한미라  | 대한기독교서회

26,100원  | 20240625  | 9788951121579

이현철, 홍성수, 이현민, 소진희, 이기룡  | 생명의양식

23,400원  | 20241202  | 9791161662657

“교육이란 무엇인가?”에 관한 물음에 이런저런 답을 할 수 있을 것입니다. 그럼 “기독교교육은 무엇인가?”라는 질문에 잠시 머뭇거립니다. 그 잠시의 머뭇거림에 관한 깊고 넓은 정의를 내리고 있습니다. 뿐만 아니라 기독교교육의 정체성에서부터 시작하여 기독교교육의 과거와 현재 그리고 미래를 담아 기독교교육에 관한 논의를 총망라하여 “기독교교육학이 이런 것이다”라고 말할 수 있도록 구성하였습니다. 그리고 이 책에는 다음과 같은 가치를 담았습니다. 첫째, 기존의 학문적 정통성을 계승하면서도 그 수준을 확장한다는 점에서 가치가 있습니다. 우리는 개혁주의 기독교교육학이라는 아름다운 학문적 유산을 가지고 있으며, 이에 대한 개념과 논의는 이미 정련된 수준에서 이루어져 왔습니다. 이 책은 철저히 그 학문적 정통성을 존중 및 계승하고 있으며, 어떤 의미에서는 더욱 심화·발전시켰다고 볼 수 있습니다. 특별히 이는 기존의 이론적인 논의를 넘어 실천적인 연구와 작업이 어떠한 방식과 영역 속에서 이루어질 수 있는가를 심도 있게 다루고 있기 때문에 가치가 있습니다. 둘째, 기독교교육 관련 최신의 동향과 전망을 소개한다는 점에서 가치가 있습니다. 이 책에서는 ‘기독교교육의 기초, 과정, 영역, 현장, 실천’이라는 다섯 가지 대주제 아래 기독교교육 관련 전방위적인 내용들을 정리하고 있습니다. 특별히 각 대주제 내 이슈가 되고 있는 내용들과 변화하고 있는 교육적 상황들을 심도 있게 다루고 있습니다. 이 과정에서 기독교교육 관련 최신의 동향과 이슈들에 대한 대처 방안과 전망까지 담아주고 있기에 관련 분야에 관심을 가진 이들이라면 큰 유익을 얻을 수 있을 것이라 확신합니다. 셋째, 기독교교육 관련 학계와 현장 내 최고의 전문가를 통한 진단과 분석을 수행하였다는 점에서 가치가 있습니다. 이번 작업의 가장 큰 장점 중의 하나는 학계와 사역 현장에 있어 최고의 전문가들이 직접 참여해주었다는 점입니다. 이 책에 참여한 연구자는 학부, 석사, 박사과정 모두에서 기독교교육학과 신학 분야의 학위를 가지고 있을 뿐만 아니라 지속적으로 배정된 주제에 대하여 연구하며 해당 분야를 리드(lead)하고 있는 장본인들입니다. 이들이 기독교교육학 분야의 현재와 미래를 이끌어갈 인물들니입니다. 이들을 통하여 기독교교육에 관한 기본부터 세심하게 배우게 될 것입니다. “一年樹穀 十年樹木 百年樹人” 중국의 춘추전국시대 제나라 제상 관중이 한 말입니다. 교육이 얼마나 중요한지 일깨우는 문구입니다. 그런데 100년을 계획하고 오늘에 주어진 사명을 실천하며 사는 사람이 바로 그리스도인입니다. 그래서 그리스도인들은 교육을 중요하게 생각하고, 교육의 중요성을 가장 잘 아는 사람들입니다. 교육의 가치를 소중하게 여기는 모든 그리스도인들에게 이 책을 권합니다.

마이클 앤서니  | CLC(기독교문서선교회)

25,200원  | 20220610  | 9788934124412

기독교 교육 학계와 현장에서 사역하는 10명의 전문가들의 글을 수록하고 있다. 기독교 교육의 신학적 기초, 성경적 기초, 교육 및 심리학적 기초 등 기독교 교육의 토대가 되는 이론들이 잘 정리되어 있다, 또한 기독교 교육 현장에서 사역하고 있는 전문가들의 글을 통하여 현장에서 적용하고 실천할 수 있는 사역의 방향과 프로그램 등을 제시하고 있어 실제 교회 사역의 현장에서 어떻게 교육의 목표와 방향을 설정하고 기독교 교육을 실천해 갈 것인가에 대해 고민하는 문제들을 해결해 주고 있다. 따라서 이 책은 기독교 교육을 전반적으로 이해하고 실제 사역의 현장에서 적용하는 데 많은 도움이 되는 책이다.

월터 부루그만  | 한들출판사

11,400원  | 20111003  | 9788983495549

『기독교교육』은 저자 윌터 브루그만이 연합그리스도 교회의 카프의 초대에 대한 응답으로 형성되었다. 다섯 개의 장으로 이루어진 이 책에서 저자는 하나님의 말씀인 정경에서 시작되는 신앙 교육이야말로 기독교교육의 이상이라는 기본 입장을 견지하고 있다.

월터 브르거만  | 한국신약학회

0원  | 19990415  | 9788983490681

소진희  | ReEd

10,200원  | 20240411  | 9791196390648

현재 우리나라의 몇몇 기독교대학에는 ‘기독교교육과’가 있다. 기독교교육과는 고등학교 선택과목 중 하나인 ‘종교교사’를 양성하는 사범대학이다. 종교교사를 양성하는 사범대학은 기독교대학 뿐 아니라 다른 종교계 대학에도 개설되어 있는데 과 명칭이 조금 다르다. 그러나 많은 경우 기독교교육과는 기독교인을 대상으로 기독교적인 장소에서 행해지는 교육이라는 인식이 아직도 있는듯하다. 교육의 핵심적인 장소가 학교 뿐 아니라 가정과 교회인 것을 감안한다면 교회나 기독교가정에서의 교육도 예외일 수는 없지만 그것을 위한 학문은 아니다. 본 저서는 이러한 오해를 풀고, 기독교교육에 입문하는 학생들 혹은 기독교교육이 무엇인지 알고자 하는 사람들을 대상으로 아주 기초적이지만 핵심적인 내용들을 정리한 글이다. 어쩌면 기독교교육학개론의 개론이라 할 수도 있겠다.

은준관  | 동연

15,300원  | 20220801  | 9788964478110

상실의 시대에 내던져진 교회교육 잃어버린 공간을 되찾기 위한 현실적인 제언 오랜 기간 인간을 따라다녔던 불안과 소외의 문제는 여전히 우리 사회 저변에 깔려 있다. 이 문제를 극복하고자 니체와 프로이트 같은 저명한 학자들이 시대에 걸맞은 처방을 건넸지만, 어느 누구도 완벽히 극복해 내지 못했다. 시간이 갈수록 고조되는 불안과 소외의 문제를 어떻게 해결해 나갈 수 있을까? 이 책의 저자인 은준관 박사는 “오직 하나님과의 만남, 곧 신앙으로”라는 기독교적 메시지로 문제 해결을 위한 단초를 제공한다. 하지만 우리는 신앙을 형성하기 위한 교육의 장이 점차 사라져가고 있는 현상을 목도하고 있다. 기독교 신앙의 초석을 다지기 위한 교회교육이 부재하기에 다시 난처한 상황으로 되돌아온다. 저자는 복잡하게 얽힌 이 문제들을 해결하고자 교회, 학교, 가정, 사회라는 장(場)을 중심으로 기독교교육이 직면한 위기를 세밀하게 분석하고 실천 가능한 대안을 제시한다.

이규민, 김난예, 김재우, 김희영  | 동연

17,100원  | 20240411  | 9788964479872

인간 개인 및 공동체의 전 인격적 발달을 중심으로 인간의 한평생을 총 아홉 단계로 조망하였다. 특별히 이 저서는 엄마의 배 속에서 지낸 10개월의 교육적 중요성을 인정하고 인간발달의 첫 시작을 ‘태내기’(intrauterine period)로 제시하였다. 에릭슨(Erik Erikson)의 인간발달에 대한 이해를 기반으로 삼으면서도, 지금 우리가 직면하고 있는 시대적 상황과 100세 시대를 살아가는 현시대를 고려하여 인간 현실의 포괄적 이해를 제시하고 통합적으로 엮어낸 책이다.

이숙경  | 그리심

14,400원  | 20220930  | 9788957993569

『신앙과 기독교교육』은 '신앙과 교육'을 이야기하는 책이다. '신앙과 교육'을 이야기 하는 이유, 기독교교육이 추구하는 것, 기독교교육을 한다는 것의 의미, 기독교교육적 섬김의 대상, 기독교교육으로 섬기는 사람들 등의 주제로 구성되어 있다.

허유완  | 퍼플

19,100원  | 20230830  | 9788924113983

이 작은 책은 이 시대 하나님의 영광과 예수 그리스도께서 부르신 소명 그리고 부여한 사명을 온전하게 감당할 수 있는 기독교 다음 세대를 위하여 우리가 준비하고 익숙하게 사용할 도구 물맷돌과 물매에 관한 것입니다.

연세기독교교육학포럼  | 연세대학교출판문화원

22,800원  | 20230420  | 9788968507137

탈인습적 기독교교육은 근대화 이후의 기독교인뿐 아니라 21세기 글로벌 사회의 기독교인들로 하여금 변화된 환경 속에 서 그들 자신의 인습적인 자아정체감을 성찰하게 하며, 더 나아가 관계성, 평등성, 개방성의 원리를 기반으로 탈인습적 기독교적 인 정체감을 형성하는 데 도움을 줄 수 있는 교육 형태라 볼 수 있다. 본 저서는 탈인습성의 개념을 이해하고 탈인습적 교육모형을 다양한 형태로 제안하고 적용한 논문들이 포함되었으며, 이론적 관 점과 실천적 관점으로 구분하여 제시되었다. 이론적 관점에는 기독교 성인교육, 성서교육, 평화교육, 노인교육, 내러티브 교수-학 습 방법이 수록되었고, 실천적 관점에는 갈등 해결을 위한 공동체 교육, 대학과의 연계를 통해 진행하는 노인 평생교육, 비인간화 를 극복하고 창조적 인간을 형성하기 위한 인격교육, 개인 영성의 차원을 넘어 사회적 관계를 지향하는 영성교육, 종교적 급진주 의를 극복하기 위한 탈인습적 교육모형이 포함되었다.

장원철  | 대한예수교장로회총회

0원  | 20140530  | 9788988327326

기독교 교육서. 교육에 관심이 많은 이들을 위한 기독교 교육서이다.

최성훈  | 박영스토리

21,600원  | 20230301  | 9791165193638

기독교교육의 기반, 실천, 그리고 교회와의 관계를 통해 21세기 한국교회와 기독교교육이 하나된 모습으로 시대와 소통할 수 있도록 구성한 책이다. 세 개의 부(部) 하위의 각 장(章, Chapter)은 네 절(節, Section)로 구성되어 있는데, 첫 번째 절은 해당 장의 핵심개념에 대한 점검으로 시작하여, 두 번째와 세 번째 절은 해당 장이 제시하는 주제에 대한 내용으로 구성되어 있으며, 마지막 네 번째 절은 이를 성경적 원리로 조명하며 주제를 마무리하도록 구성하였다. 구체적으로 1부는 기독교교육의 기반을 이루는 본질적 내용에 초점을 맞추었고, 2부는 기독교교육의 실천으로서 교육의 실제적 운영을 다루었다. 마지막으로 3부는 기독교교육과 교회의 관계 속에서 21세기 시대적 사명을 점검하였다.

오인탁, 강용원, 권용근, 김도일, 박상진  | 한국기독교교육학회

0원  | 20080301  | 9788991151123

'기독교교육학 기본교재 총서' 제4권 『기독교교육사』. 구약시대부터 현대까지, 세계인류의 구원을 위한 기독교교육사를 검토하고 있다. 아울러 한국의 기독교교육사와 여성의 기독교육사까지 포함하여 살펴본다.

케니스 D. 갠글  | CLC(기독교문서선교회)

12,600원  | 20060915  | 9788934104148

사람들이 사상에 영향을 끼치고 또 역사를 형성한다는 점을 강조하는 본서는 대학을 마쳤건 아니건 간에 누구나 읽을 수 있도록 계획되었다. 각 장들은 기독교적인 교육개념을 통해 영향을 받았거나 또는 영향을 끼친 이들의 견해에 초점을 맞추고 있다. 플라톤에서부터 경건주의에 이르기까지 우리는 어떻게 접근할 수 있을까? 아리스토텔레스와 어거스틴 또는 어거스틴과 아퀴나스 사이에는 무슨 연관이 있을까? 20세기 후반의 세계를 분석하는 데 결정적인 이해의 양식을 제공하는 르네상스, 종교개혁 그리고 계몽기에 관해서는 무엇이 존재할까? 이런 유형의 질문들은 매우 중요한 교육사상사를 형성한다.