권민균  | 양서원(박철용)

19,500원  | 20240130  | 9788999414367

1장에서는 언어교육의 이론적 기초를 형성하는 데 초점을 두고 주요 언어발달이론, 언어발달에 있어서 개인차, 영유아기의 언어발달 과정, 언어발달에 관계된 요인 즉 유전적, 기질적, 환경적 요인을 다루었고, 실제 유아 대상 언어 사용의 특징 및 효과를 중점으로 다루었다. 2장에서는 언어교육의 원리를 음성언어교육과 글자언어교육으로 나누어 제시하였다. 이러한 언어교육의 원리에 기초하여 유아기 언어교육의 효율적인 교수-학습방법, 언어적 상호작용의 효과, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동의 실제 예를 제시하여, 본 교재를 활용하는 예비유아교사 및 유아교사들의 언어교육 원리 이해를 도울 수 있도록 구성하였다. 3장에서는 영유아교육과정에 기초한 언어교육을 영아(0~2세)와 유아(3~5세)로 나누어 제시하였다. 영아 언어교육의 교육과정에 대한 이해를 돕기 위해 우선적으로 제1차 표준보육과정과 최근 4차 표준보육과정의 의사소통영역의 변천과정을 제시하였다. 그리고 4차 표준보육과정의 0~2세 의사소통영역의 목표 및 내용을 제시하고, 실제 연령별 언어활동의 예시를 제시하였다. 그리고 유아언어교육은 제1차 유치원 교육과정에서 2019년 개정 누리과정까지의 언어영역의 변화를 제시하고 언어교육의 시대적 변화에 따라 강조하는 목표와 내용의 변화에 대한 이해를 돕고자 하였다. 이러한 시대적 변화에 따른 언어교육 이해를 바탕으로 2019년 개정 누리과정의 의사소통영역의 목표 및 내용과 실제 언어교육활동을 제시하여 현장 활용의 수월성에 초점을 두었다. 4장에서는 주요 언어교육 접근법 즉 발음중심 언어교육 접근법, 총체적 언어교육 접근법, 균형적 언어교육 접근법의 배경, 특성, 교수-학습, 활동의 예, 장단점을 제시하고, 주요 언어교육 접근법을 비교분석할 수 있도록 제시하였다. 5장에서는 그림책을 활용한 언어교육으로 그림책을 활용한 언어교육의 의의, 언어교육 관점에서 그림책 선정방법, 그림책을 활용한 언어교육 지도방안, 그림책을 활용한 언어교육활동을 제시하였다. 6장에서는 언어교육을 위한 영유아교육기관 환경을 중점으로 제시하였다. 주요내용은 교사의 역할, 교사의 질문방법 및 질문 시 유의사항, 환경구성의 기본원리 및 환경구성을 내용으로 하였다. 7장에서는 영유아언어교육 평가 내용을 살펴보았는데, 주요 내용은 유아언어교육 평가의 목적, 평가의 방향 및 필요성, 평가의 방법 및 평가의 실제 방법을 예시로 제시하였다. 8장에서 2019년 개정 누리과정에서 강조하는 영유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계 교육을 다루었다. 주요내용은 영유아 언어교육과 가정 연계 교육의 필요성과 실제 가정 연계 언어활동 실례를 제시하였다. 그리고 지역사회 연계 교육의 필요성과 지역사회 연계 언어활동의 예를 제시하였다. 위와 같이 본 교재는 8장으로 구성하고 각 장에서 이론편과 실제 활동편을 같이 제시하면서 유아언어교육에 대한 이해를 높이고자 노력하였다. 특히 실제편은 제4차 표준보육과정과 2019년 개정 누리과정 내용에 초점을 두어 재구성하였다.

권민균  | 공동체

12,600원  | 20170220  | 9791161050652

▶ 이 책은 유아수학교육을 다룬 이론서입니다. 유아수학교육의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

정옥분, 권민균, 김경은, 김미진, 노성향  | 학지사

22,500원  | 20220715  | 9788999727122

이 책은 유아교육학을 다룬 이론서이다. 유아교육학 중 보육학에 대해 기초적이고 전반적인 내용을 알 수 있다.

권민균, 김수향, 양진희, 임영심, 정정희  | 양서원

13,300원  | 20210905  | 9788999411939

이 책은 언어지도에 대해 다룬 도서입니다. 언어지도에 대한 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

정옥분, 권민균, 김경은, 김미진, 노성향  | 학지사

20,700원  | 20200930  | 9788999722134

최근 국내외 교육과정이 미래 역량을 강조하는 방향으로 나아감에 따라, 2020년 3월부터 적용된 ‘2019 개정 누리과정’은 새로운 시대적 요구를 반영하여 교육내용을 간략화하고, 유아가 주도하는 다양한 놀이 경험을 통해 배움이 구현될 수 있도록 유아·놀이 중심 교육과정으로 나아가고자 하는 데 초점을 두고 있다. 즉, 국가가 제시하는 유아·놀이 중심 교육과정을 기초로 하되 자율적으로 교사와 유아가 함께 교육과정을 만들어 나가도록 지원하고 있다. 보육과정의 일관성을 유지하기 위해 0∼2세 표준보육과정도 ‘2019 개정 누리과정’과 동일한 방향으로 개편하여, 2020년 9월부터는 ‘제4차 표준보육과정’이 보육 현장에 적용되고 있다. 이러한 국가 수준의 보육과정 변화에 따라 『제4차 표준보육과정을 반영한 보육과정』을 출간하게 되었다.

권민균, 정정희, 이순복, 이혜원, 권덕수  | 공동체

13,300원  | 20200910  | 9791161057712

『유아수학교육』은 〈유아수학교육의 기초〉, 〈유아수학교육의 이론적 배경〉, 〈유아수학교육의 내용〉, 〈유아수학교육의 수학적 과정〉 등 유아수학교육에 대한 기초적이고 전반적인 내용이 수록되어 있다.

정옥분, 권민균, 김경은, 김미진, 노성향  | 학지사

0원  | 20190125  | 9788999717321

▶ 이 책은 유아보육론을 다룬 이론서입니다. 유아보육론의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

정옥분, 권민균, 김경은, 김미진, 노성향  | 학지사

0원  | 20160715  | 9788999709807

3판의 구성은 2판의 내용과 크게 다르지 않으며, 제1부 ‘보육과정의 기본’과 제2부 ‘보육과정의 내용과 실제’는 2판에서 구분한 표준보육과정과 누리과정의 형태를 그대로 유지하고 있다. 그리고 제3부 ‘보육과정의 운영’에서 제11장 ‘보육과정 평가’와 제12장 ‘보육과정의 협력체계’ 부분을 상당 부분 수정·보완하였다.

정옥분, 권민균, 김경은, 김미진, 노성향  | 학지사

20,000원  | 20160320  | 9788999709128

▶ 이 책은 보육학를 다룬 개론서입니다. 보육학의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다.

권민균, 문혁준, 권희경, 성미영, 신유림  | 창지사

11,900원  | 20120229  | 9788942606412

아동학과 관련 학부생들을 위한 입문서『아동발달』. 이 책은 아동 발달에 대한 기본적이고도 다양한 관점의 이론을 제시하고 각 영역별 아동 발달의 특징, 개념 및 현상에 대해 이해하기 쉽도록 기술하였다. 크게 다섯 개의 부로 구성하여 아동 발달에 대한 기본적 이론, 발달의 시작과 기초가 되는 수정과 태아기의 발달, 영아기의 지각과 운동 발달, 생각하고 의사소통하는 아동 등의 내용을 자세하게 살펴본다.

정옥분, 권민균, 김경은, 김미진, 노성향  | 학지사

0원  | 20130820  | 9788999701641

『보육과정』은 구체적 보육내용의 배경이 된 영유아발달의 이론적 기초와 실제 보육내용을 연결하여 제시하였다. 이번 2판의 구성은 변화된 보육정책이나 누리과정의 도입으로 수정, 보완 되었다. 누리과정에서 기본생활영역이 신체운동영역으로 통합되어 5개 영역으로 구분됨에 따라 제4장 기본생활영역을 제외한 나머지 장에서 0-2세 영아에게 적용되는 표준보육과정과 3-5세 유아에게 적용되는 누리과정을 동시에 소개하고 있다.

정옥분, 권민균, 김경은, 김미진, 노성향  | 학지사

0원  | 20120820  | 9788963304144

보육 전반에 대한 이해를 돕는 지침서. 영유아의 전인적인 발달에 관심을 가진 보육교직원이나 이와 관련된 전공 분야의 대학생들에게 포괄적 보육에 대한 시각을 높이는 데 초점을 두었다. 아동의 사회정서발달에 초점을 둔 보육경험을 제공하고자 했다.