘에 자신을 갖게 되는 '인간의 시대' 즉 근대가 도래하게 되었다.

정신철  | 돈보스코미디어

9,000원  | 20150131  | 9788987571492

팽영일  | 교육과학사

23,400원  | 20190515  | 9788925413600

교육의 역사는 곧 교육학의 토대가 구축되어 온 역사라고 할 수 있다. 물론 오늘날 우리가 배우는 학문적인 교육학은 헤르바르트가 과학적인 학문으로서 교육의 목적으로 윤리학과 교육의 방법으로 심리학을 토대로 정립하였다고 알려져 왔다. 그러나 이 또한 그 이전의 수많은 교육적 사고들과 나름대로의 체계적인 사상들을 토대로 하고 있다. 따라서 교육학의 토대는 곧 교육의 역사라고 할 수 있다. 이 책의 구성은 한국 교육의 역사와 서양 교육의 역사로 구성되어 있고, 전체적으로 교육과 관련된 원전을 소개하고 있다. 따라서 원전 해설을 읽음으로써 교육적 논의의 기초를 얻는 데 도움을 받을 수 있을 것이며, 구체적인 내용에 호기심을 가진 독자들은 자신이 읽고 싶은 고전을 선택할 기회를 가질 수 있는 계기가 되었으면 한다.

데릭 히터  | 한울아카데미

23,400원  | 20090930  | 9788946041608

『시민교육의 역사』는 고대 그리스와 로마부터 현대의 서구와 아시아, 아프리카에 이르기까지 오랜 시간과 광범위한 지역에 걸쳐 이루어져온 시민교육의 역사를 정치와 역사, 철학, 교육의 측면에서 다룬 책이다. 각 나라가 시민권과 시민상에 대해 가졌던 관점과 시민양성을 위한 시도들이 어떻게 전개되어왔는지 살펴보았으며, 이미 진행되고 있는 다중시민권의 시대에 기대되는 시민의 권리와 의무에 대한 입장을 피력하였다.

박의수, 강승규, 정영수, 강선보  | 동문사

15,640원  | 20190125  | 9791163280514

교육의 역사는 통사적 교육사, 문제사적 교육사, 이념사적 교육사 등 다양한 접근이 가능하다. 『쉽게 쓴 교육의 역사와 철학』은 일반적인 시대구분에 따라 통사적으로 기술하면서 종합적으로 접근하였다. 또한 교육철학은 교육의 본질에 관한 학문으로, 교육현상에 대한 분석적이고 종합적인 고찰에 의해 접근하였다.

서재복  | 공동체

12,000원  | 20180220  | 9788963527666

▶ 이 책은 교육의 역사와 철학에 대해 다룬 도서입니다. 한국, 서양교육사를 비롯하여 교육철학의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

김병희  | 공동체

13,800원  | 20150210  | 9788963527178

▶ 이 책은 교육의 역사와 철학을 다룬 이론서입니다. 교육의 역사와 철학의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

고경화  | 동문사

12,000원  | 20170725  | 9788982518911

▶ 이 책은 교육의 역사와 철학을 다룬 이론서입니다. 교육 역사와 철학의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

이희숙, 강승규, 정영수, 강선보  | 동문사

0원  | 20170302  | 9788982518959

본서는 통사적 교육사, 문제사적 교육사, 이념사적 교육사 등 다양한 접근이 가능하다. 이 책은 일반적인 시대구분에 따라 통사적으로 기술하면서 종합적으로 접근하였다. 또한 교육철학은 교육의 본질에 관한 학문으로, 교육현상에 대한 분석적이고 종합적인 고찰에 의해 접근하였다.